平直实验小学中队辅导员培训计划

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1、平直实验小学中队辅导员培训计划2008~2009年第一学期中队辅导员是学校少先队工作的实施者和中坚力量，中队辅导员的素质和工作水平，直接关系到学校的少先队水平，关系到学生的成长和教育及学校的可持续发展。因此对中队辅导员进行定期和不定期培训是非常必要的。根据学校中队辅导员培训制度，特制定本学期计划。一、培训工作领导小组：组长：王晔副组长：杨瑛、方芳组员：陈黎、朱文瑾、徐文萍、顾佳嫣、夏洁、杭凤娣、宣钰灵二、培训对象：我校全体在岗中队辅导员。三、培训形式：主要采用校本培训和专题培训相结合的方式进行。（一）集中培训1、通过学习对全体中队辅导员进行培训,让他们了解自己

2、的工作职责以及工作要求。2、开学第一周组织新中队辅导员学习学校辅导员纲要,通过学习让他们尽快熟悉中队管理的基本思路和方法.3、在学期中期组织观看有关的影视资料，以达到开阔中队辅导员眼界、拓展辅导员工作思路的目的。4、利用召开辅导员例会的机会进行培训。由辅导员总结在工作中的成功经验，失败的教训，和采取的措施，以及工作中存在的一些问题，通过研讨会达到互相学习、改进工作的目的。（二）定期和不定期的校本培训1、正常开展每月二次的中队辅导员例会。2、学校组织中队辅导员学习有关学生养成教育、学生常规管理的文章。提高中队辅导员理论水平和解决问题的能力，共同探讨工作方法，及时

3、总结工作中存在的问题，提高工作水平。3、每学期要求中队辅导员读一本教育名著，写一篇教育论文，研究一名教育家。进行论文评比,并将优秀论文汇编成册；学期末组织中队辅导员写一篇结合工作和研究课题的论文。以提高中队辅导员科学理论水平。4、、中队辅导员之间互相进行班会观摩交流。四、培训要求1、新接班的中队辅导员必须经过培训，并实行“以老带新”，由大队辅导员和优秀中队辅导员与新中队辅导员结对子，对口帮扶。2、每次培训所有中队辅导员都参加，并将培训的内容与中队辅导员的量化考核相结合。3、学期结束以培训时的学习笔记、一次中队活动方案、工作一得的完成交流情况以及学期末班级获得荣

4、誉情况等内容进行考核。五、具体安排：周次日期内容主讲人二9/11下发培训计划、布置本学期要求、组织师徒结队方芳四9/27讲座：给新中队辅导员的几点意见梅艳六10/9各中队中队计划专题交流（各年级2名）方芳八10/23讲座：中队辅导员常规工作及基本要求方芳十11/6中队管理相关案例交流方芳十二11/20班主任手册互查、交流学习方芳十四12/4新老中队辅导员队会现场观摩活动另行通知十六12/18讲座：如何开好班会课宣钰灵十八1/4观看德育教育录象（或外出参观学习）方芳二十1/10期末总结、工作一得交流方芳