教育类公共项目绩效评价指标和标准

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1、教育类公共项目绩效评价指标和标准评价指标分值评价标准备注一级一级三级项目决策20分项目目标4预期日标的明确性和可量化程度4该指标根据指标说明项，缺少任一项扣减30%分值，扣完为止。项目资金使用的预定目标是否科学、明确、细化、量化，是否具有可行性分析报告：（1）项目目标明确、合理；（2）项目预算的合理性及可靠性分析；（3）项目预期社会效益和经济效益分析；（4）项目预期效益的持久性。决策过程8依据充分性3充分；比较充分；不充分或没有。教育专项设立是否符合经济社会发展规划和教育部门工作计划；是否根据需要制定

2、中长期实施规划。项目的立项是否符合相关规定5符合；每有i个项目的立项不符合相关规定，扣。项目是否符合申报条件；申报、批复程序是否符合相关管理办法；项目调整是否履行相应手续。资金分配8分配办法2办法健全、规范Cl分），因素选择全面、合理（1分）是否根据需要制定相关资金管理办法，并在管理办法中明确资金分配办法；资金分配因素是否全而、合理分配结果6项目符合相关分配办法（2分），资金分配合理（4分）资金分配是否符合相关管理办法；分配结果是否合理资金到位3配套资金到位率3100%；90%-100%；90%以下。

3、配套资金到位率二实际到位配套资金/计划到位配套资金X100%评价指标分值评价标准备注一级二级=级项目管理22分资金管理1（）资金使用7虚列（套取）扣4-7分，支出依据不合规扣1分，截留、挤占、挪用扣3-6分，超标准开支扣2-5分是否存在支出依据不合规、虚列项目支出的情况；是否存在截留、挤占、挪用项冃资金情况；是否存在超标准开支情况财务管理3财务制度健全（1分），严格执行制度（1分），会计核算规范（1分）。资金管理、费用支出等制度是否健全，是否严格执行；会计核算是否规范组织实施9管理制度9建立健全项目管

4、理制度（2分）；严格执行相关项目管理制度（7分）相关管理规章制度（如专项资金管理办法、资金拨付规程等）的健全和执行情况；对项目单位的资金使用监督情况等；项目检查验收、项目技术档案保管等是否健全和实施到位。项目效益58分项目产出入学率5学前三年毛入园率88%,中小学适龄人口入学率100%,高中教育和高等教育毛入学率分别为96%、50%,超过标准为满分，每下降百分之一扣0.5分，扣完为止。参照长沙市教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）以及长沙市政府网站相关资料。义务教育标准化学校比例636%以上

5、为满分，每下降百分之一扣减0.5分，扣完为止。参照长沙市教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）、长沙市屮小学标准化学校建设标准、长沙市人民政府关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意评价指标分值评价标准备注一级二级=级见（长政发［2007J14号）示范性职业院校建设6完成数量和质量是否符合相关办法和规划，为完成的依照实际情况扣减分数，扣完为止。参照长沙市教育改革和发展规划纲要（2011-2020年）、长沙市示范性职业院校建设方案（试行）以及长沙市政府网站相关资料师生比4小学1：23,初中1：18

6、,高中1：13.5；大学1：140中职院校1：20o低于以上标准，依比例扣减分数。生师比二教师总数折合/在校学生；折合在校生数二普通本、专科（高职）生数+硕士生数X1.5+闿士生数X2+留学生数X3+预科生数+进修生数+成人脱产班学生数+夜大（业余）学生数X0.3+函授生数X0.1；教师总数二专任教师数+外聘教师X0.5；师职比4根据相关规定和计划的完成悄况评分。专任教师专业合格率二具有专业合格证书的教师/专任教师xlOO%生均教学行政用房3根据相关文件规定和计划评分生均教学行政用房二（教学及辅助用房

7、面积+行政办公用房面积）/学生自然数；（大于14平方米/生）生均教学科研仪器设备值3根据相关文件规定和计划评分生均教学科研仪器设备值二教学科研仪器设备资产总值/学生当量数（大于5000元/生）升学率5小学和初中升学率达到100%,高中阶段入学率达到90%以上，普高和职高招生保持大体相当升学率二考入上一级学校的学生数/本期毕业生数xlOO%评价指标分值评价标准备注一级二级=级的比例。每下降一个百分比，扣减0.5分，扣完为止。辍学率4小学和初中辍学率控制在0.5%和1%Z下参照参照长沙市教育改革和发展规划

8、纲要(2011-2020年)以及市政府相关网站资料开课率4开课率达到相关规定为满分，否则依照开课为完成程度扣减分数，扣完为止。根据有关规定的各种课程是否都已开课，计算总的开课率。比如咅乐、艺术、体育、计算机等是否都按规定开课。毕业生合格率4合格率为100%,每下降一个百分点扣减0.5分，扣完为止。毕业生合格率二合格的毕业生人数/本期毕业生数X100%生均培养成本3根据相关文件规定和计划评分，未完成的依照实际情况递减分数。生均培养成本二财政投入/学生人数万