2014-2015少先队第一学期计划

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1、许鄄子小学2024-2015第一学期少先队计划一、指导思想：　　以“勤奋学习、快乐生活、全面发展”的要求和“以人为本，以德为先，以培养少年儿童实践能力”为核心内容，狠抓习惯养成教育，深化青少年思想道德儿童，发挥少先队的特有功能，以体验教育、文明礼仪教育等活动为途径，有计划有创新地开展符合学校实际的、符合少年儿童身心特点的主题教育活动，使少先队员更好地掌握交际能力、学习能力、生活能力，成为幸福生活并能创造幸福的人。　　二、工作思路　　稳抓常规，追求创新，体验为主，讲求实效。　　三、工作目标　　(一)坚持“二个加强”，即加强常规管理，加强队伍建设。　　(二)加强学生日常行为规范教

2、育，保持学生良好的行为习惯。　　(三)加强法制、安全教育，促进学生健康成长。　　(四)深化少先队活动，从活动中培养和提高学生的素质。　　四、重点工作　　(一)继续加强队员行为习惯养成教育　　强化行为习惯养成教育。要求人人会背《规范》、用《规范》，强化学生的礼仪及文明礼貌教育，形成班班争先、比学赶超的良好氛围。本学期，大队部将加大对出操、升旗、集会纪律的检查力度和执勤学生、教师的管理力度，让出操、升旗、集会纪律真正达到“静、快、齐”;进一步加大课间的监管力度，重点整治学生在教室、走廊和楼梯间从事危险活动，在校园内追跑、打闹，高声喧哗，肆意践踏花草等不文明行为。针对校园里学生的各

3、种不良行为，进行点评，强化良好习惯的养成。　　(二)扎实推进少先队基础常规工作。　　坚持做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力。坚持软件建设和硬件建设并举，着力加强少先队自身建设，在深化主题教育活动的同时，基础建设得到切实加强，促使自身建设上新台阶。　　1.加强班级文化建设，结合本学期的重大节日开展好各项活动，从而提高队员素质。　　2.规范每周一升旗仪式。每周一全体师生集中学校大操场，肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听热情又精彩的升国旗仪式讲话，使队员受到一次又一次的教育。　　3.加强队员常规管理，少先队抓好“文明监督岗”的队伍建设，配合常规检查，认真履行

4、岗位职责，做好值勤记录，及时汇报，对班主任工作进行月考核期末计入“文明班级”和“优秀辅导员”考核依据。以“学生正向习惯”研究为抓手，督促各中队开展好习惯养成的各项活动，探索研究队员习惯养成的有效方法和长效工作机制。　　4.推进“一队一展”活动。中队活动是展示队员活动成果的场所，是锻炼队员能力的舞台。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，规范队会形式和队活动的程序，明确队活动的各项要求，培养队员才能。　　(三)积极深化少先队实践体验活动　　以少年儿童为主体，以学校为主阵地，以习惯养成教育为主线，密切联系社会、家庭，开展丰富多彩的生活实践活动，全面提高学生的素质。　　1.开展法制安

5、全教育。学校把安全教育贯穿到整个学期，常抓不懈，通过红领巾广播、晨会、队会、讲座、板报等少先队阵地对学生进行法制、交通、消防、卫生、心理健康等方面的教育，帮助学生了解和掌握更多的安全常识、学习自护本领、提高安全防范意识和自护自救能力，规范学生的课间活动，要求学生在校园内不玩危险性的游戏，以杜绝不安全隐患。　　2.“雷锋精神伴我行”学雷锋文明活动月。　　每个中队组成学雷锋志愿小分队，举行隆重的学雷锋活动启动仪式。少先大队部向全体队员发出倡议，要求队员们从小做起，从身边的小事做起，以雷锋同志为榜样，严格要求自己，争做新世纪合格的小公民，并要求每位同学至少为社会为学校做一件好事或献

6、爱心活动。　　3.感恩系列教育活动。　　一个文明懂礼的人，应该懂得感恩。以“三八”妇女节、清明节、母亲节、端午节、父亲节等为契机，开展感恩教育活动，感谢母亲的养育之恩，感谢革命先烈的付出，感谢今天的美好生活。　　4.“文明习惯，快乐成长”系列活动。　　加强队员的文明礼仪教育，引导队员养成科学的行为习惯和良好的道德习惯。　　5.开展“辅导员”专题经验交流会。　　6.开展队活动方案评比，开展班队活动课的观摩评比。　　(四)、家校合力构建互动桥梁。　　一、发挥专长，拓宽家长委员会参与学校管理的途径　　1、参与学校家委会成员“义课”活动　　为了丰富我校课程资源，开阔学生视野，全方面提

7、升学生的素质和能力，学校继续举行家委会成员“义课”活动，努力构建家庭、社会、学校三位一体教育网络。　　2、参与学生常规管理　　早晚上学、放学期间，在校门外维持交通秩序，每周安排一次。学校召开一些大型活动时，担当服务志愿者，听从学校安排，提出合理化建议，并能分担一些工作。　　3、整合社区教育资源，联系社区、街道、企业，为学生走进社区开展教育活动作联络安排，能做到每周一次。　　二、有效组织，找寻家长委员会参与学校管理的方法　　1、充分发挥家长学校主渠道作用，组织健全、职责明确，有的放矢地对家长进行家庭教育方