理论与实践相结合55334

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1、理论与实践相结合摘要：作为化学系的大学生，2012的暑假，为了联系实际，将所学理论与实践相结合,把所学的化学知识应用于实际生产，我走进企业，在浙江富得利木业有限公司进行为期两周的暑期社会实践。关键词：富得利；地板；研发中心；涂料引言大学生要在社会实践屮培养独立思考、独立工作和独立解决问题能力。通过参加一些实践性活动巩固所学的理论，增长一些书本上学不到的知识和技能。因为知识耍转化成真正的能力要依靠实践的经验和锻炼。面对H益严峻的就业形势和H新刀界的社会，大学生应该转变观念，不要简单地把暑期打工作为挣钱或者是积累社会经验的手段，更重耍的是借机

2、培养自己的创业和社会实践能力。现在的招聘单位越来越看垂大学生的实践和动手能力以及与他人的交际能力。作为一名大学生，就应该把握所有的机会，正确衡量自己，充分发挥所长，以便进入社会后可以尽快走上轨道。实践内容木着这样的实践忖的，2012年7月我来到了浙江富得利木业有限公司进行了为期两周的暑期社会实践。我实践的地方是该公司的研发中心。在这里，我了解我们化学在实际生产中的应用。浙江富得利木业有限公司是屮国起步最早、国际化经营最为成熟的地板企业之一,创始于1994年，总部位于浙江绍兴。企业专注于实木地板、三层实木地板、多层实木地板、强化地板、艺术拼

3、花地板、实木楼梯等产品的生产、研发与销售，产品行销全球。迄今为止，富得利已经形成了集“采购、研发、生产、销售、服务”五位一体的庞大产业链。在与屮国地板行业一起发展壮大的历程屮，富得利积极助推屮国地板行业发展，为振兴民族工业品牌贡献口己的力量。刚到富得利公司，我跟着研发中心的一个学姐，参观了整个厂区，对工厂的生产流程大概有了一个了解。我们先來到了摆放材料的仓库，在这里我们看到了很多还没有加T的木板，这些就是他们的原材料，是优质的木板。接着乂看了成品仓库，里而的成品给我们的感觉也是很不错的，主要是那些成品都带着淡淡的一种令人舒适的味道。在这些

4、成品里有实木地板、实木复合地板、强化地板。其中实木复合地板跟我们化学有很多相关Z处。Z后，我们乂来到了干燥房，在干燥房里我们看到了太克干燥仪器，这就让我想到了我们化学屮的烘干，他们的木板也需要干燥，为了品质的提高,还有他们对于含水量的要求指标，所以就有了干燥这一个环节。我们乂去了加工车间,复合车间，虽然这些车间里的东酋对我们都来说不熟悉，但是让我们学习了一些有关地板加工流程的知识，也体会到了其中与化学的关系。在之后的一个多星期里，我就在研发屮心跟着学姐做合成乳液的改性。在一次乂一次的实验，我慢慢叨白了在实验室与在企业、工厂做实验的区别。由

5、学校的实验室转移到工厂研发中心的实验宗，真是感觉截然不同。在实验室里进行合成反应，有些化学反应由实验室仪器进行反应是可行的，但是把它放大几十倍、甚至几百倍的时候就要考虑别的因素了，例如吸热与散热。由于实验室仪器很小，反应的量也不是很多,反应产生的热量可以忽略不计，但是实际生产中反应的量很人，所以反应过程的热量就成了一个重要的因素。而在研发中心进行的乳液合成就是大剂量的。要找出与实验室小剂量做出来的产品具有相同的理化性质，用研发中心中试装置进行反应的工艺还在不断摸索，不断改进。除了在研发屮心帮着学姐进行乳液合成，我还跟着儿个学长下到车间，看

6、看真止用于生产的大型机器。通过两周的社会实践，我帮着学姐在乳液合成上作出了一点成绩，还对地板加工的流程也有了一些了解。对于地板的加工有很多个工艺，具体是：第一步：原木选材分割；第二步：原木旋切干燥；第三步：实木芯板分选；第四步：芯板涂胶排板；第五步：芯板热圧胶合；第六步：基材定厚砂光；第七步：基材分选养生；第八步：实木面皮挑选；笫九步：地板板坯成型；笫十步：地板板坏养生；第十一步：地板切割开槽。看似简单的地板，制造过程中却包含了那么多的工序。在了解地板加工工艺的同时，我发现在这些工艺中看似跟化学没什么多大的联系,仔细想想，其屮有很多地方还

7、是用到化学知识的。在干燥中需要干燥到什么程度，需要化学的知识，如果水分多或少都会影响成品的质量，所以这个一定要控制好干燥程度。在涂胶排板上，要用什么的涂料才能使复合板的效果最好，这也是需更我们化学知识的。对于复合板使用什么样的涂胶将严重影响到其成品的性能以及品质。最好是配制一种属于自己的涂胶，这就能使自身与别的企业存在一定的竞争性，有自己特色的就是最好的。而且是在材料上就优于别人，这样就不至于被别人赶超。在暑期实践的尾声阶段，我还去参观了展览厅，对富得利公司的产品有初步印象。在展览厅里陈列的都是用富得利公司制造地板。各式各样的实木、橡木、

8、复合地板，不管是纹理、色泽还是光滑程度都是上品。而有些拼花的图案更是令人眼花缭乱。用手触摸在这些成品上，感觉很好。而我最感兴趣的是，涂在这些木地板上的涂料就是我们化学研究的成果。没有表面涂层的