开展承诺践诺评诺活动总结

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1、开展“承诺、践诺、评诺”活动的总结为激发我校基层党组织和全体党员创先争优的内在动力，推进创先争优活动的深入开展，学校党支部积极贯彻落实上级党组织的安排部署，按照学校创新争优、争做百名先锋活动领导小组的要求，紧密结合学校中心工作和我校实际，按照围绕中心、立足实际、以人为本、分类指导的原则，建立健全了我校“承诺、践诺、评诺”制度，各支部按照“推动科学发展、促进校园和谐、服务师生员工、加强组织建设”的目标要求，积极开展创先争优活动，在科研、教学、人才队伍建设、学风建设等方面取得了显著成绩。一、总体情况学校党支部深刻认识建立健全承诺、践诺、评诺制度对于推进创先争优活动深入开展的重要性、必要性，紧密结合

2、实际，精心组织实施，成立了以党支部书记、校长为组长，副校长为副组长的承诺、践诺、评诺领导小组，把创先争优的要求公开化、具体化、制度化，推动学校党支部和党员充分发挥战斗堡垒作用、先锋模范作用的有效载体，组织引导学校党支部和广大党员以承诺为起点、以践诺为为关键、以评诺为推动，使学校党支部和广大党员增强责任感和使命感，坚持有责必诺、有诺必践，确保承诺事项件件有着落、事事有回音，加强宣传引导，及时总结宣传推广本单位开展承诺、践诺、评诺的好经验好做法，用身边事教育身边人，推动创先争优、争做百名先锋活动深入开展。二、经验做法一是公开承诺。经过实际调研，了解师生所思所盼，努力把师生的意愿和需求作为承诺的重要

3、内容和依据，保证了承诺事项具体实在、符合实际、切实可行，制作宣传公告栏，向全校师生公布，增强承诺的公开性和透明度。二是认真践诺，接受监督。践诺是开展创先争优活动的关键。在层层公开承诺的基础上，我校在教工基层党组织中开展了争创“优秀党员”“师德标兵”活动，在全校教职工中开展了“魅力教师”评选活动，在广大学生中开展了“创优良学风班级”、评“阳光少年”等活动。所有党员都要根据自身工作性质和学习特点，提出参加活动的具体计划，以公开宣誓、制作承诺公示牌、签订承诺责任书等方式向党员群众公布，作出承诺、公开承诺的内容。党员增强了责任感，自觉带动党员群众践诺履职，自觉接受师生员工监督。三是多种方式、积极“评诺

4、”。采取领导点评、党内互评、师生评议、公开评选，对活动中涌现出来的先进集体和个人进行表彰，并向上级党组织推荐汇报。三、初步成效开展创先争优活动以来，学校积极推进“承诺、践诺、评诺”制度，不断改进作风，提高了服务质量，增强了工作效能，促进了党员先锋模范作用的发挥，并带动全校广大师生不断提高服务水平和工作质量，大大激发了我校党员的积极性和进取心，学校各项工作成绩显著。通过组织理论宣讲、举办知识讲座和个人自学等形式，加强了对党员干部的培训，全面提升了党员的能力素质，我校形成了浓郁的学习氛围，学习型基层党组织和学习型党员已经初步形成，班子的凝聚力和向心力明显增强，全校师生干事创业的积极性空前高涨，通过

5、完善制度、强化落实，加强月考核、提供机会给党员、教师参加各级各类培训、教师课堂教学开放课、重大节日活动、每周一早上的升旗仪式等平台，为学校的教风、学风和工作作风开创了新的局面。学校目前党支部和党员承诺事项内容涉及教书育人、科研攻关、服务师生、模范带头等，除科研课题正在进行中，其他已基本完成。今后，学校将认真总结经验，积极探索，不断完善“承诺、践诺、评诺”制度，把创先争优活动推向新的高潮。四、意见建议一、抓好舆论宣传。充分运用宣传栏、简报等多种形式，加大“三诺”工作宣传力度，及时宣传典型，总结经验，营造学校良好的创优争先氛围。二、探索长效机制。把推进“三诺”于解决学校快速发展中遇到的问题、难题及

6、探索建立长效机制结合起来，对活动中的有效办法进一步总结提炼，形成制度和措施。长春市第二十四中学校党支部2011.12.