班主任工作计划(上期)

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1、班主任工作计划优良的班风班貌是学生各种良好习惯养成的基础，有了良好的班风才能有好的学风，根据学生的年龄特点及成长特点，这个学期对学生来说是很重要的，是他们个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学期有一个较大的变化的时期。在当班主任工作中，使我深深懂得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过：“教育是什么，往简单的方面说就是养成良好的习惯。”因此，本学期的工作不仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况及规章制度能较好的适应，能融入到初中阶段的学习当中。七年级是进入初中关键时期，促进良好班风班纪的建设，发展学生

2、的个性，培养学生各方面较高的综合素质将是我工作的重点。在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、社会观。鉴于此，作出本学期工作计划，希望能够给自己的班主任工作以明确目标。一、本班学生基本情况分析：本班有学生X人，男生X人，女生X人。经过开学后几天的观察发现，大部分学生，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但还是有个别学生纪律观念有些差以及行为习惯有些散漫，因此在班级管理如团结协助、展现自己的勇气、良好的学习方法、身体素质、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。二、工作目标：本学期的工作重点就放在争创模范班集体上。具体工作从三方面入手。鼓励并要求大家严格遵

3、守《中学生日常行为规范》、《班规制度》，重点从提高学生树立文明意识做起，从小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加义务劳动，为班争光。养成良好的生活习惯，保持周围环境的整洁卫生，也保持个人的卫生和服饰整洁。开学初，及时召开班会，明确本学期的目标，要求学生树立强烈的责任感，要在学习及做人中都体现出积极性和先进性。定时召开干部会议，鼓励、培养他们的管理意识和能力，争取使每个班干部都能胜任自己工作。对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班

4、集体的形象。培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。新学期初，强化表扬上学期期末考试中奖励的优秀学生以及最有进步的学生，激发学生们力争上游的意识，使优秀学生相互学习，中等学生紧跟优秀学生，较差生学习中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。作为班主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习情况，进行辅导和督促。融洽师生关系。经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。建立一支有进取心、能力较强

5、的班干部队伍；全体同学都能明确学习目的，形成勤奋好学,积极向上的学风；通过一个学期的锻炼，部分学生已经具有较强的工作能力，并且在工作中认真负责，将继续重用，同时发掘一批新的学生干部，以旧带新，使班里更多的学生了解学校的各项工作，培养更多的学生胜任班级管理，使大家都能参与到班级管理中来，作为班级的一个管理者，而不是被管理者。争取每月文明班级评比名列前茅，学习成绩在学校前列。三、具体措施：贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚持德育为先，切实抓好学生的思想品德。1、抓好班级一日常规的管理实施，培养学生良好的养成教育。在学期初段，结合学校的安排，整顿班风学风，进行学习目

6、的教育，激发学生的学习动力。在学期中段进行人生观、世界观的教育，帮助学生树立正确的人生观和世界观。在学期后段开展“讲团结、讲纪律、讲诚实、讲奉献”的四讲活动。提高同学们的思想觉悟,增强责任感和进取心。把学生培养成具有健全人格、美好心灵,具有创新精神和实践能力的学生。培养学生良好的行为规范,弘扬正气。2、建立班委会学期初尽快组织学生通过民主选举组建一支工作能力强、热爱集体的新一届班委会，并明确班委会成员的具体分工，为了让更多的同学得到锤炼，实行值日班干部负责制加强班级管理岗位责任制。设岗位、定人员、定工作、把班级工作分成若干岗位，每个岗位专人负责，使学生的实践能力

7、、社会责任感得到提高。为本学期的管理工作打下基础。定期召开班干部会议，充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用，以他们为班及级的核心力量，推动整个班集体形成良好的班风和学风。3、提高宣传栏、墙报质量，营造良好的班级氛围，构建良好的班级文化。4、通过各种的校会、班会，组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生日常规范》等，形成和促进良好的班风、学风。5、通过学校和班级的各种活动，如校运会、手抄报比赛、艺术节等各项比赛，培养学生自信心和集体观念，增强班级凝聚力。6、结合常规教育，培养学生的良好的学习习惯，建立学习小组，掀起竞争活动，促进学生共同进步，定期开展学习活动

8、，培养学生良好的学习态度