宝应城北中学初一新生青春仪式方案

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1、“迈入青春门,走好人生路”——宝应城北中学初一新生青春仪式方案—【活动目的】初一新生,是青春的第一步,是从少年迈向青年的转折点。举行“初一新生青春仪式”,讣队员展示自己的才华,放飞理想,在活动中指导队员珍惜初一新生的青春年华,迈好青春第一步,培养良好的行为习惯、集体主义观念和社会责任感,让学生在成才的轨迹中留下难忘瞬间。活动地点:宝应半态公园【活动时间】2017年9月日【活动对象】初一全体师生【活动流程】一、老师宣布,全体起立,奏唱国歌(指挥XX)请主持人登台二、出队旗旗、敬礼、唱队歌(合唱团领唱)三、活动过程:红线部分为规定动作序言:初一新生的畅想1、合

2、唱《XXX》(比如虫儿飞这样的歌曲)…校合唱团2、配乐诗朗诵《初一新生的畅想》一XX班级第一篇章:才艺展示,现青春风采1>我骄傲我是中国人(朗诵)-XX班级2、葫芦丝()吉他演奏()古筝独奏()这样的节目安排3、男生独唱《XXX》一XX学生4、女声小合唱(XXX)-XX学生5、舞蹈(XXX)-XX学生6、歌曲(XXX)・XX学生7、诗朗诵《少年中国说》一XX班级学生笫二篇章:青春誓言,为理想加油1、青春感言:XX班级学生发表青春感言2、走过青春之门(各班领誓人前面领誓)青春誓言:我以青春的名义庄严宣誓:面对困难,我们勇于向前。面对挑战,我们毫不畏惧。面对挫

3、折,我们绝不低头。面对失败,我们永不言弃。面对自己,我们不断超越。生命如虹,青春不悔。领誓人:宣誓人:3、教师代表(XXX)讲话:4、校长(XXX)讲话:四、敬礼、宣布结束语【组织与安排】1>学生组织:XXX、XXX及各班主任2、节目彩排:XXX3、现场布置、舞台背景条幅:张和民梁彤谢广志4、主持词与主持人:XXXXXX6、学生礼仪:XXX8、摄影摄像:XXX9、少先队旗手、护旗手:宝应城北镇中学2017年9月8日“迈入青春门,走好人生路”初一新生青春仪式主持词倪:各位领导,各位老师、各位同学,大家中午好,今天,我们在这里隆重集会,举行2017年宝应城北

4、中学初一新生青春仪式。相信这一天,对于同学们来说意义重大。因为初一的你们长大了,即将迈向更广阔的世界,迎接更严峻的挑战,创造更美好的未来。今天学校各位领导、老师也在百忙之中前来参加这个重要的仪式,见证同学们的成长。首先,首先介绍今天到场的各位领导和老师,他们是(学校领导班主任):好的,让我再次用热烈的掌声欢迎领导和老师的到来!请指挥徐詰—上台,全体起立,奏唱国歌!请坐,现在,我宣布:宝应城北中学“迈入青春门、走好人生路”初一新生青春仪式现在开始,有请主持人登台:甲:尊敬的各位领导,各位老师;各位同学;合:大家上午好(鞠躬)。乙:欢迎各位来参加本次青春仪式。

5、甲:青春是一把火。乙:照亮前进的坎坷。乙:青春是一首诗。甲:用优美的词汇描绘多彩的人生。甲:青春是一首歌。乙:用悠扬的音符唱响未来的希望。乙:青春是一只七彩的画笔。甲:用绚丽的色彩描绘青春的篇章。乙:青春是清晨的第一缕阳光。甲:光芒四射,洋溢着青春的活力。乙:青春是一段短暂而又充满荆棘的道路。甲:我们要用勇气与智慧,去挑战这条道路上的磨难。乙:青春美丽的,它像春天一样生机勃勃,像夏天一样热情奔放。甲:像秋天一样豁达超然,像冬天一样的洁白无瑕。屮:青春是美丽的,他总是拥有更多的梦想。乙:它满怀激情和吸引许多羡慕的眼光。甲:青春是一本太仓促的书,未及细品,便已

6、翻页。乙:青春是鱼翔浅底的自由,是鸟鸣枝头的欢畅。甲:青春是激情燃烧的火炬,激励我们要博学多思,开拓进取;乙:青春是漫天飞舞的白雪,警示我们要灵动自信,优雅纯洁。甲:今天就让我们,跨上青春的骏马,让我们去追逐火热的理想。一、出旗、敬礼、唱国歌乙:宝应城北镇中心中学初一新生青春仪式现在开始!甲:全体起立,出旗、敬礼!乙:礼毕,请坐!二、活动过程序言:初一新生的畅想(歌声将结束,主持人走上舞台)乙:在我们的成长中,有许多的回忆,这些点滴,在我们的脑海中,一遍又一遍的放映。下面让我们一起欣赏学校合唱队《虫儿飞》。男:青春是一把火,在黑暗的道路上照亮前方的坎坷;女

7、:青春是一首诗,用优美的词汇描绘着多彩的人生;男:青春,是我们最珍贵的财富,女:青春,展示着我们的激情。合:今天,就让我们一起步入青春之门!男:初一新生,我们的脚步迈得更快,我们的心扉打得更开,接受阳光赋予生命新的内涵,我们走进春的时代。女:初一新生,我们发现美丽的青春就站在忧伤磨难与奋斗交织的塔尖上,以无比忠诚的信念恪守着春秋四季的诺言。男:刚才,合唱社团的同学用她们优美的歌声拉开了今天活动的大幕,接下来,她们将带来配乐诗朗诵《初一新生的畅想》,大家掌声欢迎。第一篇章:才艺展示,现青春风采男:初一新生的青春是一首无言的诗,我们陶醉于诗情画意中。女:初一新

8、生的青春是一段快乐的舞,我们沉醉在美妙的舞步中。男:初一新生的青春

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