心理咨询师二级技能真题与答案解析

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1、2013年11月心理咨询师二级真题（技能选择题、案例问答题）第一部分技能选择题(第1～100题，共100道题)答题指导：本部分由十一个案例组成。请分别根据案例回答l～100题，共100道题。每题1分，满分100分。每小题有一个或多个答案正确，请在答题卡上将所选答案的相应字母涂黑。错选、少选、多选，该题不得分。案例一：一般资料：求助者，女I陛，48岁，某学校教师，班主任。案例介绍：求助者是业务很优秀的老师，在某重点中学担任班主任。求助者今年暑假外出游玩时发生车祸，其母因伤重去世，求助者身体受轻伤，但额头上留下一道很长的疤痕。求助者为母亲去世的事非常痛苦，后悔带母亲出去玩，认为自己本命年倒霉，

2、认为老师和学生都会议论自己破了相，丈夫也会嫌弃自己。开学后求助者以身体不适为由经常请病假，学校领导、老师及家人多次做工作，但无效。现在求助者看到镜子中的自己就苦恼不已，不想让别人看见自己，不与亲戚来往，也不参加学校的活动。有时想到自己刚刚48岁，今后人生的路还很长，内心很烦恼。为此茶饭不香，难以入睡，经常做噩梦。为这些事与丈夫、女儿经常产生矛盾。在丈夫、女儿的再三劝说下前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者衣着得体。从小对自己要求严格，人际关系良好。平常身体健康。多选：1、引发该求助者心理问题的负性生活事件包括()。(A)自己遭遇车祸(B)因伤无法继续工作(C)母亲车祸去世(D)家庭

3、矛盾积怨很深多选：2、本案例中求助者心理问题的主要特点包括()。(A)身体症状较轻(B)内心矛盾冲突强烈(C)情绪症状明显(D)社会功能明显受损多选：3、该求助者的错误认知体现在()。(A)为容貌感到苦恼(B)老师学生议论自己34(C)自己本命年倒霉(D)丈夫女儿批评自己单选：4、为明确对该求助者的诊断，还需重点收集了解的资料是()。(A)躯体损伤情况(B)行为反应情况(C)情绪反应情况(D)病程持续时间多选：5、引发该求助者心理问题的压力及压力源包括()。(A)生物性压力源(B)同时性叠加压力(c)环境性压力源(D)继时性叠加压力多选：6、引发该求助者心理问题的原因主要包括()。(A)严

4、重负性生活事件(B)教学业务优秀(c)缺乏社会支持系统(D)多种认知错误单选：7、对该求助者最应进行的鉴别诊断是()。(A)一般心理问题(B)急性应激障碍(C)严重心理问题(D)创伤后应激障碍多选：8、对该求助者的接纳，应体现在接纳其()。(A)面部容颜改变(B)不能继续工作(C)负性情绪反应(D)强烈求助动机单选：9、在下列咨询方法中，帮助该求助者摆脱情绪困扰较适合的方法是()。(A)阳性强化法(B)合理情绪疗法(C)系统脱敏法(D)求助者中心疗法单选：10、根据本案例中求助者的情绪反应，咨询师最中性化的态度应该是表达()。(A)共情(B)理解(C)同情(D)热情案例二：一般资料：求助者

5、，女性，27岁，某公司职员。案例介绍：求助者是家中独女，母亲希望她大学毕业后回家乡工作，但她坚持留在学校所在城市，因此与母亲发生了激烈的争吵。求助者认为自己的母亲很烦人，要求自己无论有事没事每天都要给家里打电话，自己不打，母亲一定会打过来。求助者认为母亲打电话的目的是絮叨与父亲的矛盾，不管自己有没有时间，说起来就没完没了。有时34自己很忙，有时自己不想听，就挂掉电话，但母亲总是再打过来发一通脾气。求助者认为自己受够了，坚决不给家里打电话，逢年过节也不回家，冲动之下甚至想断绝与母亲的关系。后来母亲慢慢有所变化，但求助者内心却变得很纠结，一方面还在为母亲的事耿耿于怀，但逢年过节时又有些想家。求

6、助者觉得自己很不幸，摊上了这样的母亲，母亲根本不关心自己，父亲也不理解自己，内心很痛苦，情绪很低落。经常感觉头痛、身体不舒服，没有胃口，失眠。没有心思谈恋爱，现在仍是单身一人。自己主动前来咨询。心理咨询师观察了解到的情况：求助者的父母都是大学老师，对她学习上期望甜求助者学习成绩优秀，好逞强，不服输。单选：11、本案例中求助者出现的行为反应是()。(A)食欲下降(B)挂断母亲电话(C)情绪低落(D)与父亲争吵单选：12、该求助者的心理问题对其社会功能的影响是()。(A)毕业后不回家乡(B)经常失眠(C)逢年过节不回家(D)争强好胜单选：13、本案例在资料收集整理阶段，最应该核实的是()。(A

7、)不愿回家乡的原因(B)躯体症状的原因(C)与母亲矛盾的原因(D)情绪反应的原因单选：14、该求助者心理问题的主要特点是()。(A)社会功能已经受损(B)早年创伤经历(C)人际关系明显紧张(D)认知错误明显多选：15、引发该求助者心理问题的原因包括()。(A)认为母亲不关心自己(B)争强好胜(C)与母亲产生激烈争吵(D)嫌母亲烦单连：16、对该求助者最可能的初步诊断是()。(A)一般心理问题(B)严重心理问题(C)神经症