县政协创先争优总结

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1、县政协机关开展“创先争优”活动总结为深入贯彻党的十七大精神，全面贯彻落实科学发展观，不断提升县政协机关党建工作科学化水平，按照加强党的执政能力建设和党的先进性建设的要求，根据创先办要求，现将县政协开展“创先争优”活动情况总结如下：一、加强领导，提高认识为使县政协开展“创先争优”活动顺利开展，切实加强领导，政协党组成立开展“创先争优”主题实践活动领导小组和办公室，党组书记普炳生任组长，党员副主席任副组长，各委室主任，支部书记任成员，负责协调推进县政协开展“创先争优”主题实践活动，办公室设在党支部办公室，具体负责开展“创先争优”主题实践活动的组织实施。抽调4名干部组建创

2、建活动办公室，支部书记担任创建办主任，具体负责学习活动的日常工作。建立了工作制度，明晰了工作职责，落实了学习经费和活动场所，为学习实践活动有序开展提供了保证。结合政协工作实际及时制定了《县政协机关关于构建党建网格化管理体系开展“争上党建工作状元榜”-9-主题实践活动实施方案》，明确了参加学习实践活动的人员范围，学习内容，方法步骤，时间安排和所要达到的效果。使整个活动学有目标，践有载体，抓有重点，富有成效。二、精心组织，周密部署县政协围绕“推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐”的总要求，通过开展“三面红旗”、“三类先锋”特色党建创建活动，达到党组织“五有”和党员队伍

3、“五自”的标准，一是设立了党员示范岗位。机关党支部根据岗位工作特点和工作重点程度树立党员示范岗，召开党员和职工会议举行上岗仪式，由党支部为党员授予上岗证，接受群众监督。履岗党员个人做出工作安排和措施以及工作日程，并记录履岗日志，同时，建立工作督查、交流制度，由党支部对党员履行岗位职责的情况进行督促检查，严明具体要求，真正起到党员先进性示范岗的作用。进行岗位示范作用考评。示范岗党员在履岗期间，由党支部采取月评定、季考核、年总评的考核办法，对党员上岗履岗情况进行全面考核评定。年终按照考评结果对履岗优秀者给予表彰奖励，对不胜任者进行帮助教育。二是积极开展活动。深入开展党员

4、联系群众、党员责任区、党员承诺制、“一岗双责”-9-（党员在一个岗位上同时履行好党员职责和岗位职责）、“三有三无”（关键岗位有党员、困难面前有党员、突击攻关有党员，党员身边无事故、党员身边无次品、党员身边无违章）等活动，处处为普通职工做表率。三是公开承诺。县政协结合实际，明确党组织和党员参加活动的主要职责、工作任务和目标要求，并采用宣传栏向群众公布，作出公开承诺，接受群众监督。四是进行了挂牌示范，进一步明确岗位职责，健全了服务承诺，联系群众等制度，不断增强主题活动的针对性和实效性。五是解放思想,更新观念,正确处理群体与个体之间、普遍性与特殊性之间的关系,切实把创新贯

5、穿于构建党建网格化管理体系的始终，拓展“骨干职工+合心组”模式的内涵和外延，建立起覆盖县政协委员活动小组“各类委员+骨干职工+合心组”网格工作体系，精心塑造出县政协机关党建网格化特色。三、做好“四个结合”、确保活动取得实效为推进创先争优活动深入开展，石屏县政协迅速行动，紧密结合自身工作实际，认真做好“四个结合”，确保活动取得实效。-9-一是与建设学习型政协组织相结合。把加强理论学习作为开展“创先争优”主题实践活动的基础工作来抓。坚持机关理论学习制度，并通过理论学习和业务培训相结合，个人自学和集中学习相结合，不断提高政协机关干部职工的思想政治素质和整体服务水平。抓好委

6、员学习的组织工作，围绕学习重点制定学习计划，编发有关学习资料。通过举办常委会研讨、专题报告会和学习交流等活动，宣传好、学习好、贯彻好中共中央《关于加强人民政协工作的意见》和省、州委《关于推进人民政协政治协商制度建设的意见》，及时出台贯彻意见的具体实施办法。结合学习贯彻全国“两会”精神和政协章程，推动创建学习型政协活动进一步深入开展。党员干部各自完成了1篇3000字以上的学习体会文章。二是与履行政协职能相结合。就是围绕中心，履职尽责，服务发展，政协党组织开展“创先争优”主题活动，也就是要“强堡垒，聚合力，服务发展”。政协只有围绕这一主题，才能显示活动的效果和应有的生命

7、力。因此，我们结合县政协工作实际，把活动的目的放在正确处理开展活动与履行政协职能的关系上，并把这项活动作为推动政协事业发展的强大动力。今年以来，县政协紧紧围石屏-9-生态经济建设，编制和实施“十二五”规划等重大课题，深入开展调查研究和协商议政活动，组织部分州、县委员对异龙湖入湖河道（城河、城南河）综合治理情况、赤瑞湖治理进行了民主监督。对县豆制品特色工业园区建设进行了视察。为督促提案办理，县政协领导率相关人员对年初确定的重点提案关于对赤瑞湖进行综合治理情况等进行督办。使件件重点提案得到落实，有效促进了该提案督办理。积极协助有关职能部门进一步改进工作。通过县政协实