盛老师人教版四年级下册日积月累填空

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1、人教版四年级下册语文日积月累填空第一单元:描写自然风光的古诗名句1、唐代诗人王维的《使至塞上》,其中诗句“大漠孤烟直,长河落日圆。”使人如身临其境般领略到边塞大漠特有的风光。一诗意:一片大漠上的一条直上的孤烟,辽远的河滩尽头一轮滚圆的落日。2、几行红叶树,无数夕阳山。王士旗《将至桐城》诗意:几行红了叶子的树,无数披着夕阳的山。诗人是感叹人总会有衰老的那一天,就像太阳要下山,就像叶子红遍天之后要凋零!是描写夕阳晚霞的名句。3、黄庭坚《登快阁》的“落木千山天远大,澄江一道月分明。”运用对比的手法,描

2、述了快阁亭所观赏的秋日晚晴胜景。诗意:千山上树叶飘落,天空则因秋高而显得远大。江水也更显清澈,在傍晚月光的辉映之下,江水犹如一道白练。4、浮天水送无穷树,带雨云埋一半山。一辛弃疾《鹏坞天》诗意:水流阔远,和天都连在一块了,坐在船上,但见岸边无穷的树木随水流而去,好像是被水流送走了一样,远处的山上,云雾弥漫,整个山都被遮住了一半。5、唐代诗人张若虚在《春江花月夜》里勾勒出一幅春江月夜的壮丽画面,诗句“春江潮水连海平,海上明月共潮生。”更是成为千古名句。诗意:江上涨起了春潮,水面与大海齐平,海面上,

3、明月随着潮水上涨,也同时升起。第二单元:国学经典名言仁《论语.子路》中的“言必信,行必果。”告诉我们说话一定要守信用,做事一定要果敢,说到做到。厶《论语》中有许多经典名句教给我们如何与人相处的道理。比如《论语.学而》中的“与朋友交,言而有信。"告诉我们与人交往要守信用、讲诚信、重承诺。3、《论语.颜渊》中的''己所不欲,勿施于人。”贝U告诉我们人应该有宽广的胸怀,待人处事之时不要心胸狭窄,而应宽宏大量,宽恕待人。自己不愿做的,不要强加于别人。4、精诚所加,金石为开。—《后汉书.一广陵思王荆传一》

4、的意思是如果诚心实意,即使像金石那样坚硬的东西也会被感动的。比喻以诚恳的心做事,任何困难都能够克服。5、面对一个缺乏爱心的人,我想用一句学过的名言去劝他:爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。一《孟子•墨娄下》意思:爱别人的人,别人总会爱他;尊敬别人的人,别人总会尊敬他。6、某同学在家里尊敬长辈,可在公园里却从不听环卫阿姨的劝告,乱扔垃圾,我们可用《孟子.梁惠王上》中的“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”来告诫他。意思:尊敬自己家里的长辈,从而推广到尊敬别人家里的长辈;爱护自己家里的儿女,

5、从而推广到爱护别人家里的儿女。第三单元:气象、农业谚语1、清明节快到了,乡下奶奶打电话告诉我:“清明前后,种瓜点豆,等你暑假回来时,就有好东西吃啰!”一-农业谚语。2、清早,妈妈要小明带雨伞,小明嫌麻烦不肯带,妈妈指着天上的朝霞说:“朝霞不出门,晚霞行千里。”表明我们能够通过观察天上的霞彩来判断晴雨。---气象谚语。3、望着天上像鱼鳞斑的白云,妈妈笑着说:“天上鱼鳞斑,晒谷不用翻。”气象谚语。4、人们认为鸡、鸭等动物对自然气象变化有预知的本领,如:“鸡迟宿,鸭欢叫,风雨不久到。”一气象谚语。5、

6、人们认为蚂蚁、蛇等动物对自然气象变化有预知的本领,所以人们说:“蚂蚁搬家蛇过道,明日必有大雨到。”一-气象谚语。6、不同季节起雾能反映风、晴、阴、雪等不同天气:“春雾风,夏雾晴,秋雾阴,冬雾雪。”-一气象谚语。第四单元关于战争的成语1、对自己的情况和敌人的情况都有透彻的了解。(知己知彼)2、打一百次仗胜一百次。每战必胜。形容善于作战,所向无敌。(百战百胜)3、指在后方决定作战策略。(运筹帷幄)4、指在后方制定作战方案,就能决定前方的胜利。形容将领善于谋划指挥。(决胜千里)5、在敌人意料不到的时候

7、或地方出击。现泛指出于别人意料之外。出其不意6、趁敌人没有防备的时候进攻。(攻其不备)7、包围魏国用来解救赵国。是一种作战方法。(围魏救赵)8、军事上出奇制胜使对方产生错觉的一种战术,即表面上或口头上嚷着攻打这边,实际上却攻打那边。(声东击西)9、用以比喻孤立无援、四面受敌的处境。(四面楚歌例句:楚霸王项羽在垓下遭遇四10、前面和后面都受到敌人的攻击。(腹背受敌)门、把草木都当成了士兵。形容内心恐惧,疑神疑鬼。(草木皆兵)12、形容惊慌失措或自相惊扰。(风声鹤唳)13、用兵以行动特别迅速最为重要

8、。(兵贵神速)14、形容乘其不备、出其不意地攻击。(突然袭击)15、比喻变化巧妙迅速,或一会儿出现,一会儿隐没,不容易捉摸。(神出鬼没)16.指军队等所指向的地方,没有敌手能战胜他们。(所向无敌)第五单元关于生命感悟的名人名言1.人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的。我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。(雷锋)2.我的一生始终保持着这样一个信念,生命的意义在于付出,在于给予,而不是接受,也不是在于争取。(巴金)3.对于我来说,生命的意义在于设身处地替人着想,忧他人之忧,乐他人之

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