猫营中学教师专业技术职务评聘方案

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1、猫营中学教师专业技术职务评聘方案（本方案2015年5月4日校务扩大会议通过，公布试行.2015年9月21日修订）为了切实做好我校教师专业技术职务的岗位评聘工作，客观反映我校符合评聘条件的教师在德、能、勤、绩四个方面的情况，根据上级文件精神结合学校实际，特制定本方案。本方案本着公平、公正、公开、透明、择优的原则，对教师在本校教育教学工作中的相关指标进行量化评估，根据从高分到低分按评聘工作指标接受学校评聘工作领导小组的审核和表决。•＞指导思想以量化考核为依据，动态评以建设一•支业务素质高、工作责任心强的教师队伍为核心,聘为手段，强化教师职业道德，突出教师工作业绩，以人为本，兼顾全面

2、。二、学校职称评聘工作领导小组组长：陆兴礼（校长）副组长：王明富（党支书）岑长安（副校长）组员:吴启录张正雄张舟杨昂昂邓文龙罗燕邓金学班建红陈利锋陆瑜王旭黄小敏刘三、岗位评聘资格和对彖本校在编在职且取得上级文件规定的教师资格证和专业技术资格的教师。四、量化评估程序1、学习文件：了解政策，公布我校教师专业技术职务的岗位设置情况，公布我校可评聘的职称岗位等级及空岗数。2、捉交巾请：教师捉交晋级或竞聘申请（竞聘需写明拟聘的具体岗位）。2、民主评议：评聘工作领导小组对符合岗位屮报条件并且提交岗位评聘屮请的教师进行民主评议，量化打分。3、领导评议：学校校务会进行评议，依据得分排定名次。4

3、、召开参聘（评）教师会议：公布量化评估得分排名及确定的拟聘结果，并公示5个工作日。5、办理手续：经公示无异议后办理评聘手续。五、冇下列情形之一者，本聘期内不予晋级申报或不予聘任（或降级聘任）。1、教师违反计生政策正处于受处理期的；2、上一聘期中，一年内累计请病假半年以上或请事假60天以上或无故旷工7天以上者；3、不服从学校工作安排（如：担任班主任、外派支教、安排课务或其他工作等），造成不良影响者（由工作安排部门提供佐证，以行政会议研究决定通报为准）；4、因违反教师职业道德“八不准”规定，造成恶劣社会影响（有举报查实或现场记录佐证）或受上级部门通报处理者；5、在上一聘期屮非因职业

4、道徳问题被上级部门通报三次以上者；6、在上一聘期全县学科统测统评中，A类班级教师所任教科目累计有两个以上科次位列全县排名后70%者；B类班级教师所任教科目累计冇三个以上科次位列全县后5名者。7、在上一聘期屮，高级老师在全县统测统评屮累计三个科次排名后10名的或屮级教师累计有三个科次排名后5名者。8、其他上级文件规定不能参与评聘的。六、其他规定：1、参加评聘者必须填写格式表格提交申请。不在规定时间提交申请视为放弃参加评聘。2、在木校服务不满一•年者，不能申报参加竞聘。若对应岗位有空岗，可直接拟聘；无空岗则下移至空岗岗位拟聘。3、中报聘任的岗位不能形成竞争，若无其他不予聘任或降级聘

5、任情况，则直接拟聘。4、符合条件屮报上一级岗位竞聘失败的，可直接在下一级岗位拟聘，降级聘用的除外。七、同一教研成果获奖奖项或辅导学生获奖奖项有多个积分的，以最高计；荣誉分以党委政府或教育行政部门评选（或认定）的奖项为准，其他机构的评奖由学校职称评聘工作领导小组认定。八、本方案中所称“以上”或“以下”均含基数在内；本方案屮称的“上一聘期”指即将界满的聘期，“木聘期”指即将聘任的聘期。聘期根据上级文件为三年，另有变动按新文件办理。九、木方案至公布之日起执行，解释权归学校校务委员会。在执行屮如有新问题产生由校务会研究修订，但不影响方案继续执行。（特别说明：第五条第6、7款以方案公布执

6、行后开始实施，不追溯。）十一、附量化细则评分表。附:教师申报职称评聘量化考评细则评分表教师个人基本情况姓名性别出生年月民族籍贯政治面貌参加工作时间专业文化程度何时何校何专业毕业现担（兼）任职务原职称任命时间拟评聘职务序列审查考核量化内容及打分标准得分备注1教师文化程度：中专加3分，大专加4分，大学本科加5分，研究生以上加7分。2教师实际教龄，每满一年加0.5分。3在本校服务年限，每满一年加0.5分。借调、借用、上挂交流者在外年限不算本校服务年限。外派支教算。4教师本级职称取得实际年限，每满一年加0.5分。取讶任职资格时间5根据语委文件要求，教师普通话是否达标，达标者加3分，不达

7、标者不加分。近五年的等级证6担任校级干部（副校长、党支书）每学期加3分；中层干部（办公室主任、政教主任、教务主任、总务主任、工会主席）每学期加2.5分。教研组长、团支部书记、报帐员、教务员、政教员、食堂主管理员、少年宫办公室负责人每学期加1.5分。图书室管理员、实验二室负责人、食堂其他管理员，满课时虽的每学期加1分，以课表为准。任多个职务的累计加分7骨干教师：省级加15,市级加10分，县级加5分，校级加2分。证书或文件8近二年来，教师押任班主任的每学期加1.5分，没有押任或担任不完整的学期不