琼州学院艺术学院

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1、海南热带海洋学院音乐表演专业评估自评报告二〇一七年五月目录181.专业概况…………………………………………32.师资队伍…………………………………………33.办学条件…………………………………………64.课程建设…………………………………………85.教学管理…………………………………………106.教学质量…………………………………………127.自评结果…………………………………………16自评报告18第一部分专业概况音乐表演专业是2012年6月申请设置的新办本科专业,于2013年9月开始招收第一届音乐表演专业本科生。音乐表演专业自开办以来，按照专业申请报告的规划要求，一直坚

2、持办学全面贯彻落实科学发展观，坚持党的教育方针和社会主义办学方向，坚持“办学以教师为本，教学以学生为本”，坚持“以科学专业建设为主线，以改革创新为动力，以政产学研用合作为途径”的办学思路，解放思想，深化改革，整合资源，优化结构，围绕国家及区域经济社会发展战略要求，全面提升人才培养、科学研究、社会服务、文化传承创新的整体水平，努力培养为国家服务和具有国际视野的高素质应用型人才。目前，在校学生人数为：170人，其中男生74人，女生96人。各年级学生人数如下：表1.音乐表演专业学生情况一览表级别在校生人数女生男生今年毕业人数2013级402317402014级442816020

3、15级45242102016级4121200总数170967440第二部分师资队伍一、队伍结构音乐表演专业现有教师18人：教授1人、副教授5人、讲师11人、助教1人；其中6位为主讲教师。40岁以下具有硕士学位教师9人，本科学历教师4人。1位具有本科学历的教师在进行硕士研究生继续教育，1位具有研究生学历的教师在进行博士研究生继续教育。·教师队伍中具有高级职称者有6人，占教师队伍比例为33.318％。·40岁以下青年教师13人，其中具有研究生学历的有9人，占青年教师总人数的69.2%。·以上指标均达到合格标准。表2.音乐表演专业教师队伍一览表专业教师队伍一览表（★为主讲教师、

4、☆为40岁以下具有研究生学历教师）姓名性别出生年月职称最高学位授学位单位名称获最高学位的专业名称是否兼职★朱振坤男1968.07教授学士东北师范大学音乐学（钢琴）否★张远女1968.11副教授硕士乌克兰柴可夫斯基音乐学院声乐表演否★☆朱佳女1982.12副教授硕士厦门大学钢琴否★☆陈楠女1983.08副教授硕士厦门大学钢琴否★☆贾娟娟女1982.05副教授硕士东北师范大学声乐演唱与教学研究否★☆刘莉莉女1986.06副教授硕士武汉音乐学院音乐表演（小提琴）否陆博男1978.06讲师学士华中师范大学音乐教育（合唱、理论）否韩沙霖女1974.05讲师硕士(博士在读）德国汉堡国

5、立音乐与戏剧高等学院声乐演唱与教学否申慧磊女1982.08讲师学士（硕士在读）海南大学（厦门大学）音乐表演（二胡）否符茵女1977.03讲师学士海南大学声乐演唱否☆赵珂珂女1981.03讲师硕士海南师范大学音乐表演与教学研究否陈庆梅女1969.09讲师硕士德国波茨坦大学音乐教育（声乐、合唱）否☆吴雅颂女1985.07讲师硕士湖南师范大学音乐学（声乐）否☆贺馨瑶女1984.09讲师硕士中国艺术研究院音乐学（钢琴）否王冠女1986.06讲师学士西安音乐学院器乐演奏（古筝）否☆聂承旭男1983.11讲师硕士厦门大学钢琴表演否☆龙姝帆女1985.09讲师硕士四川音乐学院音乐学（理

6、论）否于涛男1978.06助教学士德国汉堡音乐学院声乐表演否18二、主讲教师音乐表演专业主讲教师6人：正高职称的1人，副高职称的5人（2016年以前评定）。每位主讲教师都讲授2门以上的专业课程，本专业办学期间6位主讲教师都有跨专业（音乐表演与音乐学）的授课经历。所有主讲教师在教学执行计划中四年授课总量为8652.5节,人均每学期授课180节。音乐表演专业的教师队伍是一支由教授、副教授、讲师组成的业务素质较高的师资队伍，为本学科的教学和科研工作奠定了良好的基础。·高级职称教师任主讲教师的比例达到100%三、科研情况2014年以来，音乐表演专业的教师通过组建科研团队，整合科研

7、力量，凝练科研方向，科研能力不断提高，科研成果在数量、质量上达到相当水平，初显特色与优势。近三年来，根据音乐表演专业的实际情况，科研取得了很大的进展。本专业主讲教师在国内外发表科研论文21篇；主持各类省级项目3项；发表教改论文17篇；举办个人专场音乐会8场；出版专著3本，荣获省级以上个人奖励6次，初步形成了以科研促教学、教学科研相结合的良好局面。·近三年主讲教师发表论文、举办个人音乐会、荣获省级以上个人奖励35篇次，年人均约2篇次。·近3年主讲教师发表教学研究论文17篇，3年人均2.8篇。·目前主讲教师承担省部级科研课题3项，