近五年全国各地高考政治漫画选择题汇总

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1、近五年全国各地高考政治漫画选择题汇总2008年江苏卷30.右边的漫画给我们的哲学启示是A.要坚持前进性和曲折性的统一B.要坚持运动的观点C.要坚持全面的观点D.要善于抓住主要矛盾答案:C2009年江苏卷29.右边的漫画《爱鸟工程》给我们的启示是A.人能够认识和改造世界B.要勇于突破和改变现状C.要坚持一切从实际出发D.要用发展的观点看问题答案:C2010年江苏卷28、右图漫画《你的心境》所体现的哲理是A、人们在意识指导下自发改造客观世界B、意识是脱离客观存在的主观映像C、意识在特定条件下决定和控制客观对象D、意

2、识对于人体的生理活动具有调节和控制作用答案:D2011年江苏卷14.仔细观察漫画《放心肉》(见图3)。该图所反映的社会问题存在的原因是①部分经营者缺乏市场规划意识②部分经营者缺乏良好的形象③政府相关职能部门行政执法效能差④某些政府部门履行社会公共服务职能不到位A.①②B.①③C.②③D.③④答案:B2012年江苏卷28.图3漫画《破旧立新》启发人们办事情要A.分工协作B.勇于创新C.尊重规律D.依靠群众答案:C图32013年江苏卷30.图4漫画《如此修理》给人们的哲学启示是A.意识活动具有创造性B.要坚持一切从

3、实际出发C.要着重抓住事物的主要矛盾D.要着重把握矛盾的主要方面答案:C2014年江苏卷26.图2漫画“好大的手笔!”给我们的哲学启示是①任何真理都是有条件的②世界观和方法论是统一的③事物发展是前进性与曲折性的统一④价值观对认识和改造世界具有导向作用A.①③B.①④C.②③D.②④答案:D2014年广东卷35.图9漫画中,“幸运”壁虎对“中奖”经历应该作出的合理反思是A.以哲学指导实践就不会犯错误B.应该在劳动和奉献中创造价值C.认识主体立场不同结论自然不同D.实践才是检验认识的真理性的唯一标准答案:B2014

4、年天津卷5、漫画《如此创新》启示我们,在创新活动中要A.解放思想,与时俱进B.批判继承,自我否定C.挑战传统,标新立异D.实事求是,尊重规律答案:D2014年福建卷36.图12漫画《闻过则改》告诉我们应A创新思维,突破陈规与陋习B抓住时机,促使问题的解决C分清主流,把握事物的性质D统筹兼顾,抓住事物的关键答案:D2014年安徽卷11.图3漫画揭示的哲理是①价值判断超越社会历史条件②价值判断应基于价值选择③价值判断往往是因人而异的④要用正确价值观指引人生A.①②B.①④C。②③D。③④答案:D2014年浙江卷28

5、.漫画《统一武器》(作者:张吉亮)讽刺了①形式主义,工作只重形式不管内容②平均主义,追求无差别的利益分配③本位主义,只顾本单位不顾大局和整体④官僚主义,作决策漠视人民的意愿和要求A.①②B.②③C.①④D.③④答案:C2013年北京卷26.图10漫画蕴含的哲理是A.人们的主观愿望无法变成客观现实B.主观认识是对客观现实的正确反映C.要改变客观现实必须发挥集体力量D.认识符合实际才能有效地地指导实践答案:D2013年天津卷6.漫画《坚持原则》中的人错在A.一意孤行,没有尊重客观规律B.因循守旧,没有发挥主观能动性

6、C.生搬硬套,没有做到从实际出发D.顾此失彼,没有一分为二地看问题答案:C2013年山东卷7、观察图1,下列对漫画蕴涵的哲理理解正确的是()①与时俱进是实事求是的内在要求和前提②真理如果超出其适用条件就会变成谬误③价值选择正确与否没有客观的评价标准④共性寓于个性之中并通过个性表现出来A、①③B、①④C、②③D、②④答案:D2013年安徽卷11.图1漫画蕴含着深刻的哲理,它给我们的人生感悟是:①个性发展是实现人生价值的基础②坚持在绝对不相容的对立中思维③模仿和重复别人的人生难以出彩④人的成长要善于把握自己的优势A

7、.①②B.①④C.②③D.③④答案:D问候的变化2013年浙江卷26.漫画蕴含的经济生活的道理有①收入是消费的基础和前提②消费者要量入为出,适度消费③消费结构随着经济的发展、收入的变化而变化④消费形式的新需求对生产的升级起着导向作用A.①④B.②③C.①③D.②④答案:C2013年浙江卷27.漫画所蕴含的哲理有①任何社会意识的产生都有物质原因②事物发展不同阶段的矛盾各有其特殊性③人的欲望推动社会生产力的发展④社会意识和社会存在如影随形A.①②B.③④C.①③D.②④答案:A2013年广东卷34.图5漫画(作者:

8、周锐)给我们的哲学启示是①对事物的认识受主体差异的影响②认识和改变规律是克服困难的条件③辩证的否定是事物之间相互的否定④真理都有自己适用的条件和范围A.①③  B.①④  C.②③  D.②④答案:B2013年福建卷36.下列与图11漫画蕴含的哲理相近的诗句有①时人不识凌云木,直待凌云始道高②沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春③芳林新叶催陈叶,流水前波让后波④劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时

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