班级文化建设三年规划

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1、班级文化建设三年规划方案初中阶段是学生人生观、世界观形成的最重要的时期。而学生的初中阶段大部分时间在班级度过，所以，优秀的班级文化对学生的健康成长非常重要。班级文化是班级的一种精神文化面貌的体现，是全班同学共同创造的，它理所当然地又反作用于学生，影响着他们学习和生活的方方面面。在班级文化潜移默化的陶冶中，学生才能逐渐形成班级共同的、良好的价值取向、审美情趣和行为方式，并内化为个性品质。因此，搞好班级文化建设是班主任工作的重要部分。为此，我准备在班主任工作中加强班级文化建设，通过丰富多彩的教育活动，启迪学生思想，陶冶学生情操，使学生

2、文明守纪、勤奋读书、乐于助人，成为真正的伊克昭人。我就班级文化建设的三年规划设想如下:初一年级班级环境对学生的影响不容置疑，而班级文化环境是学生受教育最直接、最重要的影响源之一。对此，我抓住学生入学的最佳教育契机，抓好班级文化建设，帮助初一新生快速适应新的学习生活。—、工作要点1・创设利于学生成长的教室环境。(1)教室装扮优美的教室环境能给学生增添生活乐趣，消除学习后的疲劳。更重要的是，它有助于培养学生正确的审美观，陶冶学生的情操，使人积极向上。另外，优美的教室环境还可以增强班级的向心力和凝聚力。因此，我更重视教室的“美化”,力争

3、让教室的每一面墙壁都会“说话”。具体可从以下几个方面进行：在教室前面靠右设置一块张贴栏，用于张贴课表、班纪班规和各种信息，便于宣传；在教室后面设置一块表扬栏，长期展示好人好事、学生的各种优秀作品和荣誉证书；教室后面的黑板报每期要做到主题鲜明，图文并茂，符合学校要求；在前后黑板上方挂有本班的奋斗口号：博学睿思，勤勉致和，自强不息，知行合一；在教室右边第一堵墙上设置展览板,用来展览学生的优秀作品，激励学生；第二堵墙上悬挂中国和世界两张地图，便于学生的学习和开拓视野。学生在一个文化氛围浓厚的教室环境中，自然会受到潜移默化的影响,改正自己

4、的不良习惯。(1)教室的卫生从学生进校以来，要求教室必须是桌椅摆放整齐，门窗干净，物品有序，地面洁净，，讲台无粉尘，责任到组，再到个人。(2)教室的绿化及设施完善小组负责制，每个窗台两盆花，绿化环境。图书柜充实,让学生品读各样书藉，提升自身素质。2.班级制度文化(1)口号：博学睿思，勤勉致和，自强不息，知行合一(2)班风：凝聚产生力量，团结诞生希望(3)班级公约第一条：出勤准时守纪。天天按时到校上课、不迟到、不早退、不旷课。第二条：作为一名初中生，学习是我们的首要目的。外表的亮丽在于其次，我们要剪符合学生身份的头发，统一穿校服,制

5、定这个规范为的是让我们能够全心地投入到学习中去，让我们一起来遵守它。第三条：一节课只有40分钟，可以说课堂上分秒是黄金,希望我们每一位同学能够自觉遵守课堂纪律。第四条：作业是老师了解同学对知识掌握程度的途径,按时完成作业是每个合格学生应该做到的基本标准。第五条：考试是在检查我们对知识的掌握程度，每一分都应该来的真实，因此，在考试中决不能有作弊的现象。为自己负责，决不作弊。第六条：尊敬老师，团结同学，言谈举止文明，记住自己的—言一行代表着我们班的形象。第七条：坚决把卫生做到干净、彻底，因为我们相信，只有在良好的环境中，才能使学习更上

6、一层楼。第八条：爱护公共财物。从小学老师就讲爱护公共财物，小学生都知道爱护，我们都是初中学生了，要来共同保护公共财物。第九条：诚实勤奋敬业，做品德高尚的人。具体制定班规班纪八项四十八条，有学生自己承诺并签字，再由家长签字监督。总之，初一整个学年中，重在培养学生良好的行为习惯，使学生养成有礼貌、有目标、学习生活肯上进的好学生。初二年级学生生活学习习惯已经基本养成，应让学生稳中求进，重点工作如下：1.狠抓学习，在良好学习习惯的基础上狠抓基础。2.设立班级立志标语，形成齐心协力，共同进步的良好班风。3・联系与沟通家长，实施多种形式家长会

7、。小型家长会，解决具有相似情况的学生问题，大型家长会解决全班问题。改变传统家长会单纯由家长参加的作法，让学生一起参与。而且坚决不向家长“打小报告”、“告状”或仅向家长提供学生成绩单，更不训斥、教训犯错误、有缺点的学生及家长……总而言之，让家长会成为谈心会、交流会、动员会。总之，初二是学生们初中生涯的一个关键时期，对学生的一生至关重要，一定要做到家校配合，是学生的学习、生活稳中求进。初三年级营造良好的学习氛围，营造毕业班争分夺秒的紧张气息，初三年级我会采取一系列措施：对班级墙壁进行重新布置,在教室内张贴励志、警醒的口号标语，对学生时

8、时刻刻进行潜移默化的教育。上午和下午上课之前全体同学庄严宣誓，催人奋进的宣誓口号每天都会提醒同学们努力学习、珍惜时间。我认为这些措施会取得良好的效果，初三年级在最后时期一定要学习为主，让教室随时随地充满文化和努力奋斗的气息，这样将会形成良好的毕业班