郑口中学20062007学年度第二学期调研考试（三）

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1、郑口中学2006—2007学年度第二学期调研考试（三）高一语文试题考试范围：第一至五单元考试时间：150分钟命题人：李建华第Ⅰ卷（共30分）一(18分,每题3分)1、下列加点的字的读音、书写全对的一组是（）A.涸（hé）辙之鲋白痴（chī）氓（máng）隶琐屑（xiè）B.戳（lù）力畏葸（xǐ）玉笏（hù）相与（yǔ）C.聊以慰籍（jiè）牛山濯（zhuó）濯槲（hù）寄生萦（yíng）绕D.锱（zī）铢必较辽阔无垠（yín）俯瞰（kàn）度长挈（xié）大2．下列各组词语中，有两个错别字的一

2、组是：A．纯淬渣滓烟蔼毛骨耸然B．谬种寒喧怂恿无精打采C．歆享诡密姆指宽宏大量D．掂记孤癖伶利聚精汇神3．下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是：A．教室里教师讲得精彩，学生学得认真，课堂气氛沸反盈天，十分活跃。B．蒲松龄到了70多岁才考中秀才，在文坛上崭露头角，写出了《聊斋志异》。C．王红和张艺原来在学校里关系就非常好，毕业分手三年了，到现在，她们还是藕断丝连。D．每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非常。4．下列各句中，没有语病的一项是：健A．经过政府部门和民营企业家一年多的共同努力，本市的下

3、岗失业人数整整下降了一倍。B．年轻一代有没有创新意识，能不能与时俱进，是这个民族崛起、强盛的根本原因。C．晓晓欣喜若狂，因为她收到了弟弟发来的关于他考上博士研究生的手机短信。D．联合国医疗署的官员警告说，中国需要采取紧急行动制止艾滋病的传播，否则不采取紧急行动，今后10年里还会有1000万人成为艾滋病感染者。5．下面句子中标点符号使用无误的一项是（）A．“往荷花淀里摇！那里水浅，大船过不去。”一个女人大声说。B．“怎么了？你。”女人看出他笑得不像平常，问道。C．一个王后是如何的尊贵呀，会如何的被

4、人们像捧着天上的星星一样捧来捧去呀！假如我能够想像，那一定是一件有趣的事情。D．在电影刊物上看见一个影片的名字：《我若为王》。从这影片的名字，我想到和影响毫无关系的另外的事。6．下面有关文学常识的表述不准确的一项是（）A．鲁迅的小说有独特的视角，这就是始终关注“病态社会”里人的精神“病苦”。《祝福》选自他的第二部小说集《彷徨》，它塑造了祥林嫂这个被封建礼教吞噬的农村劳动妇女形象。B．《边城》是现代作家沈从文的代表作，小说通过翠翠与天保、傩送的爱情纠葛，表现一种“优美、健康、自然，而又不悖乎人性的

5、人生形式”。C．《荷花淀》是“荷花淀派”代表作家孙犁的代表作，其作品以明丽流畅的笔调、秀雅隽永的风格，在读者中引起了强烈反响。D．《鸿门宴》选自司马迁所著《史记》，《史记》是我国第一部纪传体史书，全书130篇，分为本纪、世家、列传、书、表五类，茅盾称它为“史家之绝唱，无韵之《离骚》”。二.(8分,每小题2分)阅读《鸿门宴》片断，完成7—10题。沛公已出，项王使都尉陈平召沛公。沛公曰：“今者出，未辞也，为之奈何？”樊哙曰：“大行不顾细谨，大礼不辞小让。如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？”于是遂去。

6、乃令张良留谢。良问曰：“大王来何操？”曰：“我持白璧一双，欲献项王，玉斗一双，欲与亚父，会其怒，不敢献。公为我献之。”张良曰：“谨诺。”当是时，项王军在鸿门下，沛公军在霸上，相去四十里。沛公则置车骑，脱身独骑，与樊哙﹑夏侯婴﹑靳强﹑纪信等四人持剑盾步走，从郦山下，道芷阳间行。沛公谓张良曰：“从此道至吾军，不过二十里耳。度我至军中，公乃入。”沛公已去，间至军中。张良入，谢曰：“沛公不胜桮杓，不能辞。谨使臣良奉白璧一双，再拜献大王足下；玉斗一双，再拜奉大将军足下。”项王曰：“沛公安在？”良曰︰“闻大

7、王有意督过之，脱身独去，已至军矣。”项王则受璧，置之坐上。亚父受玉斗，置之地，拔剑撞而破之，曰：“唉！竖子不足与谋！夺项王天下者，必沛公也。吾属今为之虏矣！”沛公至军，立诛杀曹无伤。7.下列各组加点词用法与意义都相同的一组是（）A.为之奈何公为我献之B.竖子不足与谋玉斗一双，欲与亚父C.乃令张良留谢项伯乃夜驰之沛公军D.其意常在沛公也然不自意能先入关破秦8.下列各组加点词活用现象相同的一组是（）A.间至军中左右欲刃相如B.轻伯夷之义少仲尼之闻C.拔剑撞而破之范增数目项王D.道芷阳间行顺流而东行9

8、.下列各句的句式与例句相同的一句是（）例：吾属今为之虏矣！A.敢以烦执事B.拜为上卿，以勇气闻于诸侯C.沛公之参乘樊哙者也D.身死人手,为天下笑10.下列各项中对材料分析有误的一项是（）A.高一语文试题第5页（共6页）高一语文试题第6页（共6页）此段为鸿门宴会后余事，叙述了刘邦不辞而别间道至军，又诛杀了曹无伤，充分显示了刘邦机敏、精细又果断的性格。B.项羽得知刘邦逃走后能泰然接受其璧，结合他在宴会上脱口说出情报来源，以及对樊哙指斥也没有反感等细节，可见项羽轻敌大意、刚愎自用的个性。C.文中人物形