德育教育经验体会(推荐材料)

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1、观念是发展的前提队伍是进步的保证责任是事业的基点踏实是工作的灵魂—德育教育特色明显、德育工作卓有成就大连开发区一中是一所与大连开发区一起茁壮成长的年轻学校。建校20年来年年在发展，天天在进步，在办学条件.师资队伍、学校管理、高考成绩、办学特色等方面都走在了开发区教育的前列，现已成为一所社会闻名、领导满意、家长称赞、学生向往的大连市重点中学，成为开发区教育的一面旗帜，成为开发区人的骄傲。大连开发区一中的发展和进步，离不开领导的关怀、社会的支持、家长的信任，也离不开学校领导班子的运筹帷幄、团结合作，更离不

2、开广大师生的拼搏进取，不懈努力。回顾一中的发展道路，我们认为德育工作起到了极其重要的作用。可以说没有一中特色明显、卓有成效的德育工作，一中的发展与进步是不可想象的。一中的德育工作走在学校其他工作的前列，体现了自己的特色，为学校的各项工作发展提供了有力的保障，为学校的进一步发展打下了坚实的基础、准备了良好的条件。一中德育的经验有千条万条，但究其根本离不开观念、队伍、责任、踏实。正如姚校长所说的：一中的德育工作“观念是发展的前提，队伍是进步的保证，责任是事业的基点，踏实是工作的灵魂”。一、先进的教育理念强

3、有力的班主任队伍一中的德育工作的发展与进步，一中的德育工作的成功，离不开思想前卫的校长，离不开先进的教育理念。近年来，一中新一届领导班子秉承“教育至上，民主和谐，继承创新，科学发展”的的教育理念，坚持“提升教育质量，促进个性发展”的办学目标。在学校德育工作会议上姚校长多次提出“教育观念必须先进，师生关系必须和谐，德育管理必须科学，学生身心必须健康”的德育工作要求。政教校长张凤学同志也多次强调德育工作要“明确责任、严格要求、强化管理、提高质量”。为了让一中的教师队伍尤其是班主任队伍树立先进的教育理念，提

4、高德育教育的水平，几位校长多次组织各种形式的讲座，并亲自登台讲演，介绍先进的教学思想和教育理念。努力提高德育工作队伍的工作能力水平。同时，学校采取了“走出去，请进来”的方法，有计划、有目的让班主任到先进的学校学习德育工作经验，积极学习先进学校的的教育理念和教育方法，以提高他们的思想水平和工作能力。学校还多次聘请德育工作的专家学者到我校作专题讲座，专题研讨，共同探索德育工作的新方法、新思路。正是由于这些行之有效的工作，提升了我校德育工作的整体水平，大家的的德育工作观念有了明显的改变，一改以往的“以我为主

5、，以训为主，以管为主”的工作思路，认识到了“教育至上，民主和谐”的意义，加深了对德育教育内涵的理解。毛泽东同志说：正确的路线确定以后，干部就是决定的因素。在统一了德育工作思想以后，班主任队伍的建设就是德育工作的关键。我校在选择班主任上，不讲资格，不谈辈份，而是强调热情，强调责任，强调踏实，强调奉献。校长多次讲要想做好班主任，必须有热情，必须热爱这一工作，不想当班主任的人即使再有能力，我们也不用。因此，在一中当班主任，不是别人让你当，而是我想当，我愿意当，我热爱这一工作。有了热情还远远不够，还要有责任心

6、、责任感。没有责任感的班主任，永远成不了好班主任。在这一问题上，校领导决不含糊，无论是谁，只要你工作不到位，领导就毫不客气的批评指出，不讲情面。正如校长所说，我可以宽容你，但事业不允许。踏实是工作的灵魂，没有踏实，一切工作都无从谈起。何时下班级，到班级干点什么，班级工作要达到什么程度，大到大型活动，小到学生发型，班主任都要踏踏实实的去落实。领导也亲自检查，适时反馈。真正做到领导心中有数，群众心服口服。教师的工作不是“价值”的取向，而是事业的选择，班主任工作更是如此。没有奉献精神的人当不了班主任。“公生

7、明，廉生威”，只有一身正气、两袖清风，才能理直气壮的管理学生、教育学生。校领导反复教育班主任：壁立千仞，无欲则刚，只有廉洁自律.光明磊落，才能取得学生的信任，得到家长的认可，赢得社会的赞誉。几年的选拔教育与培养，一中的班主任队伍成了一支特别能理解、特别能奉献、特别能忍耐、特别能战斗的队伍。正如校长所说:一中的班主任队伍平时信得过，困难时靠不住，关键时冲得上，是一支强有力的战斗团队。二、科学民主的管理制度讲究人性的管理方法一中在德育工作上，靠热情，靠责任，靠踏实，靠奉献，但这还远远不够，还要靠制度。姚校

8、长常说：没有制度，就没有规范，我们讲人情，更要讲制度，许多时候我们要让制度说话，在制度面前要人人平等。基于这一思想，一中在制度建设上做了许多他踏实的工作。在政教校长的直接领导下，一中在以往制度建设的基础上，完善并制定了许多行之有效的德育工作管理制度。一中的管理制度包括:《一中学生一日常规》《一中学生参加活动要求》《一中学生服饰要求》《一中自习课有关规定》《一中体育训练具体规定》《一中舍务管理有关规定》一中的管理制度的出台，靠的不是一个人或几个人，而是群众