高一语文上册假期百分百作业本答案2015

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1、高一语文上册假期百分百作业本答案2015寒假马上就要到了,同学们不要忘了在放松的时候还有寒假作业在等着我们去完成,下面是高一语文上册假期百分百作业本答案2015,供学生参考。一、基础知识1.下列各项中,句式与例句相同的一项是()例句:戍卒叫,函谷举A.为国者无使为积威之所劫哉B.而今安在哉C.蚓无爪牙之利,筋骨之强D.是岁,元和四年也2.下面加点字的活用情况不用于其它三项的一项是()A.假舟楫者,非能水也,而绝江河B.月明星稀,乌鹊南飞C.以事秦之心礼天下之奇才D.楚人一炬,可怜焦土3.下列各句加点的偏义复词解释不正确的一项是()A..昼夜勤作息作息:偏在作,劳作B.勤心养公姥

2、公姥:偏在姥,婆婆C.我有亲父兄父兄:偏在父,父亲D.逼迫兼弟兄弟兄:偏在兄,兄长4.下列句中加点词语的意义,与现代汉语相同的一项是()A.乘骐骥以驰骋兮B.枝枝相覆盖,叶叶相交通C.自名秦罗敷,可怜体无比D.送子涉淇,至于顿丘5.下列加点的词解释错误的一项是()A.榆柳荫后檐,桃李罗堂前荫:遮盖B.自可断来信,徐徐更谓之信:书信C.以尔车来,以我贿迁贿:财物,指嫁妆D.对酒当歌,人生几何当:应当6.下列分析不正确的一项是()A.《氓》运用了对比的手法,有女主人公婚前和婚后的对比,也有氓婚前婚后的对比,这些对比鲜明生动地表现了人物性格特点和性格变化。B.《布衣总统孙中山》一文中

3、作者运用了以小见大的写法。C.《拣麦穗》中的小火柿子是用比喻手法,寄托了心中对人与人之间的至真、至善、至美的淳朴感情的向往与追求。D.《归园田居》描绘了农家生活环境的幽雅、宁静、平和的特点。诗人运用情景交融的手法来歌颂田园,抒发他对官场生活的厌恶之情。二、默写名句7.补写出下列名句名篇中的空缺部分。(1)于嗟鸠兮,!于嗟女兮,!(《诗经氓》)(2),食野之苹。我有嘉宾,。(曹操《短歌行》)(3)月明星稀,。,何枝可依?(曹操《短歌行》)(4)恰同学少年,书生意气,。(毛泽东《沁园春长沙》)三、诗歌鉴赏8.阅读下面一首唐诗,完成后面的题目。齐安郡晚秋①杜牧柳岸风来影渐疏,使君家似

4、野人居。云容水态还堪赏,啸志歌怀亦自如。雨暗残灯棋散后,酒醒孤枕雁来初。可怜赤壁争雄渡,唯有蓑翁坐钓鱼。【注】①齐安郡,即黄州。此诗为杜牧受权贵排挤,谪任黄州刺史时作。(1)颔联和颈联分表达了诗人什么样的感情?请简要概括。答:(2)尾联运用了什么样的艺术手法?请简要分析。答:四、文言文阅读9.阅读下面的文言文,回答后面的问题。苏子愀然,正襟危坐而问客曰:何为其然也?客曰:月明星稀,乌鹊南飞,此非曹孟德之诗乎?西望夏口,东望武昌,山川相缪,郁乎苍苍,此非孟德之困于周郎者乎?方其破荆州,下江陵,顺流而东也,舳舻千里,旌旗蔽空,酾酒临江,横槊赋诗,固一世之雄也,而今安在哉?况吾与子渔

5、樵于江渚之上,侣鱼虾而友麋鹿,驾一叶之扁舟,举匏樽以相属。寄蜉蝣于天地,渺沧海之一粟。哀吾生之须臾,羡长江之无穷。挟飞仙以遨游,抱明月而长终。知不可乎骤得,托遗响于悲风。苏子曰:客亦知夫水与月乎?逝者如斯,而未尝往也;盈虚者如彼,而卒莫消长也,盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬;自其不变者而观之,则物与我皆无尽也,而又何羡乎!且夫天地之间,物各有主,苟非吾之所有,虽一毫而莫取。惟江上之清风,与山间之明月,耳得之而为声,目遇之而成色,取之无禁,用之不竭,是造物者之无尽藏也,而吾与子之所共适。客喜而笑,洗盏更酌。肴核既尽,杯盘狼籍。相与枕藉乎舟中,不知东方之既白。(1)选出下列

6、句中加点词解释不正确的一项()A.苏子愀然,正襟危坐危:端正B.山川相缪,郁乎苍苍缪:盘绕C.不知东方之既白既:既然D.洗盏更酌更:更换(2)下列各组中加点的词语意义和用法完全相同的一项是()A.何为其然也/耳得之而为声B.而今安在哉/侣鱼虾而友糜C.此非曹孟德之诗乎/固一世之雄也D.山川相缪,郁乎苍苍/相与枕藉乎舟(3)下列各句中加点的词语与例句中加点词语用法相同的一项是()例:况吾与子渔樵于江渚之上A.顺流而东也B.月明星稀,乌鹊南飞C.舞幽壑之潜蛟D.侣鱼虾而友糜鹿(4)作者用曹操的典故的用意是()A.惋惜曹操如此英雄竟兵败赤壁B.赞颂曹操横槊赋诗的英雄气概C.慨叹人生无

7、常,人生短暂D.借曹操自比,对自己功业无成的悲愤(5)对这三段文字的赏析,不正确的一项是()A.主客问答,是赋体中传统的表现手法,主和客都是作者的化身。B.苏子认为,清风明月,可以随意拾取,表现了诗人与大自然合而为一的心灵净化的境界。C.第一自然段把物和人对比着写,突出了人的渺小,为第二自然段的超脱埋下了伏笔,形成了反差。D.这两段,写历史事件,写眼前之景,写主客问答,联想丰富,转换自然。(6)翻译下列句子。(1)盖将自其变者而观之,则天地曾不能以一瞬。(2)是造物主之无尽藏也,而吾与子之所

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