安徽省安庆市八年级（上）期末语文试卷-（含答案解析）

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1、八年级（上）期末语文试卷学校:姓名：班级：考号：一、默写（本大题共1小题，共10・0分）1.默写古诗文中的名句名篇。（1）补写出下列名句中的上句或下句。（任选其中6句）①,我言秋tl胜春朝。（刘禹锡《秋词》）②霜落熊升树，。（梅尧臣《鲁山山行》）③?门前流水尚能西！（苏轼《浣溪沙》）④,铁马冰河入梦来。（陆游《十一月四FI风雨大作》）⑤常恐秋节至，o（汉乐府《长歌行》）⑥大漠孤烟直，。（王维《使至塞上》）⑦，水中藻、荐交横，盖竹柏影也。（苏轼《记承天寺夜游》）⑧,天与云与山与水，上下一白。（张岱《湖心亭看雪》）（2）默写陈与义的《登岳阳楼（

2、其一）》颔联和颈联。二、其他（本大题共3小题，共25.0分）2.阅读下面文字，完成（1）・（4）题。中华民族优秀的传统文化，积淀着久远的岁月印痕。它①在春节缤纷的花炮里，②在京剧斑斓的脸谱中，③在二胡凄美的弓弦上；它擂响在锣鼓铿qiang的声咅里，飘散在书法醇美的墨香中，传扬在诗词浪漫的意境里。传统文化承载着民族的记忆，五彩纷呈的形式令人赏心悦目。④了解我们的传统文化，保护我们的传统文化,⑤是每个中国人义不容辞的任务。（1）给加点的字注音，根据拼音写出相应的汉字。积淀铿qiang（2）根据句子的意思，将“跳动”“绽放”“闪烁”分別放在①②③

3、处的横线上。（3）将划线④处的两个句子改成一个句子。（4）划线⑤处有一个词用得不恰当，可将“”改为“”o3.运用课外阅读积累的知识，完成（1）・（2）题。（1）在散文集《朝花夕拾》的《狗•猫•鼠》这篇文章中，鲁迅先生清算了猫的罪行，表现对猫的厌恶，试用简要的语言举出两点原因：①；②0（2）在写作《钢铁是怎样炼成的》这部书时，作者己经双面失明，全身瘫痪。小说岀版后，受到广大读者的热烈欢迎和高度赞扬。其后，他又开始了另一部小说《》的创作，但只完成了第一部，便与世长辞了，年仅32岁。4.某校近期开展了“创全国文明城市，做安庆文明市民”的主题活动，

4、现邀请你参与此次活动，并完成下面的任务。（1）文明在学校。学校开展“写温馨提示，做文明学生”活动，请参照示例，任意选择下面一处校园公共场所，写一句温馨提示语（句式不限，不超过15个字）。示例：草坪一小草也有灵，脚下请留情。①阅览室-②洗漱间-（2）文明进社区。学校组织学生志愿者走进某小区开展文明宣传活动，这时有人正在小区内乱贴小广告，你该如何劝阻？（3）文明我行动。小明同学围绕本次主题活动写了一篇短文，下面是文屮的部分内容，请你按要求帮助他修改。创建文明城市［A］不仅能够提升市民精神生活的品位，」B］而且可以进一步完善城市棊础施,IC1还可

5、以美化净化城市环境。【在木次文明城市创建活动屮，全市人民参与程度高和创建力度大是能否成功的关键】.我们要树立“安庆是我家，文明靠大家”的观念，以高度的责任感、积极的主人翁姿态参与到创建活动中去。®[A][B][C]三句中划横线句子的语序不合理，正确的顺序是[][][]。②“【】”屮的句子有语病，应删去一词。三、文言文阅读（本大题共1小题，共15.0分）5.三峡郦道元①自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日。自非亭午夜分，不见曦月。②至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也

6、。③春冬之吋，则素湍绿潭，回清倒影。绝螺多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。④每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，屈引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！”（1）解释下列加点词在文中的意思。①不见曦月■曦：②至于夏水襄陵••至于:③沿溯阻绝■溯：④乘奔御风■奔：⑤林寒涧肃■肃：（2）翻译下列句子。①清荣峻茂，良多趣味。②属引凄异，空谷传响，哀转久绝。（3）文章第②段，描写三峡的水，抓住了它、的特点，其中“”这句话，与李白《早发白帝城》中“朝辞白帝彩云I'可，千里江陵一日还”的诗句有异曲同工

7、之妙。（4）文章结尾“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳”一句在文中有何作用？四、现代文阅读（本大题共2小题，共40.0分）6.阅读下面文字，分别冋答问题。别惹乌鸦陈庚①有人认为鸟类的大脑根本没有容量可以用于思考，但实验证明，鸟类会思考,很有心计，也具有较强的记忆力。②英国剑桥人学的比较认知学教授妮可•克莱顿发现西丛鸦的鸟经常会从学生的饭盒里盗取食物，还偷偷地藏起来。而且通常很快又回到这些藏匿点，重新转移赃物。“它们做过贼，于是就疑心别的鸟也是贼”。更有趣的是它们藏匿食物时，如果当时有别的鸟在场，它会趁那些鸟不注意迅速藏好食物，或把嘴插进地里欺

8、骗对方。可见，“聪明”很大程度上是在耍心眼的过程屮锻炼出来的，而最聪明的动物往往是社会性动物，它们要与生活••在这个世界的其他动物、人类斗智并生存，竟争并发展,形成了适应环境需要