“挺进大别山”——安徽省六安市大别山留守儿童调研策划

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1、“挺进大别山”——安徽省六安市大别山区留守儿童调研策划一、项目背景：改革开放后，在国家一系列政策的推动下，随着中国市场经济的发展和城镇化进程的加快，大量的农村劳动力向非农业产业和城镇转移。据2000年我国第五次人口普查的数据统计，中国流动人口达1个多亿，其中18岁以下的流动人口达1982万。到2004年，流动人口的规模已经达到1.4亿，而且还有上升的趋势。在我国，进城务工成为农民脱贫致富的一个主要途径，这一现象也成为我国经济持续高速增长的动因。与此同时，人口的流动和转移也加大了城市在就业、住房、医疗、教育、交通和社区服务等许多方面的压力。而我

2、国现行的户籍管理制度和人口分割状况以及其他诸多的政策规定，使得进城务工农民不能享受与城镇市民同等的待遇，不能享有国家提供的各种公共服务，加之城市的生活成本比农村要大，那些进城务工的农民往往将自己年幼子女留在家乡生活，于是，大量的留守儿童就出现了。所谓留守儿童，是指父母双方或一方外出到城市打工，而自己留在农村生活的孩子们。他们一般与自己的父亲或母亲中的一人，或者与上辈亲人，甚至父母亲的其他亲戚、朋友一起生活。中国农村目前“留守儿童”数量超过了5800万人。数量庞大的留守儿童遇到的心理、生活、医疗、教育等问题是亟待解决的社会重要问题。二、立项原因

3、：农民工进城是我国现代化和城市化发展的必然过程，也是提高农民收入水平、缩小城乡差距的重要途径。但是，农民工并不能享受和城市居民一样的待遇，他们不仅工作强度大、工资水平低、居住环境差，子女进城就读也会受到种种限制。出于各种原因，农民在进城务工的同时，只能把子女留在农村户籍地，由父母之外的其他监护人照看，由此产生了一个庞大的留守儿童群体。当前，学术界把关注的目光大多投向农民工在城市的社会保障、权益保护等方面，往往忽略了隐藏在农民工背后的留守儿童。解决留守儿童问题，不仅关系着“三农”问题的解决，也影响着新农村建设和和谐社会的实现。那么，留守儿童的生

4、存现状如何？父母外出务工究竟给他们带来了什么影响？等等。这些问题引起了我的极大兴趣，并通过大量的文献查阅和分析讨论，最终确定了“农村留守儿童的现状分析”这一研究主题。三、研究内容及目的：1、外出父母与留守儿童的联系状况。包括联系的时间、频率以及与联系的内容等。以次来考察外出父母与留守儿童的情感交流和沟通程度。2、留守儿童的生活状况，包括饮食、衣着、健康和活动等方面，通过与非留守儿童的相应状况进行对比，发现留守儿童在生活质量方面存在的问题。3、留守儿童的学习状况，包括学费的缴纳情况、学习的辅导与监督情况、监护人与学校的沟通情况以及留守儿童的学习

5、表现情况。4、留守儿童的心理状况，主要包括留守儿童与监护人的情感沟通状况，留守儿童对父母外出的心理感受，留守儿童的心理需求和留守儿童的理想等方面。我们小队将通过与留守儿童及其监护人、大别山区来沪务工人员、当地政府的采访、调研等了解大别山区留守儿童生活、安全、心理、卫生、教育情况。以此探寻帮助留守儿童健康生活以及提出相关问题的解决方案。四、地点选择：大别山六安地区地方偏远，与外界联系相对困难，其中外出半年以上的人口占总人口20.53%,人数高达138万人（下图为大别山区金寨县人员外出务工情况）。留守儿童数量庞大，面对的各方面问题突出，十分典型。

6、五、实践安排：准备阶段：4.15～4.20：组建团队，人员分工，拟好主题。4.20～4.28：撰写活动策划书，开通相关交流联系群以及微博、博客等。4.29～5.3分析活动资料，并且着手联系相关的新闻媒体以及单位。小组开展活动前的准备阶段的准备事项：制定参观、调查、访问等的计划；制作调查问卷；准备单反、DV等活动工具。实践阶段：7月28日：赴上海沪东中华造船集团有限公司工地实地采访外来务工人员，向其了解家中留守儿童情况。7月29日：赴浦东大道朱家门（外来务工人员聚居生活处）实地跟踪采访外来务工人员暑假期间带来上海的留守儿童的情况。7月30日：赴

7、上海地方外来人口办事处及相关单位了解上海外来人员的总体情况，了解相关政策。7月31日至8月2日：出发前的准备阶段，小队人员各自准备物品、确认自己的职责以及讯息，做好安全和保健准备。8月3日：到达安徽省六安市大别山区。确认安全以及调查路线。8月4日：采访当地县（村）政府，向其了解国家以及地方对留守儿童的相关政策，向政府工作人员分发调查问卷。8月5日：采访当地学校教师以及相关人员，了解留守儿童的学习情况。8月6日：采访当地医疗单位，了解留守儿童的医疗卫生情况。8月7日：在当地实地跟踪采访留守儿童、留守儿童监护人、村民等。发放针对留守儿童以及针对其

8、相关人员的调查问卷以了解留守儿童在生活、心理上的情况，借此更透彻地提出切实可行的方案。8月8日：确认随身物品，返回上海。8月中旬：撰写心得体会，生成论文报告，选取图