湖北省长阳县第一高级中学2017-2018学年高二9月月考语文试题word版含解析

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1、长阳一中2017-2018学年度第一学期第一次月考高二语文试题全卷满分150分。考试用时150分钟。一、现代文阅读（一）论述类文本阅读阅读下面的文字，完成下列小题。诗与禅是两种不同的意识形态，一•属文学，一属宗教，它们的归趣显然是不同的。然而,诗和禅都需要敏锐的内心体验，都重启示和彖喻，都追求言外之意，这乂使它们有了互相沟通的可能。禅宗在唐代确立以后，就在诗人中间产生了广泛的影响，他们谈禅，参禅，诗中有意无意地表现了禅理、禅趣，而禅师也在诗中表现他们对世界和人生的观照与理解。于是诗和禅就建立了联系。诗和禅的沟通，表血

2、看来似乎是双向的，其实主要是禅对诗的单向渗透。诗赋予禅的不过是一种形式而已，禅赋予诗的却是内省的功夫，以及由内省带来的理趣；中国诗歌原有的冲和淡泊的艺术风格也因Z占据了更重要的地位。元好问说：“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀。”也许把禅的作用估计过高，但不可否认，禅给了诗一种新的刺激，使诗的面貌更加丰富多彩了。禅对诗的渗透，可以从两方面看：一方面是以禅入诗，另一方面是以禅喻诗。以禅入诗，是指把禅意引入诗中。其中有些作品是用禅语阐述禅理，只有诗的躯壳而没有诗的审美价值，严格地说不能算是诗，或姑且称Z为“禅言诗”。这些诗

3、总的看来并无可取之处，只有个别富有理趣的作品尚能引起我们的兴趣。如苏轼的《琴诗》：“若言琴上有琴声，放在匣中何不鸣？若言声在指头上，何不于君指上听？”《楞严经》曰：“臂如琴瑟琵琶，虽有妙咅，若无妙指，终不能发。”是此诗之本。这个比喻本来就有趣，经苏轼点化后更有机锋。在儿童般天真的发问中，包含着耐人寻思的理趣。更值得研究的是另一些作品，它们或写花鸟，或绘山水，或吟闲适，或咏渔钓，并没有谈禅，但在笔墨之中、笔墨之外寓有禅意。例如王维的《鹿柴》：“空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。”远处的人语衬托着山的空寂，

4、密林里漏下一线落日的返照。那微弱的光洒在碧绿的苔薛上，显得多么冷清！青苔对这阳光并不陌生，黎明时分，亭午时分,都曾受过它的照射。现在到了黄昏，它又照来了。然而这次复返，它的亮度、热度和色调都发生了变化。这青苔返照如同一个象征，使人想到大千世界就这样不知不觉地生生灭灭，无有常住。禅宗重视“返照”的功夫，“返景入深林，复照青苔上”所用的字面也使人联想到禅宗的教义。而诗里所体现的清静虚空的心境，更是禅宗所提倡的。禅对诗的渗透，另一方面就是以禅喻诗。这是传统的说法，比较笼统。细分起来，有以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗的区别。以

5、禅参诗是用参禅的态度和方法去阅读欣赏诗歌作品。以禅衡诗是用禅家所谓大小乘、南北宗、正邪道的说法来品评诗歌的高低。以禅论诗则是用禅家的妙谛來论述作诗的奥妙。这是不同的三种以禅喻诗，前人把它们混在一起，所以讲不清楚。（节选自袁行需《诗与禅》）1.下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（）A.诗与禅虽然归趣不同，分别属于文学和宗教，但在“需要敏锐的内心体验”“重启示和彖喻”和“追求言外之意”等方面是相通的。B.禅宗在唐代确立之后，一方面诗人因受到禅的影响而在诗中有意无意地表现禅理、禅趣，另一方血禅师的诗歌也表现了对现实人生

6、的关注，于是诗和禅就建立了联系。C.禅赋了诗以内省的功夫，以及由内省带来的理趣，从而提升了诗歌的品位，拓宽了诗歌的意境，使诗歌的面貌焕然一新。D.诗和禅的沟通，表面看來似乎是双向的，但是诗赋了禅的只是外在的形式，由此可见，诗对禅的影响不如禅对诗的影响那么大。2.下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（）A.“诗为禅客添花锦，禅是诗家切玉刀”，文章引用这两句诗形彖地说明诗和禅的相互作用,表明了二者相互依赖的关系。B.《楞严经》中“臂如琴瑟琵琶，虽有妙咅，若无妙指，终不能发”这几句话，用“妙音”“妙指”有趣的比喻，本意是

7、为了说明佛理的。C.虽然“禅言诗”总的看来并无可取之处，但苏轼富有理趣的《琴诗》却能引起我们的兴趣,它本于《楞严经》而又高于《楞严经》，用诗的形式巧妙点化，更有机锋。D.王维的《鹿柴》并没有谈禅，但“返景入深林，复照青苔上”字面上就使人联想到禅宗重视的“返照”，诗中清静虚空的心境更为禅宗所提倡，堪称“以禅入诗”的佳作。3.根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（）A.大多“禅言诗”之所以并无可取Z处，是因为这些诗用禅语阐述禅理，只有诗歌的形式却没有诗歌的审美价值，严格地说甚至不能算是诗。B.禅对诗的渗透包括以禅入

8、诗和以禅喻诗两大方面，以禅喻诗细分乂包括以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗三种。A.以禅参诗、以禅衡诗和以禅论诗这三种以禅喻诗的方式虽然有区别，但都体现了禅刈•诗的渗透。B.以禅参诗重在诗歌作品的阅读欣赏，以禅衡诗重在诗歌高低的品评，以禅论诗重在对诗歌奥妙的论述。【答案】1.C2.A3.D【解析】1.试题分析：C“提升了诗歌的品味”“使诗歌的面貌焕然