放飞理想立志成才的教案

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1、复习教案课题：第二单元承担责任树立理性二.放飞理想立志成才授课人：单春伟时间：2012年3月2号范围：句容市级地点：句容市第三中学初三(6)教学目标：［情感、态度、价值观］:树立正确的人才树立崇高的理想，认同共同理想；培养艰苦奋斗的精神;观、职业观,立志成才,报效祖国。［知识与技能］知道我国现阶段各族人民的共同理想;明白理想的实现需要艰苦奋斗，掌握艰苦奋斗的含义;认识面临升学与就业选择所需要的心理与知识准备。过程与方法：培养学生探究学习能力、合作学习能力。教学重点:树立中国特色社会主义的共同理想；发扬艰苦奋斗精神的重要性教学难点：正确处理人类最高理想、共

2、同理想的关系。青少年如何继承和发扬艰苦奋斗精神。教学过程：二、放飞理想立志成才(-)理想伴我成长1、树立远大理想(1)理想的含义及分类①理想的含义是什么？是对未来的一种向往和追求，是人生有可能实现的奋斗目标。②理想的分类：社会理想、道德理想.职业理想和生活理想。其中，社会理想是最根本的，起决定作用。(2)我国人民在现阶段的共同理想与人类的最高理想①共同理想是：建设中国特色社会主义，把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家。②人类最崇高、最科学、最进步的理想是共产主义理想。③共同理想与最高理想的关系：共同理想是实现最高理想的必要准备和必经阶

3、段；最高理想是实现共同理想的必然趋势和最终目的。（3）树立崇高理想的意义：是人生的精神支柱，是社会进步的助推器，是民族团结的强大力量。2*当代青年的历史使命（1）时代赋予当代青年的使命是：为实现中华民族的伟大复兴而贡献青春。（2）当代青年如何完成使命?（二）艰苦奋斗走向成功1、继承艰苦创业传统（1）艰苦奋斗的含义：是一种奋发向上的精神风貌、开拓进取的工作作风和勤俭节约的生活作风。（2）发扬艰苦奋斗精神的意义：①是中华民族的优良传统②是我们党在长期的革命和建设中形成的优良作风。③是全面建设小康社会和实现社会主义现代化的重要保证。2、艰苦奋斗从我做起（1）发

4、扬艰苦奋斗的基本要求（2）发扬艰苦奋斗精神要坚持与时俱进（3）青年学生如何发扬艰苦奋斗?①要自觉接受艰苦环境的锻炼培养②要自觉培养刻苦专研、勇于探索的学习精神①努力养成勤劳节俭的美德（4）艰苦奋斗永远不会“过时”因为艰苦奋斗是实现理想的根本途径，也是人类生存和发展的必备条件二、放飞理想立志成才的预习检测（一）理想伴我成长预习检测：1、理想按内容可以分为理想、—理想、理想和生活理想，其中最根本的理想是O2、在我国社会主义初级阶段，各族人民的共同理想，就是.3、理想是人类最崇高、最进步、最科学的理想。4、共同理想和最高理想的关系？5、当代青年的崇高使命是什么

5、？我们应该如何做?（二）艰苦奋斗走向成功预习检测：1、什么是艰苦奋斗？2、在当今社会，还需要艰苦奋斗吗，为什么？3、在新时代条件下如何发扬艰苦奋斗精神?2012年句容市初三政治复习研讨会资初三政治复习计划句容市第三中学单春伟基于目前我们初三正处于第一轮政治复习，我认为在这一轮复习中应该着重让学生掌握基础知识，识记知识点。因此，我在讲授这节复习课时，是这样安排的：我先把第一部分理想伴我成长的知识点打在屏幕上，让学生带着所列的知识点利用5分钟的时间来阅读中考指南，目的是让学生初步了解这节复习课的基本内容；学生阅读完之后，找学生讨论并回答问题，同时，对相关知识

6、点特别是易错的知识点进行展开与分析。在学生基本掌握知识点之后，穿插几个典型的选择题让学生来做，以此来巩固学生对这部分的知识点加以巩固。在这一部分设置一个讨论:同学们，我们马上面临升学考试，你有什么理想？请大家结合自己的实际谈谈怎样实现自己的理想？目的是使学生把所学的知识点与学生的实际结合起来。第一部分讲授之后，将第二部分的知识点打出来，让学生带着问题去阅读第二部分的内容，然后找学生来回答，看学生是否掌握这些知识点。接下来利用几个典型的题目来巩固。最后结合学生的实际来设置讨论:请同学们谈谈我们中学生在学习和生活中如何发扬艰苦奋斗精神？最后，利用知识结构来总

7、结今天所学的内容。