安徽省合肥市长丰一中2017-2018学年高二上学期期末考试试政治试题word版含解析

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1、长丰一中2017-2018学年度上学期期末高二试题试卷一、选择题《中国诗词大会》是继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后，由央视推出的又一档大型文化类益智竞赛节目。回答下题。1.《中国诗词大会》节目以“赏中华诗词、寻文化基因、品生活之美”为基本宗旨，力求通过对诗词知识的比拼及赏析，带动人们重温那些学过的古诗词，分享诗词之美，感受诗词之趣。由此可见（）A.人们在重温中华古诗词中涵养着心灵B.不同的知识素养决定着人的行为选择C.形式多样的文化活动促进了人的发展D.人们总是自发地接受着古诗词的熏陶2

2、.入选的诗词既有“大江东去，浪淘尽，千古风流人物”的豪迈，亦有“雁字回头，月满西楼”的飘逸，在“熟悉的陌生题”中重温经典，领会中华诗词文化的精髄，透过诗词之美培育和弘扬社会主义核心价值观。这意味着（）①“豪边”与“飘逸”总是无法包容②“陌生”中往往隐含着“熟悉”的韵律③“经典”与“流行”两者同出一辙④“古典”之美在“现代”文化中流淌着。A.①②B.③④C.②④D.①③【答案】1.A2.C【解析】1.选项B说法错误，不同的知识素养彫响着人的行为选择而不是决定；选项C说法错误，形式多样的文化活动有可能促进了人的发展，

3、有可能阻碍人的发展；选项D说法错误，人们总是自觉地接受着古诗词的熏陶而不是自发；故本题答案选A。【考点定位】文化的作用【名师点睛】文化作为一种精神力量，能够在人们认识世界、改造世界的过程中转化为物质力量，对社会发展产生深刻的影响.这种影响，不仅表现在个人的成长历程屮，而且表现在民族和国家的历史中.不同民族的文化，影响不同民族和国家各具特色的发展道路.先进的、健康的文化会促进社会的发展，落后的、腐朽的文化则会阻碍社会的发展。1.①说法错误，“豪边”与“飘逸”应该是对立统一的，因此“总是无法包容”表述错误；在“熟悉的

4、陌生题”中重温经典，因为“陌生”中往往隐含着“熟悉”的韵律，故题肢②正确；题肢③说法错误，“经典”与“流行”是有区别的；“透过诗词之美培育和弘扬社会主义核心价值观”体现了对传统文化的继承和发展，故题肢④符合题意，故本题答案选C。【考点定位】社会主义核心价值观【名师点睛】社会主义核心价值观（1）社会主义核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想（灵魂），中国特色社会主义共同理想（主题），以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的吋代精神（精髄），社会主义荣辱观（基础）。（2）重要性：①社会主义核心价值体系是兴国

5、之魂，决定着中国特色社会主义发展方向.以社会主义核心价值体系为内核，用社会主义核心价值体系凝魂聚气、强基固本，是中国特色社会主义文化发展道路的根本标识。②社会主义核心价值体系是社会主义意识形态的本质体现，是全国人民团结奋斗的共同思想基础。（3）措施：建设社会主义核心价值体系，必须坚持马克思主义指导思想，树立中国特色社会主义共同理想，弘扬以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，倡导社会主义荣辱观.要倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会

6、主义核心价值观；建设社会主义文化强国，必须坚持用社会主义核心价值体系引领社会思潮、凝聚社会共识，不断增强社会主义意识形态的吸引力和凝聚力。2.“文学的力量强大到，使人足不出户就能够了解世界另外一端人们的想法。文学可以促进不同民族之间的沟通和交流，消弭成见和误解”。对这一观点的正确解读应该是①文学能反映一国的思想文化和思维方式②文学是文化交流借鉴与融合的重要桥梁③文学可以代替实践成为文化产生的源泉④文学交流有利不同文化之间的融合趋同A.①②B.②③C.①④D.③④【答案】A【解析】试题分析：文学能够了解世界另外一端

7、人们的想法表明文学文学能反映一国的思想文化和思维方式，“文学可以促进不同民族之间的沟通和交流，消弭成见和误解”，表明文学是文化交流借鉴与融合的重要桥梁，①②正确且适合题意；文化产生的源泉是社会实践，③说法错误；不同文化之间的差别不能消除，④说法错误，错在“趋同”，故本题答案选A。考点：本题考查文化的内涵与特点、文化在交流中传播。1.为响应总书记“应将我国古代古典诗词和散文嵌文在学生脑子里，成为屮华民族文化的基因”的倡导，全国各地纷纷开展传统文化进课堂活动，在授课中融入优秀传统文化教育。这表明（）①传统文化具有相对

8、稳定性②应正确对待优秀传统文化，取其精华，去其糟粕③教育具有选择、传递文化的功能④传统文化对经济发展具有积极作用A.①③B.②③C.②④D.③④【答案】A【解析】在授课中融入优秀传统文化教育，是因为传统文化具有相对稳定性，其基本内涵能够因时而变，通过授课传承优秀传统文化，体现了教育具有选择、传递文化的功能，故①③符合题意；传统文化有精华和糟粕之分，优秀传统文化是精华，我们