校训、标识说明

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1、一、校训、标识说明二、学校概况三、本科教学工作水平评估基本知识四、相关知识一、校训、标识说明1、校训：明德、勤学、求是、竞先1994年，在广泛征求师生意见后由学院颁布。明德：使道德完美。源于《大学》：大学之道，在明明德。勤学：勤奋学习。取自“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。求是：追求真知，追求真理。竞先：开拓进取，竞争先锋。2、标识：1994年公布，2003年12月修订后正式颁布。标识主体为圆形，以多个同心圆的形式暗喻全校师生同心同德，共同进取的精神面貌。标志中间部分为书（E）、苗（W）、地球三个元素，构成了标志的精神内核，书

2、是对教育机构性质的最好诠释，同时英文字母“E”是英文单词“EDUCATION”的首字，也是北京二外“二”字的拼音首字，与下方的“外”字呼应。苗寓意呵护、培育，再次深化标志主题，而“W”是“外”的拼音首字，在表达多种含义的同时又巧妙蕴涵“二外”两字。地球则形象说明了学院的培养目标——面向现代化、面向世界、面向未来。二、学校概况1、二外是什么时候建院的？1964年10月，校庆日定在10月24日。2、我院的办学指导思想是什么？以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，坚持国家的教育方针，坚持社会主义办学方向，坚持以人为本和科学发展观，

3、秉承“明德、勤学、求是、竞先”的办学理念，深化教育教学改革，全面推进素质教育，立足北京，服务首都，辐射全国，着力培养适应经济社会发展需要的国际性应用型人才，努力把我院建设成为一所以外国语言文学为主体学科，以旅游管理为特色学科，整体水平位居全国同类院校先进行列、若干学科达到国内领先水平、在国际上享有较高知名度的多科性教学研究型大学。3、我院的办学定位是什么？我院是一所以外国语言文学为主体学科，以旅游管理为特色学科，文学、经济学、管理学、法学等多学科门类共同发展的教学型大学。秉承“明德、勤学、求是、竞先”的办学理念，立足北京，服务首

4、都，辐射全国，为国家的经济社会发展培养外事、旅游、经贸、文化等方面的国际性应用型人才。4、我院的目标定位是什么？用十年左右的时间，努力把我院建设成为特色鲜明、优势突出、规模适度、学科专业设置适应经济社会发展需要、办学质量与办学效益协调发展、办学实力和整体水平位居全国同类院校先进行列、若干学科达到国内领先水平、在国际上享有较高知名度的多科性教学研究型大学。5、我院的类型定位是什么？由目前的教学型大学逐步发展成为教学研究型大学。6、我院的层次定位是什么？以本科教育为基础，大力发展研究生教育，积极发展留学生教育，适度发展成人继续教育和

5、高职教育。7、我院的学科定位是什么？以外国语言文学为主体学科，以旅游管理为特色学科，文学、经济学、管理学、法学等多学科相互支撑、相互渗透、优势互补、协调发展。8、我院的人才培养目标定位是什么？秉承“明德、勤学、求是、竞先”的办学理念，培养德、智、体、美全面发展，外语优势突出，专业基础扎实，知识结构合理，具有创新精神和实践能力，适应经济社会发展需要的国际性应用型人才。9、我院的服务面向定位是什么？立足北京，服务首都，辐射全国，培养外事、旅游、经贸、文化等方面的国际性应用型人才，为北京市和全国的经济社会发展服务。10、我院的办学理念

6、是什么？校训：明德、勤学、求是、竞先11、我院的办学特色是什么？“学用结合，注重实践”的育人模式。12、我院的办学思路是什么？以培养高素质人才为核心，以本科教学为基础，以学科建设为龙头，以师资队伍建设为根本，以改革创新为动力，以改善办学条件为保障，走内涵式发展道路。13、我院制定的四大规划是什么？教育发展规划，学科建设规划，师资队伍建设规划，校园建设规划。14、我院是如何加强教学中心地位的？我院通过“两个建立、四个确保”的措施来保证。两个建立是：1、建立并实施教学质量党政一把手负责制度；2、建立有利于教学建设的相关机构和制度。四

7、个确保是：1、确保学院对教学的资金投入；2、确保非教学部门的工作围绕教学工作开展；3、确保学院各层次教育协调发展；4、确保育人是学校的舆论中心。15、我院有哪些教学单位？8个系：英语系、日语系、俄语系、德语系、法语系、西班牙语系、阿拉伯语系、朝鲜语系；7个二级学院：旅游管理学院、国际经济贸易学院、国际传播学院、法政学院、职业技术学院、继续教育学院、国际文化交流学院1个教学部：体育部。16、我院有多少个院级科研机构？3个：旅游发展研究院、跨文化研究所、外国语言学及应用语言学研究所。另有一个学术期刊《北京第二外国语学院学报》，分外语

8、版和旅游版，双月刊。17、目前与我院建有校际交流关系的有多少国家？多少所院校？12个国家，64所院校。18、我院目前有几大学科门类？文学、经济学、管理学、法学。19、我院有多少个本科专业？其中哪些是新办专业（毕业生不足三届）？17个：英语、日语、俄语、德语、法语