王玉芝读书社团活动计划

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1、读书社团活动计划王打卦中小王玉芝一、指导思想  以全面落实党的教育方针为宗旨，以建设书香校园、和谐校园为目标，突出“以人为本”的办学理念，引领师生“走进五千年文明、品读祖国经典美文”，力求与经典为友、为人生奠基，与名著为伴、塑造美好心灵；在读书中学会做人、学会思考、学会知识和技能，让快乐读书成为师生的习惯，促进素质教育全面实施。二、活动目标 1、通过活动的开展，使学生爱读书，让书成为他们的朋友。培养学生的兴趣，养成博览群书的好习惯，在班级形成热爱读书的良好风气。2、通过活动的开展，引导学生多观察，多积累，多思考

2、，多动笔，使学生养成良好的读书习惯，陶冶情操。3、通过读书活动，使学生学会读书，学会学习。在校园内形成热爱读书的良好氛围，进一步陶冶情操，丰富思想，提高修养。4、通过活动，使学生养成博览群书的好习惯，多读书，读好书，提高读写能力、丰富文化底蕴、提高综合实践能力。三、活动要求1、全员参与，分学段、按年级完成县、校推荐篇目的学习、朗读、背诵。 2、完成规定篇目背诵后，由学校、教师或家长指导读更多的诗文。 3、坚持正面引导，培养学生民族自豪感和热爱经典诗文的情感。四、活动内容 1、第一周开展“读名著有感”活动。2、第

3、三周举办读书方法经验交流会。 3、第五周开展“青春颂演讲比赛”演讲比赛。4、第七周开展“诗文诵读”比赛。5、第九周开展“五彩缤纷话春天”活动。6、第十一周阅读名著《朝花夕拾》。7、第十三周《三国演义》人物大比拼。 8、第十五周《水浒》绰号知多少。五、活动过程（一）准备阶段（第一周）  结合全县读书节活动的开展，学校组织一次读书活动经验交流，制定新年度读书活动方案，出一期快乐读书主体板报；整理师生诵读篇目，达到人手一册。（二）实施阶段（2014——2015年度上学期）1、落实“三读” 一是多读。坚持每天在学校读书

4、时间不少于半小时，每天早上或大课间用十分钟时间读诗文，解诗词；每节语文课前三分钟背诵诗文、名言。 二是精读。精研、细读好诗歌、好文章。 三是品读。组织读书朗诵活动，品味读书的快乐，交流读书的感悟；开展班级读书交流。2、做好三个建设     一是建设好宣传阵地。在班级和校宣传栏分别开辟“读书之星评比”栏目，定时刊出读书手抄报、心得、图片，编辑好校报，改编诗文舞台剧，整理读书演讲稿等。二是建设好学校图书室。学校按照《城关中学开展读书活动的实施方案》的要求添置各类图书，向每位学生开放图书室；各个级部部要充实完善校园读

5、书网站，为学生提供一个网上导读、学习、互动交流的信息平台。 三是建设好班级图书角。整理登记班级图书，生均至少达到3本，有专人负责管理，随时借阅，认真填写借阅记录；学生建立读书笔记。班主任和语文任课教师每周检查一次阅读情况，学校每月组织一次评比。3、组织各类展示 一是创作展示。指导学生用彩笔为诗文配画，创作诗文书法作品；各班级创作诗文剧、手抄报、诗文园地、黑板报；学校创办好宣传栏等。 二是快乐读书展示。采用个人朗诵、集体读等形式开展配乐朗诵、对诗、唱诗、表演活动；组织“我爱我校”朗诵活动、举办读书经验交流会，组织

6、读书演讲比赛、读书体会评选等。 三是进行集中读书。每周两节阅读课，语文教师要充分利用并及时指导，让学生做好积累。 四是制作读书展版。以学校或年级为单位将读书活动中的活动剪影、学生收获、教师感言、读书小明星事迹介绍等，通过照片、文章、书画、视频制作等形式展示。（三）总结评比阶段（学期末第十五周）