大风乡关于深入开展学雷锋活动实施方案

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1、关于深入开展学雷锋活动实施方案 今年3月5日是毛泽东同志题词“向雷锋同志学习”49周年纪念日。为深入贯彻落实党的十七届六中全会精神，深入开展学雷锋活动，推动学雷锋活动常态化，大力弘扬雷锋精神，促进社会主义核心价值体系建设，不断提升公民道德素质和社会文明程度，根据我乡实际，现制定以下实施方案。　　一、活动宗旨　　学习雷锋精神、把握精神实质，培养公民树立正确世界观、人生观、价值观，并使雷锋精神赋予时代内涵。　　二、活动主题　　弘扬雷锋精神 创建文明大风　　三、活动目的　　认真贯彻落实党的十七届六中全会精神

2、，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，弘扬雷锋同志的五种精神（即：热爱党，热爱人民；服务人民，助人为乐；干一行，爱一行，专一行；锐意进取，自强不息；艰苦奋斗，勤俭创业），以传承和弘扬雷锋精神为主题，以青少年为重点，以社会志愿服务为载体，贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段，广泛进行雷锋事迹、雷锋精神和雷锋式模范人物的宣传教育，广泛开展学雷锋实践活动和社会志愿服务活动，广泛普及爱国、敬业、诚信、友善基本道德规范，推动学雷锋活动常态化、机制化，形成践行雷

3、锋精神、争当先进模范的生动局面，形成我为人人、人人为我的良好氛围。　　四、大力开展志愿服务活动　1、开展“爱岗位，比奉献”活动。继承和发扬雷锋同志爱岗敬业、无私奉献的精神，刻苦钻研环卫绿化工作业务，认真履行职责，脚踏实地干好每一项具体工作，不断提高实际工作能力、工作效率和服务水平，营造比学习、比工作、比奉献的良好氛围。　　2、开展“创先争优”活动。把创先争优融入到环卫绿化工作全过程，把工作岗位当做学雷锋的大舞台。学习践行雷锋同志服务人民、助人为乐的奉献精神，干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神，锐意进

4、取、自强不息的创新精神，艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。在各自的岗位上，勇当创先争优排头兵。3、开展互帮互助活动。把雷锋助人为乐的精神内化为工作进步的动力，部门之间、干部职工之间在学习上、生活上、业务能力提升上，互相帮助，共同提高，共同进步，全力以赴为环卫绿化事业发展贡献力量。   4、开展社会帮扶活动。本着尽力而为、量力而行的原则，组织大家走向社会学雷锋，安全有序地开展送温暖、献爱心志愿服务活动，如义务清理垃圾死角、指导单位庭院绿化、宣传环卫绿化法规、关爱社会弱势群体等。5、开展环境保洁活动。在党组织

5、负责人的带领下，开展环境清洁、河道保洁、美化家园等环境整治集中活动。充分发挥党团员示范带动效应，提高整洁文明素质。6、开展关爱传递活动。组织乡机关、村（社区）优秀党团员志愿者，通过走访送礼、关爱抚慰、心理帮扶等为留守儿童献爱心，让孩子们感受社会主义大家庭的关爱，营造传递真情的良好氛围。7、开展敬老助困活动。组织乡机关、村（社区）、年轻党团员志愿者，通过敬老慰问、打扫卫生、整理居室、陪同就医、谈心聊天等为孤寡老人送温暖，进一步继承中华民族尊老敬老的优秀传统，加强党团员思想道德建设，提升道德素质，让老人们

6、感受党的温暖和关怀。8、开展奉献爱心活动，关爱空巢老人，帮助残疾人，促进邻里关爱、建设和谐大风。　　五、活动要求　　1、加强组织领导。各村（社区）、单位部门要充分认识新形势下开展学雷锋精神活动的重要意义，把学雷锋活动摆上重要日程，要在人力、物力、财力上加大投入，周密安排部署，精心组织实施。各村（社区）、各单位部门要成立相应的组织，做到措施到位、责任到位、保障到位，确保学雷锋活动有力有效开展。　　2、营造良好氛围。文化广播站要重视学雷锋活动的宣传报道，制定学雷锋活动的新闻宣传方案，形成常态化的学雷锋活动

7、宣传报道机制。通过各种会议、言论评论、群众讨论等多种形式，扩大学雷锋活动的覆盖面和影响力。着力办好思想道德建设栏目，加大思想道德建设正面宣传力度，营造抑恶扬善的舆论环境。　　3、注重群众参与。坚持面向基层、面向群众、面向青少年，多运用群众喜闻乐见的方式，多搭建群众便于参与的平台，多开辟群众乐于接受的渠道，吸引广大群众参与到学雷锋活动中来。充分调动群众的积极性主动性，把统一组织活动与群众自发开展活动结合起来，把集中活动与日常工作结合起来，使学雷锋活动、志愿服务活动开展到农村、社区、企业、学校、等基础单位

8、中，让学雷锋活动成为人们感悟崇高精神、提升价值追求的生动过程。　　4、增强实际效果。各村（社区）、各单位部门要结合自身特点、行业特点、群众特征，提出学雷锋活动的具体要求和工作措施。突出重点、区分对象，加强分类指导，强化学雷锋活动的特色，增强工作的针对性实效性。把学雷锋活动与道德模范评选表彰、先进典型学习宣传结合起来，与学习型党组织建设、发挥党员先锋模范作用结合起来，与各类精神文明创建、社会志愿服务、讲文明树新风等活动结合起来，实现学雷锋活动同其他工作相互