语文五上复习汇总

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1、语文五上知识点梳理第一单元1、师恩难忘*读准字音：教诲（huì）拄（zhǔ）着拐杖*默写词语：姥姥炊烟歇脚念叨恍如惊醒滋润拐杖*多音字：正（zhēnɡ）（zhènɡ）*田老师诲人不倦、教学有方2、陶校长的演讲*默写词语：否则锻炼堡垒道德需要激励鞭策承担执勤源泉*关联词语：即使……也……即使遇到再多困难，也无法挡住我们前进的脚步。既要……也要……上课时，我们既要认真听讲，也要积极发言。（不仅要会选择合适的填空，还要会造句）3、古诗两首*背诵并默写两首古诗*两首古诗的作者*课后第三题练习1*P20续写诗句*积累带有“风”字的诗句，如：

2、春风又绿江南岸，明月何时照我还。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。忽如一夜春风来，千树万树梨花开。随风潜入夜，润物细无声。……*默写《题秋江独钓图》全诗及作者第二单元4、去打开大自然绿色的课本*读准字音：耕耘（yún）*默写词语：敞开芬芳描绘云锦微风相聚苍劲饱览黄昏无限*填空：青山说：（攀登吧），（饱览无限的风光），满怀少年的豪情！绿水说：前进吧，奔向浩瀚的大海，（显示少年的胸襟）。仿句：小鸟说：飞翔吧，（飞向蔚蓝的天空，实现崇高的理想。）5、装满昆虫的衣袋*读准字音：栖（qī）息蠕（rú）虫痴（chī）迷*默写词语：纵横闪烁光泽责

3、骂鸟栖虫居中毒观察可恶痴迷鼓鼓囊囊昆虫纺织垃圾殿堂6、变色龙*读准字音：伺（sì）机刹（chà）那间*默写词语：连续准确依然绘声绘色名副其实判断距离介绍凶相毕露指手画脚震惊长筒状腹部香蕉棕色*造句：绘声绘色……他讲起故事来总是那么绘声绘色。名副其实……骆驼是名副其实的“沙漠之舟”。7、金蝉脱壳*读准字音：花椒籽（zǐ）*默写词语：搜索枝丫配合枝繁叶茂协调恢复抽搐依依不舍柿子颜色花椒趴在*填空：（1）蝉儿的肚子在不停地颤动着，（每颤动一次），身上的颜色就（由浅而深地变化一次），渐渐地（变成了深绿色），变成了棕黑色。（2）未出壳的蝉尾

4、使劲地抖动着，伸着。蝉儿把它已经出壳的上半身（腾空向后仰去），又（敏捷）地向前扑来，再用前脚抓住蝉壳用力一抽，（又白又嫩）的蝉尾就出来了。整个动作配合得（自然协调）。作者之所以能把金蝉脱壳的过程写得这么生动，一个很重要的原因是因为仔细观察，此刻你想起了哪句名言：（观察，观察，再观察。）练习2*积累、活用歇后语：（1）八仙过海——各显神通（2）周瑜打黄盖——一个愿打，一个愿挨（3）姜太公钓鱼——愿者上钩（4）千里送鹅毛——礼轻情意重（5）铁杵磨成针——功到自然成*积累、活用关于观察的名言：（1）观察，观察，再观察。（2）一切推理都必

5、须从观察与实验中得来。（3）观察对于儿童之必不可少，正如阳光、空气、水分对于植物之必不可少一样。在这里，观察是智慧的最重要的能源。第三单元8、成语故事*读准字音：霎（shà）时间*默写词语：自相矛盾楚国腾空墙壁张口结舌惊叹不已画龙点睛神韵逼真*填空：1、这条龙（），（），但奇怪的是都没有画上眼睛。2、霎时间，只见（），（），被点上眼睛的龙（）。游客们（），无不佩服张僧繇神奇的（）。*造句：总是……上帝总是把机会留给有准备的人。不要。。。而要。。。我们不要总是等待机会，而要主动创造机会。9、推敲*读准字音：吟哦（é）*默写词语：推敲

6、和尚礼貌闯进大街妥帖沉睡毛驴10、嫦娥奔月*读准字音：逢（páng）蒙百宝匣（xiá）*默写词语：逢蒙奸诈贪婪药丸企盼*多音字：济（jì）（jǐ）*照样子写词语：AABB飘飘悠悠ABAB碧蓝碧蓝12、伊索寓言*读准字音：掺（chān）杂*默写词语：狐狸葡萄惊慌失措慌忙说谎戒心粪便一贯*寓意：有些人无能为力，做不成事，却偏偏说时机还没有成熟。一贯说谎的人即使说了真话，也没有人会相信。一个聪明的人，总能从别人的灾难中吸取教训。练习3*积累、活用谚语：台上三分钟，台下十年功师傅领进门，修行靠个人要练惊人艺，须下苦功夫。若要戏路通，全靠幼

7、时功。艺多不压身，艺高人胆大。百日笛子千日箫，小小胡琴拉断腰。五上第四单元复习资料一、要会默写的词语：辽阔衷心爱戴崭新篇章盘旋无边无垠呜咽奔腾不息万里海疆澳门香港超越国界属于机舱舷窗波翻浪涌民族痛悼永不停息震撼人心高尔基休养妻子探望栽种姹紫嫣红摇晃欣赏红扑扑脸庞给予联合国感叹顽强抗争斗士携带艾滋病仁慈轩然大波干预媒体虚弱悲观消沉坦然面对病魔出席纤弱呼吁稚气悲惨遭遇提供传染另眼相看周游世界折磨痛切榜样曼德拉金碧辉煌卧薪尝胆首屈一指川流不息刻舟求剑守株待兔螳臂当车掩耳盗铃买椟还珠东施效颦邯郸学步滥竽充数二、按要求写词语：成语（注意字形

8、）：金（碧）辉煌卧（薪）尝胆（首）屈一指（川）流不息迫不（及）待身临其（境）再接再（厉）专心（致）志名（副）其实指手（画）脚凶相（毕）露（依依）不舍自相（矛）盾惊叹不（已）惊（慌）失措饱经风（霜）震（撼）人心（息息）相关谈笑风（生）（绘）声（绘）色