南马厂中学安全教育日活动小结

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1、南马厂中学2012年安全教育日活动小结2012年3月26日是第十七个全国中小学生安全教育日，主题是“普及安全知识，提高避险能力”。我校按照上级通知要求，结合我校实际形式多样地开展了“教育安全日活动”的宣传。现将活动的开展情况总结如下：根据教育处关于做好2012年全国中小学安全教育日活动的要求，我校成立了以校长为组长的“安全教育日”活动领导小组，确保“安全教育日”工作有序开展。一、26日周一升国旗仪式，由校长对全体师生进行以安全教育为主题的国旗下讲话，并对安全教育活动进行动员。二、26日第一节课各班班主任向学生宣传“安全知识”、“自救方法”、“各种救助电话”等，进一步让同学们明白生命

2、的珍贵，懂得要保护生命、爱惜生命。增强自救逃生的能力，学会自我保护。三、组织了一次全校性的安全专项大检查，对教室、供电设施、多媒体教室、电脑室等重要部位进行了全面细致地检查，不留“死角”，发现安全隐患，做出整改。四、在3月26日当天组织了一次紧急疏散演练活动。上午第二节课下课，演练要求同上学期。五、对各班教室进行通风和消毒。通过活动学生安全意识增强了，应对突发事件的能力提高了。2012年南马厂中学应急疏散演练情况小结通过这次应急疏散演练，全体师生进一步增强了安全意识，自我保护的能力也有所提高，现将南马厂中学2012年应急疏散演练小结如下：一、指导思想加强学校安全工作力度，强化学生安

3、全教育，提高学生的应急应变能力和自救自护、安全撤离的能力，保证学校平安校园工程的实施，确保学生遇到重大突发事件能有效的、安全的撤离，最大限度的减少伤亡。二、演练目的应急演练，是全校师生掌握应急避难的正确方法，熟悉学校紧急疏散的程序和路线，确保在灾难来临的时，学校应急工作能快速、高效、有序地进行，从而最大限度的保护全校师生的生命安全，特别是减少不必要的伤害。同时通过演练活动培养学生听从指挥、团结互助的品德，提高突发公共事件下的应急反应能力和自救互就能力。三、演练组织机构和分工（一）领导小组总指挥：梁茂军副总指挥：刘春杨廷进成员：顾小山刘正辉肖汉力徐春阳（二）教室室内指挥组成员：各班班

4、主任各人职责：1、“警报”发出后，带领学生进行迅速有秩序疏散到制定的“安全地带”。2、班主任要自始至终跟队，密切关注演练现场，维护活动纪律，防止意外发生。（三）疏散线路沿线工作组前一楼组长：张雷成员：黄巧芳罗萍华任课老师前二楼组长：杨骁锋成员：杨亚刚任课老师前三楼组长：徐春阳成员：薛丰年姜付伟任课老师后二楼组长：王毅成员：田鹏飞王爱芳任课老师楼层组长职责：1、组长负责将任课老师安排到楼梯拐弯、走廊拐角等容易发生踩踏事故的地方。2、教师合理调节学生疏散的进度，特别是防止过度拥挤造成踩踏事故。3、处理学生疏散过程中的偶发事件。（四）避难场所指挥工作操场组：组长：刘春成员：顾小山刘正辉（

5、跟随撤出的老师）职责：1、组织师生在指定位置避险2、稳定师生情绪、维护秩序、清点各班人数，减少不必要的伤害。（一）后勤服务保障小组组长：梁茂军成员：徐春阳肖汉力徐家红张学春职责：全面负责演练准备、组织全过程；统筹协调、调度各小组工作，对整个演练负总则。其中张学春同时兼任信号员。疏散领导小组工作1、召开学校领导、班主任会议，周密布置演练的各项工作和各个环节。2、对参加演练的负责人员提出明确分工，责任到人，负责到底。3、全体人员提高安全意识，听从学校的统一指挥。4、制定演练方案，制定评估标准，组建评委，拿出评估成绩，纳入班级量化评估考核。5、班级做好演练前的安全常识教育，让学生懂得演练

6、的意义，了解演练中的注意事项和应采取的保护措施。6、各班主任演练后做好活动记录，上交政教处，搞好班级总结，保证安全教育。7、政教处做好演练记录，做好总结，按照成绩，进行奖励，做好广播宣传。8、做好演练中音像资料的拍摄和收集（校长办公室），连同总结上报教育处。二、演练安排1、内容：（1）应急防震减灾演练；（2）紧急疏散演练2、对象：全体师生3、时间：2012年3月30日部署演练方案三、演练准备1、识别防空警报信号。2、全体教职工要明确应急疏散演练的任务和注意事项。3、演练前班主任动员，让学生熟悉应急疏散方法和应该注意的事项，讲明演练的程序、内容、时间和纪律要求，以及各个班级疏散的路线

7、和到达的区域，同时强调演练是预防性、模拟性练习，并非真正的应急和疏散，以免繁盛误解而引发谣传。4、对疏散的路线必经之处和到达的安全地带进行实地仔细检查，对存在的问题及时进行整改，消除障碍和隐患，确保线路畅通和安全。5、组成先关工作小组，确定人员，明确职责。六、演练要求1、不要惊慌，听从指挥，服从安排。2、保持安静，动作敏捷、规范，严谨推拉、冲撞、拥挤。3、安规定路线和时机疏散，不得串线。4、班级严密组织，认真对待，避免危险情况的发生。七、演练程序1、启动程序：总指挥在