幼儿园大班英语教案设计拔萝卜

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1、幼儿园大班英语教案:拔萝卜教学目的:1.教幼儿听懂简单的英语对话;2.复习第一册所学的儿歌;3•培养幼儿团结协作的精神。教学重点难点:1.所学儿歌的运用;2.表演:拔萝卜。教学准备:1.五颜六色的口袋(5个),内装桃、香蕉、盘子、勺、公共汽车、小轿车(每人一份)、红绿灯;2.小萝卜一个、大萝卜两个,头饰;3.场景。教学过程:一、上场部分C:PioupioupiouoIamaChick・K:Mew,mew,mew,IamaKitty.D:Woofwoofwoof.IamaDoggy.M:Jumpjumpjump,IamaMon

2、key.P:让我们学一学小动物的动作,OK?C:OK!Chickchickchick,pioupioupiouoKittykittykitty,mew,mew,mew.Doggydoggydoggy,woofwoofwoof.Monkeymonkeymonkey,jumpjumpjump・P:Children,havearest・(休息一会儿)二、游戏:神奇的口袋P:Look!Hereisabag.abigbag・Guessplease,whatsinside?C:Banana・P:No.K:Turnip.P:No.D:Di

3、sh.P:Yes.Dish.Oneforyou・oneforyou...andoneforyou(分发盘子)C:Thankyou!P:Notatall.C:Oh!Itsdirty.(盘子脏了)P:Letswashmydish・OK?C:OK!Dish,dish,washmydish,sh—sh—sh(说两遍)Ohgood!Dish,dish,adish・P:猜猜看,口袋里还有什么?M:Car.P:No.D:Bus.P:No.K:Peach.P:No.C:Spoon.P:Yesspoon.Oneforyouooneforyou

4、...andoneforyoilC:Thankyou.P:Notatall.C:Look!那边有一些漂亮的口袋,让我们看看。(取口袋回来)P:Whatsinside?Chick,tellmeplease・C:No.MissPanda,guessplease・P:Spoon.C:No.K:Turnip.C:No.D:Peach.C:Yes,Oneforyou,oneforyo...andoneforyou.P:Children,Letseat.P:Peach,peach,apeach,yum,yum,yum.P:Kitty,w

5、hatsinyourbag?Tellme,please・K:No.MissPandaguessplease・P:Peach.K:No.M:Dish.K:No.C:Spoon.K:No.D:Banana.K:Yes,banana・Oneforyou.Oneforyou..・andoneforyouP:Children.LetseatOK?C:OK!Bananabanana,abanana.Yum,yum,yum.P:Doggy.Whatsinyourbag?Tellmeplease.D:No.MissPanda,guesspl

6、ease.P:Banana・D:No.C:Bus.D:Yes,Abusforyou,abusforyou...andabusforyou.P:Children,让我们玩开公共汽车的游戏,OK?Areready?C:Bus,bus,abus・Di—di—di・P:Look!让我们玩“红绿灯”的游戏,OK?(做游戏,儿歌)P:Monkeywhatsinyourbag?Tellmeplease.M:No,guessplease.P:Turnip.M:No.D:Bus.M:No.C:Car.粗心的小画家活动目标:1、感受歌曲中所表现

7、的幽默、滑稽的情趣。2、学习运用看图片理解和记忆歌曲的方法。3、善于观察事物,知道做事情要认真、细心。活动准备:钢琴、课件、丁丁画错的画、彩色笔。活动过程:一、引出丁丁给孩子们介绍一位新伙伴,看看他是谁吧?(播放课件:小朋友们好!我叫丁丁)继续听听丁丁的自我介绍吧,让我们对他有更多的了解。(课件:我是一个小画家,有一大把彩色铅笔。我对别人讲,我什么东西都会画)二、学习歌曲1、引导前半部分歌词。提问:丁丁是怎样介绍自己的?幼儿回答,教师用歌曲中的节奏小结前半部分歌词。2、学习后半部分的歌词。(1)出示图片,让幼儿观看。理解并记

8、忆歌词,发现并指出图中的错误,如:四肢脚的螃蟹、尖嘴的小鸭、圆耳朵的小兔等。(2)熟悉歌词。教师直接用歌曲中的节奏问一问。三、学唱歌曲1、教师边做夸张的动作边清唱歌曲《粗心的小画家》。2、教师带领幼儿有节奏地朗诵歌词并拍节奏。3、在钢琴的伴奏下轻声学唱歌曲。4、聆听咅乐,注意提出难点:唱准

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