教育学2013年模拟试题7

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1、一、选择题：（本大题共15小题。每小题2分。共30分。在每小题给出的四个选项屮。只有一个是符合题目要求的。所把选项的字母填写在答题卷的选择题栏内）。1.1972年，埃徳加•富尔在（）一书中确定了“终身教育”思想，并提出未来社会是“学习化社会”。A.《学会关心》B.《学会做事》C.《学会生存》D.《教育：财富蕴藏其中》2.我国最早的专科学校可以追溯到东汉末年的（）A.弦琴学校B.鸿都门学C.国子监D.航海学校3.在教育思想史上第一次提出教育具有服务于社会与服务于个人闲暇生活的思想家是（）A.柏拉图B.亚里士多德C.苏格拉底D.昆体良4•我国乃至人类历史上最早专

2、门论述教育问题的著作是（）A.《学记》B.《礼记》C.《史记》D.《左传》5.一个国家的教育制度是这个国家政治制度的具体体现。以下实行中央与地方合作教育制度的国家是（）A.加拿大B.美国C.法国D.英国6.学校行政体系中最基层的行政组织是（）0A.共青团组织B.教导处C.总务处D.班级7.班级人际关系形成和发展的手段是（。）。A.交往B.学习C.课堂D.课外活动8.班集体在育人方面突出价值的实现是通过（）oA.班主任B.班干部C.男女学生D.集体教育9.训练班级成员自己管理自己、自己教育自己、自主开展活动的最好载体是（）。A.班主任B.兴趣小组C.少先队D.

3、班集体10.在学生集体形成的初始阶段，主要任务是（）。A.组织和团结集体B.建设学生干部队伍C.提出共同目标D.形成正确的集体舆论第11题下面哪项不是建设新型班级的依据_D。A、从班级教育自身来看B、从中国学校变革的走势来看C、从当代中国社会转型的特点来看D、从市场经济体制來看国际经济环境第12题_B是班级的根本特征。A、团结性B、教育性C、学习性D、活动性第13题在民主集体（新型班级）中，学生个体精神生命得到发展的思路是_AoA、敞现、交流、辨析、提升B、活动、交流、辨析、发展C、交流、辨析、提升、进步D、敞现、交流、发展、提升第14题《有待创建的新型班级

4、》中新的思考基础是_CoA、班级应有的样子B、学生的面貌C、当代学校应有的存在价值D、和谐的师生关系第15题如果师生关系是管理者与服从者的关系。学生形成明显的层级节制关系，同时根据成绩确定地位。这样一种班级形态属于_A类型。A、管理集体B、学习集体C、自主集体D、民主集体第16题根据学生个体和群体的需要，从班级成员相互作用的角度创造班级生活，班级成为展现学生多方面才能、主动实现全面发展的舞台。这种班级形态属于_BoA、学习集体B、民主集体C、自主集体D、团结集体第17题课程中区分出的班级教育三层方法是_A。A、策略、措施、技术B、策略、措施、能力C^措施、技

5、术、能力D、策略、能力、技术第18题在新型班级的第三阶段（自我超越的民主集体）中，管理体制的态度是AoA、充分反映同学需要，主动引领同学发展；B、采用自我管理形式，沿用传统管理内容；C、不仅整体策划班级事务，而且关注班级生活质量；D、拟订要求及时评价，落实岗位育人价值。第19题对于我们正在创建的新型班级来说，学生成长需要首要的是.D。A、良好的学习氛围；B、良好的班级坏境；C、优秀的班级管理理念；D、学生自己的一种主动发展的愿望。第20题与心理学的需要层次理论相比，在建设新型班级吋更加突出如下哪方血的作用B。A、自我意识、学校教育的作用B、学校教育、班级教育

6、的作用C、自我意识、民主管理的作用D、学校教育、民主管理的作用1、在古代社会，学校教学普遍采用（个别教学）形式。2、班主任工作的教育学基础主要介绍（终身教育思想）和（主体教育思想）在班主任工作中的运用。3、马卡连柯认为，（班集体建设）是班主任工作的重点和中心，也是班主任工作的首要任务。4、班主任工作必须坚持以（学生的发展）为本。5、解决冲突的一般方法有（协商）、（调停）、（权威解决）。6、班级是学校为了（达到预定的教育目标），按照（一定的规章制度）建立起来的,（有目的）、（有计划的）（执行管理）、（教育职能）的正式群体。7、班主任工作从根本上讲是以（学生的发

7、展）为最终目的。8、不同学科对儿童观是不一样的，在教育领域屮人们曾用（生长）来描述儿童的成长，后来更多地使用（发展）这个概念，现在人们常用（生成）一词来阐述。9、杜威把人的可塑性看作是形成习惯或发展的一定倾向的能力，习惯有两种形式：一是（习以为常的形式）,二是（主动地调整自己的活动，以应付新情况的能力）。10、关于儿童发展，“生成”的概念主要体现在：一、（主体的自我生成）；二、（个人的整体生成）；三、（个体的社会生成）。