环境微生物学复习资料

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1、生态系统：在一定的空间内生物的成分和非生物的成分通过物质循环和能量流动互相作用、互相依存而构成的一个生态学功能单位。生态学：研究生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系的一门科学。微生物生态学：研究微生物与其周围生物和非生物环境之间相互关系。霉腐微生物学：研究各种工农业产品上有害微生物的分布、种类、霉腐机制及其防治方法的微生物学分支。材料劣化：各种材料和工农业产品因受气候、物理、化学或生物因素的作用而发生变质、破坏的现象，称为材料劣化。正常菌群：生活在健康动物各部位、数量大、种类较稳定、一般能发挥有益作用的微生物种群。无菌动物（germ-freeanimal）：体内外检查不到任

2、何正常菌群的动物。悉生生物（gnotobiota）：已经人为接种某已知纯种微生物的无菌动物。悉生生物学（gnotobiology）或悉生学（gnotobiotics）：研究悉生生物的学科。根际微生物（rhizospheremicroorganisms）：又称根圈微生物;生活在根系邻近土壤，依赖根系的分泌物、外渗物和脱落细胞而生长，一般对植物发挥有益作用的正常菌群。附生微生物（epibioticmicrobe）：指生活在植物体表面，主要借其外渗物质或分泌物质为营养的微生物，主要为叶面微生物。混菌培养：又称混合培养（mixedcultivation）或混合发酵（mixedferme

3、ntation），这是在深入研究微生物纯培养（pureculture）基础上的人工“微生物生态工程”。环境污染：指土壤或水体等生态系统的结构和功能受外来有害因素的破坏而失去了平衡，导致物质流、能量流无法正常运转的现象。富营养化（eutrophication)水体中氮、磷等元素含量过高而引起水体表层的蓝细菌和藻类过度生长繁殖的现象。水华（waterbloom)：淡水水体中的富营养化赤潮(redtide)：咸水水体中的富营养化BOD5（biologicaloxygendemand）：五日生化需氧量。表示水中有机物含量的间接指标。一般指在20℃下，1L污水中所含的有机物（主要是有机碳

4、源），在进行微生物氧化时，5日内所消耗的分子氧的毫克数（或ppm数）。COD（chemicaloxygendemand）：即化学需氧量。使用强氧化剂使1L污水中的有机物质迅速进行化学氧化时所消耗氧的毫克数。实际上许多无机物也能被氧化而影响COD值。COD能在短时间内测得，有利于指导现场操作。常用的氧化剂是K2Cr2O7，测得为CODCr。活性污泥：一种由活细菌、原生动物和其他微生物群聚集在一起组成的凝絮团，在污水处理中具有很强的吸附、分解有机物或毒物的能力生物膜（biofilm):指生长在潮湿、通气的固体表面上的一层由多种微生物构成的粘滑、暗色菌膜，能氧化、分解污水中的有机物或

5、某些有毒物质。根际微生物（rhizosphericmicroorganism）又称根圈微生物，是指生活在根系附近土壤，依赖根系的分泌物、外渗物和脱落细胞而生长，一般对植物发挥有益作用的正常菌群。多为G－细菌生物圈（biosphere）生态系统（ecosystem）群落（community）种群（population）个体（individual）器官（organ）组织（tissue）细胞（cell）细胞器（organelle）分子（molecule）微生物与他种生物间的相互关系为发展混菌发酵、生态农业以及积极防治人和动植物病虫害提供理论依据发展新的微生物农药、微生物肥料和微生态制

6、剂微生物在自然界物质循环中的作用:阐明地质演变和生物进化中的许多机制，为探矿、冶金、提高土壤肥力、治理环境污染、开发生物能源和促进大自然生态平衡等提供科学的基础。土壤是微生物的“天然培养基”！土壤微生物特点：种类多数量多代谢潜力巨大1.土壤环境条件（1）土壤是微生物的天然培养基（2）土壤的保水性，使微生物生长有充分的水供应（3）土壤颗粒间的空隙，保持了良好的通气条件（4）土壤的pH为3.5～10.5，是大多微生物的最适Ph（5）土壤中温度变化不大，冬天具保温性土壤微生物的含量：细菌（～108）放线菌（～107，孢子）霉菌（～106，孢子）酵母菌（～105）藻类（～104）原生动

7、物（～103）3.影响土壤中微生物分布与种类的因素（1）土壤的类别细菌一般在中性、潮湿的土壤中偏多；放线菌在干旱、中性偏碱的土壤中偏多；真菌在通气好的土壤中偏多；藻类在湿度适当、见光的环境中生长。（2）土壤的肥沃情况:土壤的肥沃情况,耕作地、施肥区，微生物较多；荒地、沙漠，微生物就少。（3）土壤的深度一般微生物在5～20cm处分布最多，土壤表层和50～100cm处微生物数量明显减少。（4）根际微生物的情况则受植物生长发育的情况而变化（5）气候变化的影响土壤微生物的作用土壤微生物是一个清洁工和