换轨工班长班培训方案

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1、换轨车间工班长班培训计划(期)本计划是根据段对工班长培训要求，并结合工务工班长实际情况而制定的。一、培训对象：换轨车间在职工班长。二、培训目标：完成本计划理论学习，运用案例教学、互动式教学、体验式教学等方法，增强培训的针对性和实用性，使学员了解管理的基础知识，掌握班组管理的基本技巧和方法，熟悉本段目前形势，掌握集团、段安全管理要求及措施、工班台帐管理知识、铁路线路专业知识等。三、培训时间：2011年9月25日至9月30日。四、课程设置及安排：（见附表）五、课程主要内容：（一）班组管理（职教科）（二）标准化工地管理

2、（湛应龙）（三）班组安全管理（安全科）（四）班组生产过程管理（施工科）（五）职业道德教育（党办）（六）班组台帐（人劳科）（七）法制基础知识（行办）（八）拓展训练（一）班组管理的基础知识1、班组1.1班组的概念；1.2班组的性质和特点；1.3班组的地位和作用；1.4班组的主要职责。2、班组长2.1班组长的内涵；2.2班组长的地位和作用；2.3班组长的岗位职权和岗位形象；2.4班组长的基本素质。3、班组民主管理3.1民主管理的组织与实施；3.2班务公开。（二）安全心理训练模块1、心理健康与安全1.1影响安全的心理因素

3、；1.2心理健康与安全；1.3做自己的心理医生；2、个性特征与安全2.1个性心理倾向与安全；2.2个性心理特征与安全；2.3个性心理测试；2.4个性特征与安全管理 。3、压力管理与安全3.1压力来源3.2压力对安全的影响3.3压力管理与安全（三）班组长管理技巧1、管理班组职工的技巧2、管理时间的技巧3、管理信息的技巧4、有效沟通的技巧5、处理人际关系的技巧6、班组设备与工具管理（四）班组安全管理1、安全管理模式1.1岗位安全要求1.2岗位安全考核2、安全管理的基本法规2.1《安全生产法》2.2《铁路交通事故调查处

4、理规则》2.3相关安全法规3、班组安全建设3.1班组安全管理基本方法3.2标准化班组建设3.3学习型班组建设4、结合部的安全管理5、安全应急处理（五）班组生产过程管理1、班组生产过程管理1.1生产日、月、年度计划编制1.2生产组织与实施1.3检查、验收与处置2、班组标准化作业管理3、班组基础台账帐的管理（六）工务专业知识1、段目前形势，集团、段安全管理要求及措施；2、工班台帐管理知识、线路检查和“四有”要求；3、救援演练和应急措施；4、安全防护；5、铁路线路专业知识。六、说明：1、铁路发展趋势介绍、经验交流、考试

5、等安排8学时。2、案例编写要求：案例编写尽可能用铁路班组的人和事，注重科学性、知识性、实用性、针对性和趣味性。通过案例分析，掌握案例涉及的知识点，达到能力的提升（基本技能、基本方法、基本理念）。七、考核1、培训成绩按6:3:1进行评定。结业考试占60%（建题库），培训小结包括班组管理经验材料、典型案例或培训体会占30%，参与拓展训练和培训期间的表现占10%。2、结业考试的形式为闭卷。班组管理经验材料、典型案例或培训体会采用综合评定的方式。参与拓展训练和培训期间的表现由培训师考评。3、题库原则上来源于各模块案例的知

6、识点。职教科2011年9月14日第160期(新任)工务工班长研讨班课程设置及安排班主任：梁夙风日期节次内容授课人星期一6月29日第1-7节钢轨焊接技术知识李明根星期二6月30日第1-7节钢轨焊接技术实作陈铭武、高成钢、陈军星期三7月1日第1-7节钢轨焊接技术实作陈铭武、高成钢、陈军星期四7月2日第1-4节报到、开班典礼班主任第5-7节星期五7月3日第1-4节提高班组管理技巧的基础知识刘继成星期六7月4日第1-7节班组安全管理易生兴星期日7月5日第1-7节企业文化及学习型组织构建池佳宁星期一7月6日第1-7节班组生

7、产管理文彪星期二第1-7节安全心理训练（拓展训练）池佳宁7月7日冯佩君星期三7月8日第1-7节考试、结业班主任