“三好教师”事迹材料

“三好教师”事迹材料

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1、“三好教师”事迹材料我叫孙艳梅,现年35岁,2001年参加工作,任教初中英语学科,十多年来一心扑在工作上,恪尽职守,甘于奉献,曾多次受到学校表彰。在学校做一名好老师一、为人师表,爱岗敬业在生活工作中严格要求自己,思想积极,不断进取。不以成绩定学生的优劣,对每一位学生都给以应得的关爱。我的公正、公平、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩、喜爱、尊重与亲近。在每一次的学生评议中都得到很高的评价。许多学生在我的教育下变得阳光、积极向上。作为一名教师、我深知学习是终身的事,只有不断学习才能在思想上与时俱进、在业务上强人一筹,才能做一名合格的教师。多年来教学的生涯,一贯认真学习党的各项

2、方针、政策,关心国家大事,严格按照党的教育政策教书育人、为人师表,全心全意做好教书育人工作。无论在何岗位,我都以高度的责任感和事业心将全部的热情投入到工作中,志存高远、爱岗敬业,自觉履行教书育人的神圣职责。在平时的教学实践上,认真备课上课;开动脑筋、钻研业务,虚心向同行请教;及时批改作业、耐心辅导学生;对学生严而有度,与同学们真诚相处,用爱与学生沟通。成为学生值得依赖的教师,亲密的好朋友,尊敬的长者。因为有了情感的交融,同学们都十分喜欢上我的课,因此所任学科教学成绩总位于同年级前列。二、勇于教改,业务精湛从事教育以来,认真地研究教材,力求课堂教学生动活波。为了大面积提高

3、学生成绩,我根据学生实际情况,制定切实可行的教法,因材施教,不断提高教学能力。上完一节课后并不是往后一放,而是细心检查,做好教学后的札记和上课后的辅导。作为班主任,经常利用课余时间,以各种渠道向学生传授有益知识,来丰富学生的课余生活,通过举行学科竞赛、英语角和口语比赛,来激发学生的学习兴趣。在英语教学中积极参与教学改革,尝试英语研究性学习模式,积累了许多经验。我的“完全开放式英语教学”活跃了学生的思维,提高的学生的英语素质。在近两年的中考复习中,采取了“完全开放式”英语复习法,把学生从“题海战”中解放出来,严格遵守“循序渐进、阶段侧重、精讲精练、五技并举”的教学原则,摈

4、弃了中考前“魔鬼式”训练,取得了很好的教学效果。我还利用课余时间努力学习教育教学新理念、学习电脑、学习新的教育思想和教学方法。通过不断充电,已形成了自己独特的语文教学模式,娴熟的掌握了电脑运用技术,成功的运用了媒体教学。在班级管理中,采用制度管理法,首先建立健全班级管理制度,其次抓制度的落实。因此所教的班级学风正,班风纯。三、立足本职,成绩卓著对工作总是满腔热情、一丝不苟。在教学中我立足本职,心无旁骛。所任教的英语学科在市、县、校期末统考中都名列同年级前茅。3在家做一名好妻子一、新时期的“贤内助”在工作中,理解丈夫的艰辛和不易,我一方面努力工作,一方面照顾家庭。面对丈夫

5、繁重的工作,没有更多的时间来陪伴,照顾家庭的精力相对较少。对此,我给予的只是支持和理解,从无怨言。为了支持丈夫的工作,在家里她默默地承担着家里家务活、孝敬父母的任务,尽量创造一个温馨的家。我常说:“我会时刻牢记自己是一名教师,更不会忘记自己也是一名教师的家属,我会继续做好本职工作,辛勤操持家务,尽心孝敬老人”。努力做到给丈夫更多地支持,感情上多关心他,生活上好好照顾他,用女性博大的爱心和广阔的胸怀维系着一个美满而幸福的家!二、勤俭持家丈夫工作非常繁忙,每天很晚才下班,回来还带来很多的工作,有时候很难避免把工作中烦闷的心情及暴躁的心态带回家去。而我总是以一个女性宽广的胸怀

6、去抚平丈夫的情绪,春风化雨般的温暖也使丈夫能以心平气和的情绪、稳健的心态再次投入到工作中去。同时从来不因为丈夫工作繁忙,照顾不了家而拖丈夫的后腿,影响丈夫的工作。每一个人都渴望有一个幸福美满的家庭,我也不例外。我和丈夫彼此相互关爱、相互理解、相互支持,生活得幸福和谐。正所谓“时刻保持平常心,知足常乐一身轻”。教师工资本就不高,平时生活中,我不慕新潮,不摆阔气,从不浪费,提倡节约,精打细算,用之有度。在我们的辛勤努力下,家里的一切都安排的井井有条,日子也过得有滋有味。三、百善孝为先平时里对公公婆婆嘘寒问暖,体贴周到,婆婆对这样的好儿媳也高兴得整天合不拢嘴。公公婆婆有病,在

7、经费异常紧张的情况下,安排他到医疗条件较好的医院,住院期间,不顾工作劳累,每周末都要探望一次,安排好那边的一切,又回到学校工作。四、团结邻里当好“贤内助”的同时,生活中我更也做了“贤管家”,我把所有的情感都投入到一家人身上,彼此尊重,相处融洽。用自己的真诚、孝心换来了家庭的美满、幸福,免去了爱人的后顾之忧。虽然家境并不富裕,但我总是在同事、朋友、邻居有困难的时候,能及时伸出援助之手,献上一片爱心。邻里生活中她热心、善良,与邻居都能够和睦相处,在平时节假日主动走访邻里,街坊邻居关系相处的非常融洽。家庭和谐是构建社会和谐的基本元素,我深知这个

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