教育教学中的三生四爱五心五好

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1、教育教学中“三生”“四爱”“五心”“五好”教育随笔单位：太来乡中心幼儿园姓名：胡燕教育教学是一条布满荆棘而又前景广阔的曲折大道，它要求我们不但要具备较强的文化素质，而且还要有能够“卧薪尝胆”，“苦其心志”，具备良好的从业心态和心理素质。那么，在新的形势下，如何塑造心理素质，才能纵横挥阖，从而立于不败之地呢？我认为“三生”"四爱”“五心”“五好”的深刻内涵完全符合我们的教育事业。为了把我们的新时代社会接班人教育认为有作为的新一代，我们一定要学会运用时代理念：“三生”、'‘四爱”、“五心”、“五好”来合理教育我们的教育对象。在教育过程中通过尊重、引导、信任、培养、关

2、心、严教、理解、宽容、勉励等教育手段，使学生能正确认识自己，认知社会，提高自律意识，增强自信心和适应社会的能力。以前对“生命”这个词，没有太多的感触。学习了“三生”“四爱”“五心”“五爱”后，通过对“生命教育”的了解，才使我深刻认识到生命的宝贵以及生命是如此的脆弱，让知道了我们要尊重我们的生命，珍爱我们的生命。生命对我们来说是无比的宝贵，同时我们也要主动、积极、健康的去发展我们的生命，提升我们的生命质量，实现我们生命的意义和价值。然而，一个老师在自己的教学生涯中，什么样的学生都会遇到，因此，我们应抱着一颗平常心，一视同仁，从容应对，用一颗父母般的关爱对待他，你早

3、晚就会得到回报。一个会做工作的教师，就是一盏指路明灯，他的光不一定耀眼,但是一定能够长久地照耀着学生成长的道路。“捧着一颗心来，不拿半根草去。”在教育教学中，我宽容的纠正学生的错误，我常以满腔的热情去点燃学生思想的火花，以高尚的人格熏陶学生，塑造他们美好的心灵，让他们获得了终身受益的做人道理，把每一个学生都当成自己的孩子，就一定能把他们培养成“真正的人才”。"生命教育、生存教育、生活教育”，有助于培养我们的爱心和同情心，促进我们的身心的健康发展，以及树立正确的人生价值观，从对我们的培养上来是实现一个质的突破。善于学习，提升自己。要想树立自己的信心，就必须迫使自己

4、成为行业的“专家”，要综合运用心理学、教育学、管理学等多门学科，去开展工作。而要做到这一切，就必须要善于学习，勤于学习。在日常生活中，要向书本学习，向社会学习，向同行学习，向经验学习等多种渠道，不断给自己“充电"，从而提升自己，增强自己从业的信心。知己知彼，百战不殆。我们的信心还来自于“知己知彼”，要通过学习名家、专家的教育教学理念，灵活应用，从而运筹帷幄,决胜千里，鼓足自己的信念。优秀的人要有一双善于发现的眼睛，要能时时感受教育生活的绚丽多姿，向往未来，期待成功，从而对事业充满信心。在教育教学中，往往不是没有成功的机会，而是缺少发现成功机会的眼睛。面对纷繁复杂

5、的多彩社会，就要善于发现，勤于思考，遇事看本质，放眼看未来，冷静面对，耐心相处，既不为一时的成功而沾沾自喜，也不为一时的挫败而垂头丧气，而应“风物常宜放眼量”，不计较瞬间的得失与成败，惟有如此，才能打造耐心，促使成功。教育教学规划，有始有终。我们应该有自己的教育教学规划，它包括大到一生的教育教学规划，也包括十年、五年的长期规划，甚至还包括体现于每年、每月、每天、每时的短期规划，在工作的过程中，就要围绕自己的教学规划与教育教学目标，有始有终，向着既定的目标向前迈进，塑造自己持久的毅力与恒心，而决不可三天打鱼，二天晒网，以致半途而废，遗憾终生。兢兢业业，天道酬勤。要

6、想在教育行业引领同行，就要坚信天道酬勤，发扬“愚公移山”的精神,勤勤恳恳，持之以恒，以达成功的彼岸。俗语说“心诚则灵”，万法归心”。这句话在教育行业同样重要。对待学生和家长我们要以诚相待。诚心能够缩短你与他们之间的心理距离，能够架起你与他们相互沟通的桥梁。如果说教师是浪花，学校就是大海，一滴水只有放入大海，才不会枯竭。忙碌时校领导的一个微笑，生病时同事们的一声问候，带给我无尽的感动，是学校给了我展示自己能力和施展才华的舞台，是学校给了我拼搏的勇气和力量，让我在自己平凡的岗位上兢兢业业，尽心尽责，以心换心，以爱博爱，倾我所有，去换取明天的桃李芬芳。我还有什么理由不

7、爱我们的学校呢？在人的一生当中并不总是一帆风顺的，帮助学生树立正确的生命观，培养学生对自己、他人生命珍惜和尊重的态度,增强爱心和责任感，是我们老师的责任。我们要以培养自信、乐观、顽强、自律、宽容、合作为主线，使学生不断正确认识自我，增强调节自我、承受挫折、适应环境的能力，培养学生健全的人格和良好的个性心理品质。让他们认识生命，尊重生命，珍爱生命，主动、积极、健康地发展生命。教育事业是一项爱心事业。我们有多少教师用自己的“爱”扼杀了学生？我们要用真爱去感染他们。我们要学会'‘爱”人，学会爱自己、爱学生、爱家长，爱家庭，爱身边的每一个人。这是一个爱心世界，是人人爱我

8、，我爱人人的世界。教书育