实验一研究匀变速直线运动练习含答案

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时间:2019-03-23

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1、实验一研究匀变速直线运动(作业答案)1.关于打点计时器的使川,下列说法中正确的是(C)A.打点计时器一般使用4〜6V的直流电源B.安放纸带吋,应把纸带放在复写纸的上而C.开始释放小车时,应使小车靠近打点计时器D.最好在接通电源的同时,放开小车2.—•同学在用打点计时器做“研究匀变速直线运动”的实验时,纸带上打出的点不是圆点,而是如图所示的一些短线,这可能是因为(D)A.打点计时器错接在直流电源上B.电源电压不稳定C.电源的频率不稳定D.打点针压得过紧3.在使用打点计时器时,发现打点计时器打点周期不稳定,其原因可能是(CD)A.交流电压不稳定B.永久磁铁磁

2、性太弱C.电源的频率不稳定D.振动片的固有频率与交流电源的频率有偏差4•在某次实验中,如果某同学不知道实验所使用的交流电电源的实际频率已超过50Hz,那么,他计算出來的加速度值与真实值相比是(B)A.偏人B.偏小C.相等D.不能确定5.“硏究匀变速直线运动”的实验中,使用电磁打点计时器(所用交流电的频率为50Hz),得到如图所示的纸帯.图中的点为计数点,相邻两计数点间还有四个点未画出來,下列表述正确的是(C)0ABCDE>1rS2:‘S°$3'S($4〔%:•%JA.实验时应先放开纸带再接通电源B・(s6-sl)等于(s2-sl)的6倍C.从纸带可求出计

3、数点B对应的速率D.相邻两个计数点间的时间间隔为0.02s解析:在“研究匀变速肓线运动叩勺实验屮,实验时应先接通电源再放开纸带,A错。根据相等的时间间隔内通过的位移有九_Xn=(M_N)af2,可知(S6—S])等于(S2-SJ的5倍,B错。根据B点为A与C的中间时Y刻点有"旁,C对;由于相邻的计数点之间还有4个点没有画出,所以时间间隔为。上,D错。6•下图为接在50Hz低压交流屯源上的打点计时器,在纸带做匀加速直线运动时打出的一条纸带,图中所示的是每打5个点所取的记数点,但第3个记数点没有画出.由图数据可求得:(1)该物体的加速度为m/s2,(2)第3

4、个记数点与第2个记数点的距离约为cm,12I;(3)打第3个点时该物体的速度为m/s.45I1]

5、二一5.83—;••答案:(1)0.74,(2)4.36,(3)0.4737.在“测定匀变速直线运动的加速度”的实验中,川打点计时器记录纸带运动的时间.计时器所用电源的频率为50Hz,图为一次实验得到的一条纸带,纸带上每和邻的两计数点间都有四个点未画出,按时间顺序取0、1、2、m/s,小车的加速度人小a=01.403.556.4510.1514.5519.70cm3、4、5六个计数点,用米尺量出1、2、3、4、5点到0点的距离如图所示(单位:cm).由纸带数

6、据计算可得计数点4所代表时刻的即时速度人小v4=m/s,小车的加速度人小a=m/s2.即两计数点之间的时间间隔为0.1s,依次打点先后为0,1,2,3,4,5o由于不小心,儿条纸带如下图13所示,请根据给出的A、B、C、D四段纸带回答:pO.Omir36.0mmVAA45)■254.0mm014&lmm50.8mm答案:0.405,0.76&某同学在测定匀变速直线运动的加速度时,得到了几条较为理想的纸带,他已在每条纸带上按每5个点取好一个计数点,都被撕断了,图13(1)B、(2)答案:C,m/s^oC、D三段纸带中选出从纸带A上撕下的那段应该是打A纸带时

7、,物体的加速度大小是9.如图7,为50Hz)0.6是研究物体做匀变速直线运动的实验得到的一条纸带(实验屮打点计时器所接低圧交流电源的频率,从O点后开始每5个计吋点取一个记数点(即相邻两个计数点Z间有4个计吋点没有画出),依照打点的先后顺序依次编为0、1、2>3、4、5、6,测得51=5.18cm,52=4.40cm,53=3.62cm,54=2.78cm,$5=2.00cm,56=1.22cm.(有数值计算的保爾两位有效数字)①相邻两记数点间的时间间隔为s;②物体的加速度大小a=m/s2,方向(填A->B或B->A);③打点计吋器打记数点3吋,物体的速度

8、大小v3=m/s.Sz答案:①0.1;②0.8,B—A;③3.210.(09中山一中卷)(1)在用“图象法"处理实验数据时,为了减少误差()A.应使纵、横他标每单位长度表示的数值大一•些B.应使纵、横坐标每单位长度表示的数值小一些c.为使图线通过每个实验数据点,应使图线tai成折线D.应使图线価成直线或光滑曲线,让实验数据点大致均匀分布在图线附近,对于个别离线较远的点可以舍去(2)某同学要进行探究匀变速直线运动实验,请在下血列出的实验器材中,选出本实验中不需要的器材填在横•••线上(填编号):①打点计时器②天平③低压交流电源④低压氏流电源⑤细绳和纸带⑥钩

9、码和小车⑦秒表⑧一端有滑轮的长木板⑨刻度尺(3)某同学利用打点计时器所记录的纸带

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