二1班语文期终复习计划

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1、二年级语文期终复习计划一、本班级情况分析：我班学生对于语文基础知识部分的默写词语、形近字音近字辨析、换部首组词、填写成语等内容掌握尚可，但对于一年级时学的拼音有回生现象，特别是前、后鼻音，平、翘舌音的分辨不是很清晰；平时练习时发现学生答题时不仔细，做阅读短文时不认真阅读文本，有时连小节号也会编错，到文中划句子会漏划或者划不准确；看图写话语句不通顺，意思表达不清楚，个别学生一段话连一个标点也没有，部分学生写话错别字较多。在本次期末复习时应针对以上薄弱环节加强指导训练，使学生对以上知识点能牢固掌握。二．复习内容：（知识点的梳理）拼音复习；词语复习；句子复习

2、；阅读复习；写话复习。1、复习汉语拼音，能认清平舌音、翘舌音、前鼻韵母、后鼻韵母和整体认读音节。正确掌握拼音方法，能正确地拼读每课生字的音节，对一部分多音字会据词定音。能在特定的语言环境中看拼音写出词语。2、能积累书中一批常用词语和成语。部分词语能学习运用。部分形近或着音近字能清楚辨析，会组词。能初步了解部分词语的意思。3、了解整理句子顺序的要求和作用。掌握整理句子顺序的方法以及需要注意的问题。4、能读懂短小的文章，会做文后的相关练习。5、能看清所给的图意，连起来说几句话，可以把图画的内容用“谁干什么”简单的形式写出来。三．课时安排：拼音复习：3课时词

3、语复习：2课时句子复习：2课时阅读复习：2课时写话复习：2课时综合练习：3课时四．复习重点难点：复习重点：能认清平舌音、翘舌音、前鼻韵母、后鼻韵母；能在特定的语言环境中看拼音写出词语。复习难点：掌握整理句子顺序的方法；能读懂短小的文章，会做文后的相关练习；能看清所给的图意，连起来说几句话。五．每课时内容：拼音复习复习时间：103课时第一课时复习目标：复习汉语拼音，能认清带有平舌音、翘舌音、前鼻韵母、后鼻韵母的词语。重点难点：能认清带有前鼻韵母、后鼻韵母的词语。过程：一、背诵23个声母，说出其中3个平舌音，4个翘舌音。平舌音：zcs翘舌音：zhchshr

4、二、复习韵母，知道可分为6个单韵母，9个复韵母，5个前鼻韵母，4个后鼻韵母。单韵母：aoeiuu复韵母：aieiuiaoouiuieueer前鼻韵母：aneninunun后鼻韵母：angengingong三、进行相关练习：（见复习卷二）练习步骤：读一读词语；想一想哪个是要找的音；学生交流；教师点评。1、圈出下列词语中的平舌音。擦汗所以资料左挑右选家族初冬新鲜虽然曾经如果白发苍苍毫无收获思索朗诵一则寓言称赞鼻子射出嘴巴五光十色四面八方尊敬宋朝堵住慈祥聪明伶俐自以为是院子2、圈出下列词语中的翘舌音。手帕拾贝壳绳子手绢扳手腕平时架势呐喊助威胜券在握大发雷霆打

5、雪仗果实累累追逐拆开方式世界如果成绩虽然眨眼牙齿二人同心池水十拿九稳六神无主热情结结实实时间3、圈出下列词语中的前鼻音。扇贝绳子铁环西装手绢擦汗扳手腕平时欢声雷动呐喊胜券在握父亲愿望痛快兴奋永远满意五彩缤纷读信一份资料左挑右选认真学问新鲜成绩虽然使劲曾经4、圈出下列词语中的后鼻音。绳子西装平时欢声雷动胜券在握父亲愿望永远痛快兴奋雪仗绿莹莹高兴五彩缤纷读信方式应该新鲜成绩使劲叮咛曾经10头顶眼睛眉清目秀画龙点睛伶牙俐齿学生完成复习卷二每部分前五行练习，教师适时讲评。四、课后完成复习卷二剩余部分练习。第二课时复习目标：复习整体认读音节；能把词语中带有整体认

6、读音节的字圈出来。给下面词语中带点的字选择正确的读音，用勾表示。重点难点：能把词语中带有整体认读音节的字圈出来。给下面词语中带点的字选择正确的读音，用勾表示。过程：一、复习16个整体认读音节，并默写。整体认读音节：zicisizhichishiriyiwuyuyeyueyinyunyuanying二、进行相关练习：（见复习卷三）练习步骤：读一读词语；想一想哪个是要找的音；学生交流；教师点评。1、读下面的词语，把整体认读音节的字圈出来。拾贝壳彼此架势平时果实累累绿莹莹满意方式应该世界资料鼻子耳朵牙齿眼睛九霄云外十拿九稳六神无主咫尺终于日子益鸟失败寓言但是

7、椅子自信2、给下面词语中带点的字选择正确的读音，用勾表示。（大部分是抄默的词语）例：草坪（pinping）绳子（shengshen）彼此（chici）平时（pingpin）胜券在握（quanjuan）父亲（qingqin）兴奋（xinxing）绿莹莹（yinying）学问（wenweng）新鲜（xinxing）成绩（chencheng）叮咛（ninning）五彩缤纷（binbing）曾经（cenceng）嘴巴（zuizhui）眼睛（jingjin）3、课后完成复习卷（三）上的相关练习。第三课时复习目标：讲评复习卷（二、三）课后完成的练习重点难点：学生错

8、误较多的习题重点讲评。过程：1、讲评复习卷（二、三课后批改好的练习）。2、学生订正，教师批改。