江苏省镇江市2017届中考语文散文专题复习学案(一)

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1、一、本考点常考的题型有:1.归纳内容要点。2.概括中心思想。3.找出行文线索。二、方法总结(一)归纳文章的内容要点的方法。1.标题目扩展法:对标题扩展充实。2.要素归纳法:找出吋间、地点、人物和事件四要素并合理组织。3.一段意合并法:把每段的段意串联、合并。4.摘录句段法:引用或整理总起句、过渡句、总结句、点题句、.关键句、主旨句、重点段落中心句、警策句、议论抒情句。5.収主舍次法:抓住重点段落、主要事件内容概括。(二)概括中心思想的方法。1.鸟瞰全文:通读全文,明确文章所写的人物、事件、景物,通过对人物、

2、事件和景物的分析,来探求文章的屮心思想。2.抓住中心句:中心句往往点明了全文或段落叙述的主要内容,抓住了中心句就抓住了中心思想。3.分析文章的标题:标题常常能作某些交代或暗示,或揭示文章体裁,或揭示文章的主要内容,或暗示作者的写作思路与意图,对解题有一定的帮助。4.分析文章的抒情、议论成分:记叙文特别是散文,作者往往卒章显志,通过议论句或抒情句来表明口己的观点与态度,抓住了这个观点态度,就能够把握文章的中心。5.从反复出现的词句或暗示主题的关键词语入手,揣摩作者的写作意图。6.从作者对人物、事件或者事物的情

3、感态度入手。(三)找出行文线索的方法1.明确儿种常见的线索:(1)以核心人物为线索;(2)以核心事物为线索;(3)以核心事件为线索;(4)以时间为线索;(5)以地点为线索;(6)以作者的情感变化为线索。2.关注文章的标题:有很多文章的标题直接揭示了线索,有的标题包含线索的因素。3.找文中反复出现的词语、句子:散文中,为了突出强调文章的主题,有些句子反复出现,称之为反复句。反复句显示了散文的脉络层次。1.找文屮的议论抒情句:散文中的“情”通常是文章组织材料的重要线索。三、真题典例桑其熟了①多年前,朋友赠了我一

4、瓶白酿的美酒,醇香扑鼻,饮后唇齿留香,冋味无穷,经请教后方知是rti桑甚酿造而成。②于是,每到桑其成熟的季节,偶见街中有叫卖桑箕的村姑,便会买一小盆尝尝鲜,重圆一回儿时的梦。心底下总想着有一天能加入到采摘桑務的队伍中去。③今年五月外出开会,回来吋在朋友的指引下,特意到农家乐山庄停留,在这个处处飘散着桑甚味道的庄园,我终于圆了我的釆桑梦。④跨过一条小溪,进入到一片原生态的桑林后,我一时惊呆了,只见翠绿的桑叶层层壳叠,衬着紫红的桑其,迎风摇曳。熟透了的桑其,紫紫的丰满着挂满了枝条,如玛瑙,晶莹剔透,非常诱人。大

5、家一齐兴奋地扎入桑林,一边采摘,一边品尝,专挑那个大、肉厚、色紫的下手,来个先尝为快。熟透的桑箕浑身透着光亮,充满水分,稍不小心就会把它捏破,挤出紫汁来。我轻轻地摘下一颗放入嘴里嚼去,果汁四溢,顿觉满口生香,通过味蕾透出一种桑科特有的清甜,丝丝滋润到心田。就这样,我们一边尽情地采摘,一边忘情地海吃,那是一种绝美的享受。⑤桑林屮鸟雀成群,叽叽喳喳,它们也在分享着这难得的美味,受惊吓飞离时,弹起树枝,那熟透的桑莫如同一阵紫雨,纷纷坠落,砸到人身上,落入泥土中,立刻留下一个个紫黑的印记,大家只能叹惜一回,继续有说

6、有笑,挑肥拣瘦,边摘边往前走,不一会儿竹篮中已平添了许多桑果。⑥看着这微微颤动的桑箕,听着那啾啾鸟鸣,我仿佛又回到了那悄然远逝却忆之犹甜的童年时光。那时物资匮乏、零食奇缺,对于我们这些孩子,最盼望的就是老桑树结满了紫红的桑箕,给我们带来了解馋的机会。放学后,大家迫不及待地扔下书包,三五成群地来到了村边桑田,个个身手敏捷,猴子似的爬上桑树,低矮枝头的桑甚早已寥寥无儿,高枝处的桑甚往往可望而不可即,于是找根竹竿去敲打,桑甚娇嫩,,落地即惨不忍睹,但大家都不管那血肉模糊的样子,也不管其是否沾上了泥土,一时间大家满

7、地找箕,经过一顿猛吃后,每个人的手上、嘴上和衣服上无一例外地都沾满了紫黑的桑汁,有的更成了大花脸了,伙伴们你看我、我看你,相互对笑。自己吃够了以后,有吋也不忘给父母兜带一些回去,虽然没能做到古人那样的“拾套供亲”一一“以异器盛之,黑者奉母,赤者自食”,但母亲也每每被我一的孝心所感动,那满身的脏相自然也就逃过一劫,不再追究了⑦一晃数十年过去了,今天的小孩都己过着衣食无虑的生活,没有了我们儿时的那副馋样,恐怕也已很少见到桑我了,都市里没有桑树,也没有人养蚕,更不会有采摘桑甚的乐趣To①面对这成片的桑林,我一时思

8、绪万千,在食品安全问题屡屡曝光的今日,桑甚能一如既往地保持着当年的那分清纯,那份天然,实属不易。1.本文的线索是什么?围绕此线索,文章写了哪两件事?(4分)(★)桑甚①写了今年五月在农家乐山庄采摘桑甚的绝美享受;②回忆童年吋和伙伴们采摘桑其的欢乐场血。本题考查学生提取和筛选信息的能力,以及理清文章结构的能力。概括时要做到简洁、准确。线索是贯穿全文的一根线,可以是人、事、物,也可以是一种感情。全文内容都与Z相关,但

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