民主监督预学导学案

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1、第二课我国公民的政治参与之四：民主监督-守望公共家园预学导学案【使用说明与方法指导】1•课前15分钟，依据白学指导，通研课木，搞好勾画。把握教材体系，掌握重点知识。2.课堂上小组积极合作，互相交流探讨，高效展示点评、分层达成1=1标。【学习目标】1.了解公民的监督权，监督的对彖、范围，公民行使监督权的渠道。理解公民的民主监督的重耍性。学会分析如何行使监督权。2.通过学习，逐步增强和提高行使监督权的能力。3.体会公民参与民主监督的责任和价值，珍惜自己享有的民主权利，增强主人翁责任感。一、课前预习（利用课前15分钟，理解熟记课本重点知识，找出自己不明白的问题。）1.自学指导：2.自

2、主探究：公民对国家机关及其工作人员行使监督权，实行民主监督，是弱者对强者进行监督，不起任何作川。点评：03.体系构建:二、合作探究三、巩固练习（广东卷）12、荣地考核领导哦啊干部有新规定，群众投票不满意率达到50%就不称职，不称职者将进行纽织调整或降职安排。这反映了我国公民通过A.调幣干部，参与国家政治生活B.民主监督，参与国家政治生活C.民主选举，参少国家政治牛活D.任免干部，参与国家政治牛活（江苏卷）14.某市民发现，当地有关行政部门的个別工作人员没有切实履行食品安全监管职责，于是打电话给该部门反映问题并提出建议。该市民行使监督权的方式是A.社情民意反映制度B.舆论监督制度

3、C.社会听证制度D.信访举报制度17、某市政府实行“信访民主听证评议制”，体现了尊重公民的（）A、提案权B、监督权C、质询权D、议政权【例1]（2008广东文基）《关于进一步加强新时期信访工作的意见》耍求，各级政府不得限制和干涉群众正常信访活动。这是保护公民依法行使A.民主监督的权利B.民主决策的权利C.民主选举的权利D.民主管理的权利【例3】（2007广东单科）某市政府规定，“凡是市政府发布或经市政府同意以部门名义印发的涉及经济社会发展和人民群众切身利益的重要文件，均需进行解读”。强调解读文件“要使用人民群众读得懂、听得明的语言”。这一措施A.有利于人民群众了解和监督政府工作

4、B.体现了政府审慎用权、民主决策的工作态度C.能使人民群众直接参与政府决策D.保障人民群众享有更多的管理权和监督权1.宪法赋予公民享有监督权，公民监督的对象是（）A.国家机关及其工作人员B.人民代表大会C.中国共产党及各民主党派D.人民政协2.近年来，为了使真正的优秀人才进入领导岗位，我国党政机关干部实行任前公示制，让群众参与并了解这项工作，取得了较好的效果。公示制度体现了人民群众享有（）A.选举权B.监督权C.任免权D.决定权3.干部用得准不准，交给群众“审一审”，干部用得行不行，交给群众“评一评”。这是目前干部任用实行公示制的通俗说法，选用干部通过媒体公示的办法让群众把好最

5、后一关。将干部人选交给群众评审、把关。这种制度A.表现了我国公民享有民主选举的权利B.表明公民享有充分的言论口由权利C.扩人了民主监督的渠道，有利于国家机关及其工作人员接受人民群众的监督D.体现了我国公民亭有广泛的政治权利和自由4.根据宪法规定，对于国家机关及其工作人员的违法失职行为，公民行使的监督权主要有（）①批评权②建议权③检举权④申诉权⑤控告权A.①③④⑤B.①②③④⑤C.②③④⑤D.③④⑤5.我国刑法明确规定：国家工作人员滥川职权假公济私，对控告人、申诉人、批评人实行报复陷害的，要判有期徒刑或拘役。这表明（）A.我国公民在法律面前一律平等B.国家依法保护公民行使监督权C

6、.公民要负责地实行民主监督D.公民必须依照法律、规则和程序行使权利6.村民发现本镇一位副镇长有贪污受贿行为，于是通过书信的方式向当地检察院反映情况，检察机关据此立案侦查，最终牵出了一连串的行贿受贿案。这是公民通过方式行使自己的监督权。A.舆论监督制度B.信访举报制度C.监督听证会D.民主评议会7.信访举报制度是公民行使监督权，进行民主监督的有效方法。下列认识正确的是（）A.信访举报制度是公民行使检举权的制度B.信访举报制度是检察机关为举报贪污贿赂案件而设立的C.通过信访举报行使监督权必须坚持实事求是的原则D.信访举报制度的实施方式是给国家机关写信&某省十届人大常委会第五次会议允

7、许公民进场旁听。允许公民旁听，这表明A.旁听公民是国家权力机关的重耍组成人员A.只有允许公民旁听，才能保证国家权力机关体现人民意志B.只有允许公民旁听，才能加强人民代表大会对国家机关的监督A.公民旁听有利于加强对人人工作的监督，以维护国家利益和公民的合法权益9、具有透明度、威力大、影响广、时效快等特点的民主监督方式是A、信访举报制度B、人大代表联系群众制度C、與论监督制度D、民主评议会10•“焦点访谈”、“东方吋空”等都是中央电视台具有代表性和影响力的舆论监督栏目，在对国家机关及其工作人员的