梁挺福2016年高考作文大猜想(16-17)

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1、梁挺福:2016年高考作文大猜想（十六）【作文猜想十六】重如泰山，责任心夯实社会地基一、作文素材素材（一）1985年，人们发现，牛津大学有着350年历史的大礼堂出现了严重的安全问题。经检査，大礼堂的20根横梁已经风化腐朽，需要立刻更换。每一根横梁都是由巨大的橡木制成的，而为了保持大礼堂350年来的历史风貌，必须只能用橡木更换。在1985年那个年代，要找到20棵巨人的橡树已经不容易，或者有可能找到，但每一根橡木也许将花费至少25万美元。这令牛津大学一筹莫展。这时，校园园艺所來报告，350年前，大礼堂的建筑师早己考虑到后人会面临的困境，当年就请园艺工人在学校的土地上种植了一大批橡树，如今，每一棵橡

2、树的尺寸都已远远超过了横梁的需要。这真是一个让人肃然起敬的消息！—名建筑师350年前就有的用心和远见。建筑师的墓园早己荒芜，但建筑师的职责还没有结束。素材（二）历史学家钱穆在一座道观里看到一•位老道士正在清除庭院中一棵枯死的古柏，他好奇地问：“挖掉之后要种一棵什么树呢？”道士说：“夹竹桃。”钱穆非常惊异：“为什么不再种古柏，要种夹竹桃呢？”老道说：“松柏树长大，我看不到了；夹竹桃明年就开花，我还看得到。”钱穆先生大为感叹：“士不可以不弘毅，任重而道远。当年的开山祖师，为何种的是松柏而不是夹竹桃呢？”老道士在道观中栽种夹竹桃，为的是第二年就能看见花开，他看到的是眼前利益。开山祖师放眼长远，在道观

3、中种上松柏，许多年过去，开山祖师早已逝去，但松柏已长成参天大树，能够为后人遮荫避凉。二、构思点拨-•名建筑师在350年前就有这样的责任心和远见，令人钦佩。也许，我们现在连这位建筑师的名字都不一定知道。可是，他以行动证明，有一种力量会持续不断，虽然岁月流逝，而这种力量却永远不会消逝。这种力量就叫“责任”。什么是责任？《现代汉语词典》的解释是：“分内应做的事。自觉地把分内的事做好的心情，就是责任心。”这位无名的建筑师，不仅负责任地建设好大礼堂，而且还想到了若干年以后维修人礼堂的需要，并早作准备，这就是有远见。远见，來自他对自己工作的热爱，来白他对本职工作的责任心。一个没有责任心的人，是不可能有远见

4、的。因为，连本职工作都干不好，哪还会想到以后的事情呢？当今社会，人心浮躁、急功近利的事情时有耳闻。比如，为了所谓的政绩，一些官员只要金山银山，不惜毁坏绿水青山，给生态造成了不可复原的破坏；比如，冇的工程，把老祖宗给我们留下的冇益的古建筑拆掉了；比如，为了最大限度地谋取利益，以次充好，建设了“豆腐渣工程”……不顾了孙后代，只顾自己升官发财，按照民间老百姓的说法，这些就是“吃子孙饭的败家子”。想想350年前那位建筑师，这些人，难道不感到脸红吗？一个人冇了责任心，才会冇远见卓识，成为能为了孙后代谋福利的人；否则就会鼠冃寸光，遭人唾弃，成为一个个的“反面教材”。梁挺福:2016年高考作文大猜想（十七）

5、【作文猜想十七】梁氏家教，身教重于言传成大器一、作文素材素材（一）2016年4刀14EI,91岁的火箭专家梁思礼在北京去世。这位老先生是中科院院士、国际宇航科学院院士，国家科学技术进步奖特等奖获得者，也是中国航天事业的奠基人之一。这些头衔，都极有分量。但除此之外，他还有一个引人注目的身份：梁启超的儿子。梁启超一共有九个了女，其中冇梁思成、梁思永、梁思礼三个院士，其他的了女也几乎都是各行各业的精英，号称“一门三院士，满庭皆才俊”。长女梁思顺，诗词研究专家。长子梁思成，杰出的建筑学家。次子梁思永，中国近代考古学的开拓者之一。三子梁思忠，毕业于美国西点军校的军官，参加过淞沪会战。25岁不幸早逝。次女

6、梁思庄，我国图书馆学领域首屈一指的专家。四子梁思达，经济学家。三女梁思懿，苦名的社会活动家，长期从事对外友好联络工作。四女梁思宁，在姐姐梁思懿影响下投身新四军，从事宣传工作。五子梁思礼，苦名的火箭控制专家。但是莫忘了，名门了弟中，也出了许多不成材、不成器，甚至为非作歹的例子。像这样兄弟姐妹九个人，各自都在不同的领域有所成就，一定与他们接受的家庭教育分不开，与他们的父亲分不开。梁氏兄弟姐妹九人中，冇七人都曾经留学海外，而都是哈佛、哥伦比亚大学这样的名校。学成后，他们全部选择了回国。在梁家，“报效祖国”这四个字，从来不是一句说来好听的空话。而这，或许正是我们为何如此尊敬梁氏一家的原因。在这个崇拜成

7、功、膜拜金钱的时代，总该有人提酮我们，什么才是真正的精英。素材（二）2015年，屮纪委网站推岀“中国传统中的家规”第20期：《梁启超：一牛家国梦儿代赤子心》。“一门三院±,九了皆才俊”，近代著名思想家梁启超堪称表率，他的九个了女，人人成才、各冇所氏。从他写给了女们的400余封家书中，可以窥见梁氏家教的魅力。在家书中，梁启超対子女们的为人、治学、立业等都给予了细致的指导，他既是孩子们的慈父，乂是导师