应聘人员编码

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1、应聘人员编码：教师高级职务聘任表姓名：所在院(系)：二级学科：研究方向：现任职务：拟聘职务：拟聘职务类型：填表时间：2006年月日填表说明1、本表供应聘教师、专职科研高级职务使用，一式两份。2、本表第1页至第8页的内容由本人填写，其余内容由院（系）或学校有关部门填写。3、按表中各栏目要求认真填写。具体内容真实、详尽，全面科学地反映应聘人员水平、能力和实绩。若某些栏目填写不下的，可另加附页（附页不编页码，单面打印），并装订入内。4、本表用钢笔、签字笔填写，或用计算机打印。5、本表一律为16K大小，不得放大或缩小。姓名性别出生年月照片身份证号码健康状况高校教师资格

2、证书号码参加工作时　　间政治面貌担任党政职务及时间最后学历及毕业时间现从事专业及研究方向最后学位及授予时间现任专业技术职务及聘任时间拟聘职务及职务类型参加及何任学何术职团务体社会兼职任现和职荣以誉来称获号何、表受彰何奖处励分荣誉称号、表彰奖励名称获奖时间授奖部门获奖级别排名/总人数处分：职称外语考试通过时间职称外语免试原因信息技术应用能力考试通过时间信息技术应用能力免试原因－1－主要学习、进修及工作经历（大学及以后）自何年月至何年月在何地、何学校或单位任职或学习岗位工作思路及预期目标　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（可另附页

3、）－2－任现职以来完成教学工作情况主讲课程：本科生课程门，研究生课程门。学年/学期课程名称课程性质授课对象及人数周学时总学时备注注：课程性质指专业课、基础课、专业基础课、公共课、临床见习课、实习课等。－3－任现职以来指导研究生进修生青年教师情况任现职以来指导研究生名，已毕业名；指导进修生名；指导青年教师名。具体情况如下：任现职以来课程建设及实验室建设方面的实绩任现职以来教学改革方面的成绩任现职以来管理工作情况及其工作实绩－4－任现职以来科研成果情况　　任现职以来发表论文总数：　　　篇，其中作为第一作者发表在权威核心期刊的　　篇，作为第一作者发表并被SCIE、E

4、I、ISTP收录的篇，作为第一作者发表在核心期刊的　　　篇。　　任现职以来出版教材　　部；著作　　部，其中个人专著　　部，合著中为第一作者的　　部。专著/教材/论文（按时间排序）刊物或出版社/时间本人排名刊物级别注：刊物级别为：权威核心、核心、普通，被SCIE、EI、ISTP收录的论文也在此栏目中注明。－5－任现职以来成果奖励（教学、科研等）及专利情况优秀教学成果奖　项，其中省（部）级以上　项；科研成果奖　项，其中省（部）级以上　项；国家发明专利项。项目（专利）名称奖励名称（专利编号）授奖（专利）部门奖励年月（专利批号）本人排名/总人数任现职以来承担科研项目情

5、况任现职以来，作为主持人承担国家级科研项目项，经费万元，省（部）级科研项目项，经费万元，市（厅）级科研项目项，经费万元；横向项目项，经费万元。起止年月项目名称项目来源项目经费(万元)本人排名/总人数项目完成情况－6－应聘人员总结（思想政治表现、师德及履行现任职务情况）－7－　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　（可另附页）其它需要说明的情况个人承诺　　本人在本表中所填写的内容及所提供的参评材料均真实准确。如有不实之处，本人愿承担相关责任。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　承诺人：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　

6、　　　　　　　年　　月　　日－8－民意测验情况参加人数同意人数不同意人数弃权人数召集人签字：　　　　　　　　　年　　月　　日思想政治表现考核意见考核等级：　　　　　　　　　　　　　　　　院（系）思想政治考核小组负责人签字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日　　　　　　　　　　　　　　　　　校思想政治考核领导小组负责人签字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日－9－教学质量考核意见评价主体优良中差签　　字学生评价教务秘书：同行评价系（教研室）主任：领导评价教学院长（主任）：教学督导评价院（系）督导员：综合考核意见：考核

7、等级：　　　　　　　　　　　　　　　　院（系）教学质量考核小组负责人签字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日　　　　　　　　　　　　　　　校教学质量考核领导小组负责人签字：　　　　　　　　　　　　　　　　　年　　月　　日－10－学科评议组意见　　经评议，该同志　　　具备　　　　　　　职务任职条件。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　学科评议组组长签字：　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　年月日总人数参加人数表决结果备注同意人数不同意人数弃权人数院（系）聘任工作小组意见　　经评议，　　　推荐该同志任　　　　　　　职务。

8、院（系）聘任工作小组负责人签字：（单位