江西省宜春市八年级(上)期中语文试卷-(含解析答案)

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1、八年级(上)期中语文试卷学校:姓名:班级:考号:一、默写(本大题共1小题,共8.0分)1.古诗文积累。填补下列句子的空缺处。(1)树树皆秋色,。(2),志在千里。(3),江入大荒流。(4),浅草才能没马蹄(5)曰暮乡关何处是,。(6),千丈见底。,直视无碍。(7)春冬之时,,回清倒影。二、其他(本大题共2小题,共6.0分)2.综合性学习在“科海泛舟”综合性学习活动屮,同学们进一步认识到科学技术就像一把双刃剑,它在给我们带来福音的同吋,也制造了诸如环境污染、生态破坏等社会问题。根据你了解的有关科学技术正面功能和反面效应的事实,参照例

2、句,仿写一个句子。例句①:塑料袋的发明和使用可以方便人们的生活,也可以污染坏境。例句②:基因工程可以用来治病,也可以用来毁灭人类。3.阅读下面的材料,写出你的思考结果。材料一:潜水艇的发明者之一西蒙在自传中的第一句话是“凡尔纳是我一生事业的总指导”;现代直升机发明者西科斯基的灵感源于年轻时读了凡尔纳的科幻小说'云的快船》,他经常引用凡尔纳的话“一个人可以想彖任何东西,另一个人可以使之变成现实”。材料二:1914年,威尔斯出版了一本名为《世界释放》的科幻小说。该小说想象1933年出现“人造”原子能,接下来发生一-场灾难性的世界大战。

3、物理学家齐拉特于1932年阅读了这部小说,该书启发他于1933年解决了核链式反应中出现的一个问题。从以上材料中你可看出科幻小说与科技发展有着怎样的关系?科学是人类理性精神的最高成就,是推动生产力发展的巨大动力。请你写一句赞美科学的话(至少用上一种修辞手法)。三、选择题(本大题共5小题,共10・0分)4.下列字形和加横线字注音全部正确的一项是()A.震煙(song)荒谬(miu)B.要塞(sNi)尴尬(gan)C.炽热(zhi)鳖见(pie)D.文纟刍经(zhou)展息(bing)5.下列加点成语使用错误的一项是(锐不可当(dang

4、)抑扬顿挫歼灭(jian)诘_责(jie)仲裁(zhong))张惶失措粗制滥造丰功伟绩A.在我国历史的曾出现过许多可歌可泣的人物.••••B.他的事迹在学校里早被传得家喻户晓了.••••C.在他杂乱无章的房间里,我终于找到了那本册子.••••D.她的衣着艳丽,十分惹人注目.••••6.下列句子没有语病的一项是()A.屮国京剧脸谱艺术被公认是屮华民族传统文化的标识B.美妙的文辞得益于写作者平时注重知识和生活的积累为基础C.《舌尖上的中国》炫輝了中国悠久的饮食文化D.我市努力改善环境质量,保存我们赖以生活的共同家园7.下列句子组成语段

5、顺序排列正确的一项是()①而当地球穿过这条尘埃带时,这些流星体便会落入地球的怀抱屮。②人们不禁要问,这些陨石是从哪里來的?③受到其它天体引力的影响,它们会慢慢扩散开来,在慧星轨道上形成一条尘埃带。④当然这也可能是慧星慧星靠近太阳时抛洒出的流星体。⑤它们大部分可能来自位于火星与木星之I'可的小行星带,受到火星、木星的影响,它们自身的轨道渐渐产生偏离以至于闯入地球。A.②④③①⑤B.②⑤④③①C.④③⑤②①D.④⑤①③②8.为下面新闻拟写标题最恰当的一项是()本报北京4月17日电记者从2015年4月17日在京召开的“'中小学校园足球示

6、范区’授牌仪式暨《中小学校园足球用书》出版座谈会”上获悉,由人民教育出版社出版的《中小学校园足球用书》将于2015年秋季进入全国中小学校园。据悉,《中小学校园足球用书》共分7册:学生用书4册,分别为三至四年级、五至六年级、七至九年级、高屮全一册;教师用书3册,分别为一至六年级、七至九年级、高中全一册。丛书适用于不同年龄阶段学生的身心特点,介绍足球运动文化和技战术学练方法,采用了实景技术图解、二维码技术动作视频和三维战术图示等现代信息技术手段,能够更加真实而有效地帮助青少年学生学习和掌握足球的基本技术和战术。A.人民教育出版社近日出

7、版《屮小学校园足球用书》B.《中小学校园足球用书》将于今年秋季进入全国校园C.《中小学校园足球用书》出版座谈会在京举行D.《中小学校园足球用书》适用于不同年龄阶段学生的身心特点四、诗歌鉴赏(本大题共1小题,共4.0分)9.阅读下面这首诗,完成下列各题。早秋山居【唐】温庭筠山近觉寒早,草堂霜气晴。树凋霜有日,池满水无声。果落见猿过,叶干闻鹿行。素琴机虑静,空伴夜泉清。(1)诗中所描写的景彖不能体现“早秋”之“秋”的一项是A.霜气B.树凋C.果落D.泉清(2)对这首诗分析不恰当的一项是A.首联调动触觉和视觉来描写早寒和霜晴以传达诗人早

8、秋山居的生活感觉。B.颔联描写了阳光照进窗户,一池安静的秋水的景彖。C.第三联用以动衬静的写作手法来体现山居环境的寥落寂静。D.最后一联主要抒发了诗人独居山中百无聊赖的空虚寂寞之情。五、文言文阅读(本大题共1小题,共12・0分)10•阅读下面文言文

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