百度《最后的时刻》孙桂琴[教育]

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1、全国屮小学“教学屮的互联网搜索”优秀教学案例评选教案设计小学语文《最后的时刻》黑龙江省密山市连珠山镇中心学校孙桂琴案背景：,面向学生：中学*小学2,学科：语文,课时：一课时,学生课前准备：学目标：知识：正确、流利、有感情的朗读课文。认识2个生字，正确书写10个生字。能力：在阅读中体会作者对革命者的敬仰，学习作者以饱满的激情，用悲壮的色调，突出主人公对革命无比坚贞的的描写的方法。情感：培养学生热爱祖国，对革命者敬仰的情感。重、难点：朗读课文，从具体事件小体会革命者的精神，学习描写人物心里、表情的句子。材分析：本篇课文是小说《红岩》的节选，课文生动地描写了解放战争时期涌现出的杰出女

2、英雄江姐牺牲前的悲壮情景，成功地蜩造出了一个生活严谨、对革命事业无比坚贞、视死如归的女共产党员的光辉形象。、教学方法：讨论式讲读自主探究式练读自学式、教学过程：一，导入：书：时刻。师：这个词是什么意思？找出它的近义词。解释：时刻指的是时间上的某个点。板书：最后的。齐读。这个短语是什么意思？强调的是哪个词？再请齐读。师：时间是永恒的，最后的时刻指的哪i段时间？谁在最后的时刻做了什么？让我们走进15课，《最后的时刻》二，学生汇报，:课前同学们进行了预习。老师检查下，你对课文了解多少？文写的是什么时间的事，在哪发生的，主要写的是谁？三，背景介绍，放课件。百度图片】渣滓洞图片四幅：tt

3、p://imagc.baidu.com/i?ct=503316480&z=&tn=baiduimagcdctail&word=%E6%B8%A3%E6%BB%93%E6%B4%9E&ie=utf-8&in=28171&cl=2&lm=-l&st二&pn=9&m=1&di=25418569200&ln=1999&fr=&fm=&fmq=1363424093674_R&ic=&s=&se=&sme=O&tab二&width=&heigh匸&face=&is=&is(ype二#pn9&-1&di25418569200&objURLhttp%3A%2F%2Fwww.sxdwzx.com

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