山东省淄博市高青县第三中学九年级生物下册被子植物的一生导学案1（无答案）鲁教版

《山东省淄博市高青县第三中学九年级生物下册被子植物的一生导学案1（无答案）鲁教版》由会员上传分享，免费在线阅读，更多相关内容在工程资料-天天文库。

1、被子植物的一生学习目标：1、阐明种子萌发的环境条件和自身条件。2、描述根的生长和枝条发育的过程。学习重点：运用实验法探究种子萌发的环境条件学习过程：（一）白主复习，温故知新：1・种子萌发的环境条件是;自身条件是2.种子萌发时需要先从外界o然后或中的营养转运给、、o最先突破种皮发育成,随后伸长，胚芽发育成3.根尖的结构屮由下到上依次是、、、。根生长最快的部位是0伸长区的细胞来自,伸长区的细胞不断长大，成为的细胞。4.根的生长一方面靠增加细胞的数量；一方面靠细胞体积的增大。5.枝条是由发育来的。6.“小麦清明拔三节，新笋一夜成高竹”是对的形象描述。7.木本植物茎的结构由外到内分别是、、、

2、o8.木本植物能够逐年加粗是因为有很强的能力，向外分裂产生新的，向内分裂产生新的o9.用解剖针扎木本茎的横切面，最坚硬的是,最疏松的是—。树皮内侧浅绿色比较黏滑的一层薄膜是o10.根据可以推断树木的年龄。11.植物的生活需要量最多的是含的无机盐。其中，含—的无机盐使枝叶繁茂，含—的无机盐使茎秆粗壮，防止倒伏。含的无机盐促进果实、种子的形成。（二）合作探究：1、在探究种子萌发的外界条件实验屮，据下列处理分析回答：1号瓶2号瓶3号瓶4号瓶处理方法10粒种子，拧紧瓶盖10粒种子加适暈水，拧紧瓶盖10粒种子加较多水，拧紧瓶盖10粒种子加适量水，拧紧瓶盖室温室温室温低温（1）表中有组对照实验，

3、分别是O对照组是（2）1号和3号瓶种子不萌发的原因是分别缺少、o（3）要想证明温度对种子萌发的影响，可选用进行对照。（4）种子的萌发需要光吗？请你进一步光与种子萌发的关系：：（5）可能的结果与结论2、春天，柳树发芽。柳树枝条是由发育来的。做“口哨”用的树皮内侧部有韧性，这是它的。树皮内侧呈浅绿色并且比较粘滑的一层膜是。小柳树枝条结构中具有旺盛的分裂能力的是,它能向内、向外分裂，其中向内分裂产生新的,使小枝条逐年加粗。（三）白我诊断：1.（长春市）种子的萌发需要一定的环境条件，下列不属于种子萌发必需条件的是A.适宜的温度B.充足的阳光C.•一定的水分D.充足的空气2.（乐山市）将颗粒饱

4、满的种子分为甲、乙两组，在251C左右温度分别播种，甲组种在潮湿肥沃的土壤里，乙组种在潮湿贫瘠的土壤里，这两组种子发芽的情况是A.乙先发芽Bo甲先发芽Co同时发芽.Do都不发芽1.（日照市）学习完“种子的萌发”后，小明想探究光照对种子萌发的影响：他将两份等量的大米分别种在两个花盆中，浇足水后，一盆给了光照，另一盆放在黑暗中，保持二者所处的环境温度相同，结果两盆中的大米均为萌发。最可能的原因是A.胚被破坏B.光照太强C.温度太高Do水分太多2.（三明市）将人米种到地里没有葫发.这是因为A种子的胚不完整B.种子中的营养物质不足C种子正处于休眠期D缺乏阳光照射3.（孝感市）通过探究可以发现

5、，绿豆种子萌发不可缺少的外部条件是①适量的水分②适宜的温度③充足的空气④明媚的阳光⑤肥沃的土壤A①②③B②③④C①②⑤D②③⑤4.（福建泉州）下列缺损的种子中，即使萌发条件适宜也不能发芽的是5.（湖北孝感）在种子萌发的过程中，种子的形态及生理会发生一系列变化。下列变化不会发生的是（）A.种子的胚根伸长并突破种皮B.种子的体积变大，重量增加C.呼吸作用比萌发前明显增强D.种子内有机物的总质量明显增加8、某同学在探究种子萌发的外界条件时，设计了如下实验：取40粒基木相同的大豆种子,分成四等份，在4个同样大小洁净的空罐头瓶上分别标号为1、2、3、4,在4个罐头瓶里分別放入两张餐山纸，然后在

6、餐山纸上均匀地放上10粒大豆种子，英他操作及结果如下：号操作1234处理方式洒入少量清水，使餐巾纸湿润，然后拧紧瓶盖不撒水，拧紧瓶盖到入较多清水使种子淹没在清水里，拧紧瓶盖洒入少量清水，使餐巾纸湿润然后拧紧瓶盖放置环境25°C、有光25°C、有光259、有光4°C、有光实验结果种子萌发种子不萌发种子不萌发种子不萌发（1）1号瓶与2、3、4号瓶分别都只有种条件不同，其他条件都相同。（2）1号瓶和2号瓶的实验结果说明是种子萌发所必需的外界条件。（3）1号瓶和号瓶的实验结果说明充足的空气是种子萌发的外界条件。（4）1号瓶和4号瓶的实验结果说明适宜的是种子萌发所必需的外界条件。(5)25°C

7、,如果该同学要探究大豆种子的萌发是否需要光，还需要设置5号瓶，5号瓶应放置在的环境中，其他与1号瓶相同。