2014秋居余小学工作计划

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1、居余小学2014秋季学校工作计划兴隆乡居余小学2014年8月25日居余小学2014秋季学校工作计划一、指导思想：继续坚定不移地以科学发展观为指导，以认真学习党的群众路线教育实践活动为统领，以党的总要求“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”为向导，深入学习贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要》，在“优先发展，育人为本，改革创新，促进公平，提高质量”工作方针指导下，以学校发展为主题，以创先争优活动为抓手，以推进教育现代化为主线，以教育和教学为两翼，以教学改革创新为突破口，全面贯彻党的教育方针，全面推进基础教育课程改革，培养学生的创新精神和实践能力，提高三支队伍素质和教育教学质量，

2、深化课堂教学改革，规范办学行为，创建科学、规范、精细的管理体制，努力做到“教师发展，学生发展，学校发展”和谐同步，努力办好人民满意的学校，争做人民满意的教师，实现学校教育的新腾飞。二、工作思路：坚持走依法治校、以德立校、以质量强校、以科研兴校、以特色靓校之路，牢固“确立服务理念，塑造蓝天形象，办群众满意的学校；更新教育观念，打造特色品牌，创社会美誉的学校；完善教学管理，提高教学质量，创内涵发展的学校；提升师生素养，丰富校园生活，办师生快乐的学校”的思想，继续坚持以“质量、管理、特色、和谐”为发展主题。三、具体工作要求和措施：（一）全面推进教师队伍建设，努力构建教师专业化成长

3、的平台本学期继续突出“爱与和谐”两大主题，全方位、多角度开展“养师德，练师能，铸师魂，育新人”活动，建设素质优良的教师队伍。1.认真扎实开展好“创先争优”活动，加强校领导班子建设。组织党员教师学习政治理论、法律法规、《党章》等，继续深化科学发展观的学习与实践。形成人人创佳绩，个个争先进的良好氛围，以优异的成绩迎接党的十八大隆重召开。2.切实加强教师思想道德教育，建设高素质的教师队伍。开展政治理论学习活动，提高师德修养，增强教师教书育人、为人师表的自觉性，增强教师的事业心、使命感和责任感。对教育事业的奉献精神，对所有学生的关爱精神，对教育科学的求真精神，对教育艺术的创新精神；

4、树立正面典型，弘扬先进事迹，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律；主动加强家校联系，做好家访工作和学困生、留守儿童等教育工作，全心全意帮助学生全面发展，做学生健康成长的指导者和引路人。重申师德“十不准”要求，严禁体罚与变相体罚学生、有偿家教、推销教辅资料等有悖于师德现象的发生。3.以养师德、铸师魂、练师能为目标，积极开展比劳动纪律、看职业责任心；比教学技能，看课堂教学水平；比教书育人，看工作贡献；比爱护学生，看师德风范；比执行规范准则。加强师德师风工作，进一步树立爱岗敬业、为人师表、教书育人的良好师德形象。4.扎实开展“有效课堂教学”、课题研究和校本培训工作，通过课堂研讨、专题讲座

5、、教师座谈、教学竞赛课、学习汇报课、教师网校空间等校本研修活动，促进教师专业成长。打造一支“学生欢迎，家长满意，同行信望，业绩突出”的优秀教师队伍。5.加强班主任工作，努力打造一支素质优良、精干实效、开拓进取的班主任队伍。营造良好的教书育人环境，让爱生敬业成为每个教师从业的座右铭，为学生的一生发展奠定良好的基础。6.加强干部队伍建设，逐步提升管理水平。学校领导班子成员要严格执行中小学教师《职业道德规范》，堂堂正正做人，清清白白做事。关注从教时间短、教育教学经验少的教师，关注薄弱、劣势学科教师，关注有不良反映的教师；能带头、能主动、能积极、能负责、能协作、能服务、能守纪、能学

6、习。行政成员还应能上课，常听课，会评课。在教育教学管理活动中不说外行话，不做外行事。（二）以质量为中心，以课改为抓手，以教学研为载体，规范教学行为，提高教学质量教学工作是学校的中心工作，教学质量是学校的生命线。本学期学校将以抓常规教学为基本，以抓教研为依托，以教研组建设为载体，以年级组备课为纽带，以研究课堂教学为突破口，从细从实落实教学常规，加强过程管理，实现向管理要质量，向课堂要效益，推动教学方法和教学手段的创新，全面提高教育质量。1.加强教学常规管理，落实教学常规，规范教学行为，提高教育教学质量。强化教学过程，重视教学细节，继续实行推门听课，推行巡课制度。2.切实抓好从

7、备课有效性、上课高效性、作业精选性、检测考查发展性、培优帮困及时性入手，落实每月四次检查制度。教学常规检查本着严谨治学、精细管理、科学规范的原则，继续坚持定期检查与平时检查相结合，教导处检查与领导检查相结合，注重教学指导和质量评价，为老师的年度业务考核提供详实的、可靠的依据。3.继续贯彻课程标准，开齐开足课程，保证学生的活动时间。切实提高课堂教学效率和水平，向40分钟要质量。突出学科特点，努力形成富有学校的特色学科教学。4.加强教学档案及教务管理工作，规范办学行为。对各项教学活动、教师业务档案、教研成果、获奖情况等