实验五m文件的编写与调试(答案)

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1、MATLAB实验报告专业班级姓名学号成绩评定考核内容实验表现实验报告实验成果或答辩综合评定成绩成绩勒毛与信息学院和谐勤奋求是创新实验教学考核和成绩评定办法1.课内实验考核成绩，严格按照该课程教学大纲川明确规定的比重执行。实验成绩不合格者，不能参加课程考试，待补做合格后方能参加考试。2.单独设立的实验课考核按百分制评分，考核内容应包括基本理论、实验原理和实验。3.实验考核内容包括：1）实验预习；2）实验过程（包括实验操作、实验记录和实验态度、表现）；3）实验报告；权重分别为0.2、0.4、0.4；原则上根据上述三个方面进行综合评

2、定。学生未取得1）和2）项成绩时，第3）项成绩无效。4.实验指导教师应严格按照考核内容分项给出评定成绩，并及时批改实验报告，给出综合成绩，反馈实验屮出现的问题。实验成绩在教师手册屮有记载。实验报告主要内容一.实验目的二.实验仪器及设备三.实验原理四.实验步骤五.实验记录及原始记录六.数据处理及结论七.思考题A.实验体会（可选项）注：1.为了节省纸张，保护坏境，便丁•保管实验报告，统一采用A4纸，实验报告建议双血打印（正文采用宋体五号字）或手写，右侧装订。2.实验类别指验证、演示、综合、设计、创新（研究）、操作六种类型实验。3.

3、验证性实验：是指为了使学生巩尚课程基本理论知识而开设的强调演示和证明，注重实验结杲（事实、概念或理论）的实验。4.综合性实验：是指实验内容涉及木课程的综合知识或木课程相关的课程知识的实验。5.设计性实验：是指给定实验目的、要求利实验条件，由学生自行设计实验方案并加以实现的实验。实验题目实验室实验时间年月日实验类别同组人数1•输入三角形的三条边，求三角形的面积。如果输入的三个数不能构成三角形，要求输出“不能构成一个三角形”的提示信息。a=input(la=l);b=input('b=*);c=input(,c=l);if(a+b

4、>c)&(a+c>b)&(b+c>a)s=(a+b+c)/2;area=sqrt(s*(s-a)*(s-b)*(s-c))elseinputC不能构成一个三角形jenda=lb=lc=larea=0.4330»a=2b=lc=5不能构成一个三角形2.编写一个程序计算下式，其屮x的值为-10到10之间，以0.5为步长，使用循环语句加以实现。-3x2+5(x>0)3兀2+5(兀<0)x=-10:0.5:10;y=zeros(size(x));i=numel(x);forj=l:iif(x(j)>=0)y(j)=-3*x(j)A

5、2+5;elsey(j)=-3*x(j)A2+5;endendxYX=Columns1through8-10.0000-9.5000-9.0000-8.5000-8.0000-7.5000-7.0000-6.5000Columns9through16-6.0000-5.5000-5.0000-4.5000-4.0000-3.5000-3.0000-2.5000Columns17through24-2.0000-1.5000-1.0000-0.500000.50001.00001.5000Columns25through322.

6、00002.50003.00003.50004.00004.50005.00005.5000Columns33through406.00006.50007.00007.50008.0000&50009.00009.5000Column4110.0000y=Columns1through8・295.0000-265.7500-238.0000-211.7500-187.0000-163.7500-142.0000-121.7500Columns9through16-103.0000・85.7500・70.0000・55.7500

7、・43.0000・31.7500・22.0000・13.7500Columns17through24-7.0000-1.75002.00004.25005.00004.25002.0000-1.7500Columns25through32-7.0000・13.7500-22.0000・31.7500-43.0000・55.7500・70.0000・85.7500Columns33through40-103.0000-121.7500-142.0000-163.7500-187.0000-211.7500-238.0000-26

8、5.7500Column41-295.00002.编写一个程序，求出[1001000]以内的全部素数。Count=1000;PrimeNum=zeros(100040);j=l;fori=10:l:Countif(isprime(i))PrimeNum(j)=i;j=j+l;