疾病学基础2013-2014-2授课计划-马晓丽

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1、2013~2014学年第二学期课程:疾病学基础专业:2013级口腔修复工艺学期学时:68考核方式:考试负责人:马晓丽2013年12月12表一:授课教师一览表教师授课班级马晓丽2013级口腔修复工艺专业30班2013级口腔修复工艺专业31班12表二:教学总体安排表教学目标知识目标1.了解疾病学基础的范畴,掌握疾病学基础的学习方法。2.了解病原微生物学、免疫学、病理学的基本理论和基本知识。技能目标1.能够熟练应用消毒、灭菌、无菌操作技术。2.学会应用疾病学基础知识解释口腔有关疾病的病理现象。3.学会应用免疫学的知识解释生活中的相

2、关现象。使用教材《疾病学基础》主编吴增春出版社人民卫生出版社出版时间2008.1第1版授课安排总学时数68理论时数56实践时数12周学时数4机动时数0起止周次1~18周重点章节1.第四章 细菌的分布2.第五章 消毒与灭菌3.第十三章疾病概论4.第十六章炎症难点章节1.第十章 适应性免疫2.第十一章超敏反应3.第十二章免疫学应用实践教学活动要充分利用实验室的现有设备,调动学生的积极性,及时地让学生通过实践活动充分理解和掌握理论所学习的内容。鉴于目前的实验条件和学生的专业情况,可将实验通过观看视频的形式来进行。考核方式成绩评定1

3、.考试成绩:60%(期末考试成绩)2.平时成绩:30%(作业完成情况和平时测验成绩)3.学习态度:10%(考勤、课堂听课效果)12章及内容总时数理论/实践机动周学时分配备注课次周次理论实践第一章绪论22/00012001第二章细菌的形态与结构42/200122020203第三章细菌的生长繁殖和变异22/00022004第四章细菌的分布42/200322050306第五章消毒与灭菌44/00042007042008第六章细菌的感染22/00052009第七章免疫学概论44/00052010062011第八章抗原22/00062

4、012第九章天然免疫22/00072013第十章适应性免疫44/00072014082015第十一章超敏反应44/00082016092017十二章免疫学应用42/20092018100219表三:教学内容与时间分配表(一)注:★为实践学时,●为机动学时,其余为理论学时12表三:教学内容与时间分配表(二)章及内容总时数理论/实践机动周学时分配备注课次周次理论实践第十三章疾病概论66/00102020112021112022第十四章局部血液循环障碍44/00122023122024第十五章细胞、组织的适应、损伤与修复64/20

5、132025132026140227第十六章炎症64/20142028152029150230第十七章肿瘤64/20162031162032170233复习答疑22/00172034见习第18周学时合计6856/120175612注:★为实践学时,●为机动学时,其余为理论学时12表四:教学进度表(一)章/节教学目标、教学重难点教学内容学时课次第一章绪论掌握:疾病学基础的学习方法(重点)熟悉:疾病学基础的范围和内容(重点)了解:疾病学基础的性质及其在医学中的地位1.疾病学基础的性质、范围和内容及在医学中的地位2.疾病学基础的任

6、务和学习方法201第二章细菌的形态和结构掌握:微生物、病原微生物和医学微生物学的概念熟悉:细菌的基本结构及其功能、特殊结构及其医学意义了解:革兰染色法及其医学意义重点:细菌的结构难点:细胞壁的结构1.微生物的概念及其与人类的关系;病原微生物及医学微生物2.细菌的基本形态和结构;细菌的形态检查法202实践1:细菌的基本形态和特殊结构;革兰氏染色检查203第三章细菌的生长繁殖和变异掌握:细菌生长繁殖的条件和繁殖方式熟悉:细菌代谢产物、医学意义及细菌在培养基上的生长现象了解:细菌的变异现象及其医学意义重点:细菌的生长繁殖、合成代谢

7、和生长现象难点:细菌的变异机制1.细菌的生长繁殖;与医学有关的细菌代谢产物2.细菌的人工培养;细菌的遗传和变异204第四章细菌的分布掌握:牙菌斑、正常菌群、条件致病菌、菌群失调及菌群失调症的概念(重点)熟悉:口腔感染性疾病的发生、发展及常见疾病(难点)了解:微生物在自然界和人体的分布及其意义1.微生物的分布2.微生物与疾病205实践2:细菌的分布检查20612表四:教学进度表(二)章/节教学目标、教学重难点教学内容学时课次第五章消毒与灭菌掌握:消毒与灭菌的常用术语熟悉:物理消毒与灭菌的原理、方法及应用了解:化学消毒与灭菌的原

8、理、方法重点:消毒与灭菌常用术语,物理消毒灭菌法和化学消毒灭菌法的应用难点:物理消毒灭菌法和化学消毒灭菌法的原理1.消毒与灭菌的常用术语2.物理消毒灭菌法(一)2071.物理消毒灭菌法(二)2.化学消毒灭菌法208第六章细菌的感染掌握:细菌的致病性熟悉:感染的来源与传播方式了解:感染的类型

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