初二物理月考试卷(声现象～物态变化)

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1、初二物理月考试卷（声现象〜物态变化）一、填空题（每空1分，共33分）1、如图1,小明将衣架悬挂在细绳中问，细绳绕在两手的食指上。（1）小明伸直手臂，小红敲打衣架吋，小明听到了声咅，敲打后衣架（在/不在）振动，说明声咅是产生的。（2）小明用食指堵住双耳，小红再敲打衣架时，小明_（能/不能）听到声音，说明了o2、音乐会上一男高音在引亢高歌，男高音的“高”指的是,引亢髙歌的“高”指的是;男髙音发出的声音是由于声带的产生的，这动听的歌声是通过传到观众的耳朵的。3、火箭刚发射时，高温火焰向下喷向发射台地面

2、，很多物体遇到这样高温的火焰将会。为保护发射台底，就建一个大水池，让火焰喷到水中，利用水的来吸收大量的热，我们看到火箭升空的瞬间，伴有迅速扩散的白气团是形成的。4、物理实验设计的严密性、操作的规范性等都很重要，每一个环节都会影响实验结果.两容器屮分别盛有等质量的洒精和水，室温下放置儿天后，两者的质量都明显减少，且酒精减少得更多，如图2所示.某同学Ftl此得出“酒精比水蒸发得更快”的结论.但是另一位同学认为不能得出该结论，其理由是实验小没有控制相同，因此无法比较蒸发快慢.5、如图3所示，在教室里，

3、小明敲响乙音叉时，与甲音叉的叉股接触的乒乓球会起来，这一现象既可以说明，也能说明声咅可以在中传播；若在月球表面上进行此实验，则（选填“还能”或“不能”）观察到上述现象，这是因为6、海洋动物质量越大，其叫声越是有力而低沉，即响度较，音调较。图4中（甲）、（乙）两曲线为科考船声纳系统收录的500kg的海豚和100t的蓝鲸叫声的波形图，其中，（甲/乙）是蓝鲸发出的.7、实施人工降雨时，通过飞机或其他运载工具向云层中播撒干冰，干冰升华热，使云层中球晶增多、增大，冰晶大到一定程度就下落，并在下落过程中成水

4、（填物态变化名称），从而形成降雨.8、农谚说“霜前冷，雪后寒”其中蕴含的道理是：气温低的时候水蒸气会形成霜；雪熔化形成水的过程中需要热.9、一位护士用同一只体温计连续测了甲、乙、丙三位病人的体温，只是测甲前把体温计用力甩几下，测得数是37.2°C,中途没有将水银甩回玻璃泡，结果乙、丙的体温读数均为37.8°C,则护士能知道病人的真实体温。10、使用温度计时，首先要观察它的量程和认清它的。小强在用温度计测量烧杯屮液体温度时，温度计放置的位置有四种情况，如图5甲所示，英屮正确的放置方式是o图5乙中所

5、示的是分别用温度计分别测得的冰和水的温度，那么冰的温度是°C,水的温度是°C。11、如图6是“探究冰的熔化特点”的实验装置。甲装置缺少酒精灯加热是（正确/错误）的；采用乙装置加热方式的优点是,根据探究过程可知，冰熔化时温度（升高/不变/降低），具有这种熔化特点的固体叫（晶体/非晶体）。-、选择题（将每题的唯一答案填在下面的方框中，每题2分，共28分）题号1213141516171819202122232425答案12、以下温度最接近20°C的是（）A.冰水混合物的温度B.人感到舒适的房间温度C.

6、人的正常体温D.扬州盛夏中午的室外温度13、第16届广州亚运会开幕式上，毛阿敏和孙楠合唱最具岭南风情的会歌《重逢》，听众听歌声就可分辨是谁唱的。这主要是依据他们的声音具有不同的（）A.咅调B.咅色C.响度D.频率14、在公共场所”轻声”说话是文明的表现，而在旷野屮要”大声”喊叫才能让较远处的人听见。这里的“轻声”和“大声”是指声音的（）A.音色B.音调C.响度D.频率15、如图7所示，小华将一只正在发声的音叉触及面颊有震感.这个实验是用来探究（）A.声音产生的原因B.决定咅调的因素C.声音能否在

7、空气小传播D.声音传播是否需要时间16、今年5月，世博会在我国上海顺利举行，为向全世界充分展示“城市，我们的美好生活”这一主题，上海建设越来越注重以人为木。女口：城区汽车禁止鸣笛，主干道路面铺设沥青，住宅区道路两旁安装隔音板等。这些措施的共同点是（）A.减少大气污染B.降低噪声污染C.缓解“热岛效应”D.绿化居住环境17、将电铃扣在抽气盘上的玻璃钟罩内，如图8所示。通电后可以看到电铃在振动，听到电铃发出的声音。用抽气机向外抽气的过程中，仍可清晰地看到电铃在振动，但铃声越来越小。对以上现象的解释，

8、下列说法错误的是（）••A.听到铃声又看到电铃在振动，说明声音是rti物体的振动产生的B.听到铃声越來越小，说明声音要借助介质才能传播C.看到电铃在振动，说明光朿要借助介质才能传播D.看到电铃在振动，说明光朿能穿透玻璃18、如图9所示，用硬卡片以相同的速度分别拨木梳的粗齿与细齿，卡片发出声音的主要区别是（）A.音调B.音色C.响度D.振幅19、下列关于声音的说法中不正确的是（）•••①“响鼓也要重锤敲”，说明声音是由振动产生的，且振幅越大响度越大②“震耳欲聋”说明声音的音调高；③“闻其声知其人”