社团协会--素质拓展策划书

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1、大学生素质拓展训练2008-1-2423:50:00 创业者协会活动策划书一、活动类型：大学生素质拓展训练二、活动宗旨：通过专门设计的富有挑战性的课程，利用种种典型场景和活动方式，让团队和个人经历一系列考验，磨炼克服困难的毅力，培养健康的心理素质和积极进取的人生态度，增强团结合作的团队意识。三、活动时间：2007年12月9日（星期日）  下午2：00—5：00四、活动地点：1、若天晴则在南区排球场（实施方案Ⅰ）2、若阴雨于则在人文楼R202（实施方案Ⅱ）活动策划人：卢莹莹五、活动内容：（1）方案Ⅰ项目地雷阵缩小包围圈直呼其名带球赛跑炸药信任背景扫地情人时间30分钟10

2、分钟20分钟20分钟20分钟1小时20分钟人员组合不限不限15~20人一个小组2人一组3人一组9人一组15人一组道具一块蒙眼布、几根粉笔、一些报纸无三个网球或是三个比较软的小球每对队员一个气球加上备用气球若干每组一个气球（可用上一个游戏剩余气球）一个1.5米左右的平台长柄扫把目的1、建立成员间的相互信任。2、促进沟通与交流让队员们自然地进行身体接触和配合，消除害羞和忸怩感。帮助大家记住彼此的名字1、使小组充满活力。2、显示合作力量。3、引人发笑培养整体观念建立成员相互信任，发扬团队精神，互相帮助。牢记自己的职责，反应迅速有力步骤1、每人找一个搭档。2其中一人蒙上眼睛3

3、、布置地雷阵，用粉笔在地上画两条平行线间隔约10米队员紧密围成一圈，胳膊搭在相邻同伴肩膀上，大家一起向圆心迈了大步，保持圆圈不被破环。（迈出第三步时，圆圈可能会断开，这属于正常情况）以小组为单位站成一圈，每人相距一臂长。2、大减自己的名字，把球传给自己左边的队友，把球传完一圈。1、每对搭档发一个气球。2、把气球吹起来，缚住气箱。3、用粉笔画出赛跑的起点和终点，距离至少20米。1、每组发一气球2、把气球吹起，不要吹的过大。3、每组围成紧密圆圈。1、先让队员摘下手表，戒指等尖锐物件，并把衣兜掏空。1、每组选一人站在中间，其他人围其成一个圆圈，且围圈的每人具定一个号码，让中

4、心的人拿扫把立在中间。2、中间的人说出一个号码，同时把手中倒立的扫把放开。，在线之间用报纸作地雷随意辅在地上作为地雷。4、被蒙上眼睛的队员在同伴的牵引下，走到地雷阵的起点处，挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。3、第二圈改变规则，接球的喊出一个队员名字，并把球扔给他（任一个人）3几分钟后，再加两个球，规则不变4、所有搭档用身体的侧面（腰部）夹住气球一起从起点跑到终点。看谁跑得最快且球不破不掉。4、把球放放入圆圈之中，高度与腰齐平。5、队员向圆心方向走，一直挤碎气球为止。3、被叫到号码的人立刻跑去在扫把倒地前抓住扫把。4、没抓住的人受罚（唱歌，学动物叫，跳舞，模仿

5、明星…安全以及应注意的问题留意那些被蒙住了眼睛的人，小心其磕碰或摔倒在迈出第三步时尤其要注意，不要让有些队员摔得过重扔球时不可用力过猛留心每位参赛者，小心其摔倒，确保跑道没有障碍物 不能让队员从1.5米以上的地方向后倒，否则，跌落者的头或肩将比身体的其他部位先接触承撞队伍圆圈大小要适度，太小会拥挤没难度，太大难度太高，谁都抓不住讨论问题1、做完了这个游戏，大家感受如何！2、游戏过程中遇到了什么问题？3、如何将这个游戏和我们实际工作联系起来。1、这是一个可能完成的任务吗？2、为什么我们还要继续努力去实现呢？1、你记住了多少人的名字？1、谁是优胜者。2、冠军搭档使用了什么

6、技巧？3、赛跑前多花一点时间计划是否会有助于获胜？4、如何将这个游戏和我们的实际工作联系起来？1、大家觉得这个游戏有何意义？1、最初你对游戏有何认识？2、参加游戏后有何感受？3、当你站在平台准备向后倒时，你有何感想？1、听到号码时，为什么会有迟疑？2、确定了是自己，为什么抢上前去的动作会不成功？3、在实际工作中，刻如何快速有力地抓住扫把？ 方案Ⅱ项目串名字非语言交流打绳结聆听技巧训练（先不要报项目名称，先念小故事）信息接力棒激发创造力的自由讨论猜变化暗示的作用时间20分钟20分钟15分钟20分钟20分钟50分钟20分钟15分钟人员组合10人左右一组2人一组7人一组集体

7、参与10人一组6人一组15人一组 道具  10根约一米长的绳子一篇情景小故事（200~300字）五则短文（2~3段长不要太热门）一盒回形针 所要估值的物品目的商务交往中，记住对方的名字至关重要，帮助大家记住彼此的名字非语言技巧在谈话中的应用，以及培养沟通能力让队员集中精力，开动脑筋强化聆听技巧和沟通技巧强化聆听技巧和沟通技巧激发创造力培养良好的观察力的记忆能力对于人们思维模式的探讨规则1、每组成员坐成一排。2、最左边的成员自我介绍姓名，第二个要说“我是××右边的××”，第三个说“我是××右边的××”依次下去。 1、每组成员互相介绍自己，但不得有任何语