苏教版初一下册语文期中综合水平检验试题

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1、苏教版初一下册语文期中综合水平检验试题一、积累与运用(29分)1、请根据汉语拼音写出汉字。(3分)tián____静挑xìn____附和2、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A人迹罕致举世瞩目高枕无忧川流不息B、敝帚自珍丰功伟迹弄巧成拙融为一体C、林阴大道鲜为人知著作等身如火如荼D、怨天尤人接踵摩肩喧然大波前仆后继3、依次填入横线上的词语,最恰当的一项是:()(2分)⑴为进一步做好城市环境整治工作,市政府对城市建设布局作出了新的______。⑵在这个真实的故事中,______着一种美丽的东西。

2、⑶东南亚海啸灾害后,政府郑重______,中国愿根据受灾国需要,进行多项援助。⑷仓库里堆满了棉花包,万一失火,后果将______。A、计划蕴藏许诺不可思议B、规划蕴含承诺不堪设想C、规划蕴藏许诺不堪设想D、计划蕴含承诺不可思议4、下列句子没有语病的一项是()(2分)A、这个学校的共青团员,决心响应团委人人为“希望工程献爱心。”B、数学课上,老师引导我们解决并分析了这个问题。C、我们要认真宣传新的《中学生守则》,防止中学生不做坏事。D、昨天晚上,我看了一部反映学校生活的电视剧。5、下列加点成语使用不恰

3、当的一项是()(2分)A、于是大家放开喉咙读一阵书,真是人声鼎沸。B、它们的叶子和花都不一样,各有各的鲜为人知的秘密。C、这一摞书,是我的第二个理想,想当一名著作等身的作家。D、当实在不能吃了的时候,他便吃自己的大拇指,吃得狼吞虎咽,有滋有味。6.名句积累(8分)1)________________,后事之师。2),吾将上下而求索。3)油蛉在这里低唱,________________________。4)《周总理,你在哪里》中表达亿万人民对总理深挚感情的句子是______。5)《登岳阳楼》中“,”这

4、两句既是实写,又寓想象,把洞庭湖的气象描绘得壮阔而又生动。6)月亮,自古以来就是诗人吟咏的对象,千百年来,留下了许多脍炙人口的佳句,请你根据所学过的诗歌,写出两句带“月”的诗句:(2分);______。7.名著阅读(4分)只见罗刹叫道:“渴了,渴了!快拿茶来!”近侍女童,即将香茶一壶,沙沙的满斟一碗,冲起茶沫漕漕。行者见了欢喜,嘤的一翅,飞在茶沫之下。那罗刹渴极,接过茶,两三气都喝了。行者已到他肚腹之内,现原身厉声高叫道:“嫂嫂,借扇子我使使!”罗刹大惊失色,叫:“小的们,关了前门否?”俱说:“关了

5、。”他又说:“既关了门,孙行者如何在家里叫唤?”女童道:“在你身上叫哩。”罗刹道:“孙行者,你在那里弄术哩?”行者道:“老孙一生不会弄术,都是些真手段,实本事,已在尊嫂尊腹之内耍子,已见其肺肝矣。我知你也饥渴了,我先送你个坐碗儿解渴!”却就把脚往下一登。那罗刹小腹之中,疼痛难禁,坐于地下叫苦。行者道:“嫂嫂休得推辞,我再送你个点心充饥!”又把头往上一顶。那罗刹心痛难禁,只在地上打滚,疼得他面黄唇白,只叫:“孙叔叔饶命!”行者却才收了手脚道:“你才认得叔叔么?我看牛大哥情上,且饶你性命,快将扇子拿来我

6、使使。”(1)这段文字中的“罗刹”又叫,她因为与孙悟空结下深仇大恨。(2分)(2)孙悟空此次借扇子的结果怎样?后续故事如何?(2分)8、下面一段话,你只要改动一句就连贯顺畅了。请划出这句话,并在横线上作改动。(2分)生命要是只有一种经历,就失去了它特有的美。有喜与忧的交织,有泪也有笑,有叹息也有欢歌,这才是生命。我的修改:。9、口语交际:阳春三月,校园里正大面积地栽种花草树木,瞧,操场旁的围墙边新栽了一排香樟树。体育课上,小王用脚踩在香樟树的护绳上,“欲与香樟试比高”。如果你见到此景该如何劝说小王呢

7、?(友情提醒:劝告别人要晓之以理,动之以情)(2分)____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________二、阅读理解(41分)(一)阅读常建的《题破山寺后禅院》完成10—11题(4分)题破山寺后禅院清晨入古寺,初日照高林。曲径通幽处,禅房花木深

8、。山光悦鸟性,潭影空人心。万籁此俱寂,但余钟磬音。10、这首诗最后一联似乎是矛盾的,请你从表现手法和诗人内心旨趣两方面谈谈你的看法。11、古人评诗常用“诗眼”的说法,所谓“诗眼”往往是指一句诗中最精练传神的一个字。你认为“潭影空人心”一句中的“诗眼”是哪个字?为什么?(二)阅读《黄鹤楼》,完成12—14题。(共10分)州城西南隅,有黄鹤楼者,《图经》云:“费讳登仙,尝驾黄鹤返憩于此,遂以名楼。”事列《神仙》之传,迹存《述异》之志。观其耸构巍峨,高标宠苁,上倚河汉,下临

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