找准薄弱点各个击破制定好学习计划

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1、找准薄弱点各个击破制定好学习计划来源:学而思培优 文章作者:张灵 2013-02-2818:36:29[标签:学习计划 中考复习 复习方法] [当前6255家长在线讨论]  新学期伊始,如何调整好状态,制订完善的学习计划成为初中生开学的首项工作。专家建议,针对不同的学科,在学习时间分配上要注意主次,找准自己的知识薄弱点,各个击破,实现自我超越。  ■整体规划  调整生物钟制定学习目标  短暂的寒假刚过,不少学生还沉溺在假期休闲、轻松的氛围中,迟迟没有进入学习状态。对此,学而思培优中考研究中心费新斌老

2、师表示,新学期伊始,家长应与孩子一起调整好作息时间,将生物钟拨回到原来的学习状态中。学生可对新学期知识进行一个预习,针对自己的学习情况,制定新学期目标,目标越具体越好。  费老师介绍,制定学习目标时应注意合理安排学习生活时间。早晨是人的记性最好的时候,建议读英语,记单词。白天的自习课最好安排给数学、物理,这时候解题的效率高一些。其他的时间则留给语文,可以多读些课外书,积累作文素材。  为养成好的学习习惯,学生可根据课程表的安排,有针对性地预习弱项课程,由此确定出听课的重点。课后进行总结,做相关练习和

3、辅导,复习资料不求多,而应寻找到一种适合自己情况的辅导书。  ■非毕业年级  关键期拉开差距  由于初中各年级学习目标不同,在新学期规划上也各有差异。初一、初二的学生还未面临中考,学习压力相对较小,而这个阶段,又是形成学生成绩两极分化的“关键期”。对于非毕业年级的学生,应侧重掌握好的学习方法和学习习惯,争取抢占先机。  学而思东学堂语文教师唐哲介绍,对于初一学生,从这个学期开始,无论是从学习过程、学习主动性、学习方法,还是考试难度等方方面面,都会出现明显的加深。因此,学生应彻底养成分模块学习的习惯,

4、将学科知识分成不同的模块,针对性地进行学习,明确自己的薄弱点各个击破。以语文学习为例,不仅要关注课内知识,还应加强课外阅读,拓展阅读面,广泛涉猎名着,丰富自己的语文素养。  初二下学期的学习就是纠正初一的缺点,巩固初二的知识点,为初三冲刺打下坚实基础。对此,费新斌老师建议,初二学生可将数学、语文、英语、物理作为重点来安排学习,除了上课认真听讲,课后80%的精力要花在这些主课上。其余20%的时间留给其他的科目。此外,还得多关心时事,一些重要新闻在中考考点中会有所涉及。  ■毕业年级  查漏补缺全力冲刺

5、  随着新学期开始,中考的脚步也日益逼近。时间紧、压力大、任务重是每个初三毕业生面临的挑战。  学而思培优老师建议,学生可实行“3+1”轮复习,制订完善的复习规划,针对不同学科特点对知识点进行归纳整合,一方面学生可在每轮复习中对已掌握的知识进行梳理巩固,同时,还可对薄弱点进行查漏补缺。  对于即将面临中考的初三学生,当务之急就是要迅速调整状态,进入备考阶段。学而思乐加乐中考英语研究中心张澄老师建议,学生可先抽出一个完整的时间段来进行一次自我测试,选择的试题可以是往年各区一模题或者是初三上学期期末考试

6、题,帮助学生尽快适应即将开始的紧张学习环境。张老师建议,以英语备考为例,学生应将重心放在阅读、完形和写作上,保持充足训练量,并且在训练的过程中积累阅读完形高频词汇。  为迎接中考,考生在数学、物理、化学科目上所用时间较多,加上要准备体育考试,难免忽略了语文的复习。唐哲老师建议,初三最后学期,语文复习主要就是针对自身掌握较为薄弱的题型进行查漏补缺,争取零失分。其中,综合性学习与现代文阅读两大板块应重点训练。在作文方面,学生可将城六区上学期期末及一二模考试的作文题整理出来,进行审题训练,注重平时素材的积

7、累。十大听课技巧助你高分拿下中考来源:中考网 文章作者:紫涵 2013-02-1809:42:12[标签:听课 技巧 中考 高分] [当前6246家长在线讨论]  所谓尖子生,都有着自己的学习方法。那么,尖子生在听课的时候,有什么技巧呢?  一、听视并用法  大多数学生听课是一边听,一边看。听觉和视觉并用,比只听不抬头看的听课效果要好。听是接受声音信息,看是接受图象信息。  又听又看,在通过声音传递来记忆抽象的概念的同时,又可结合图象直观,来强化具体的知识印象。听和看的内容应保持同一性,不能听此视彼

8、,分散听课的注意力。  听,一般指听录音、听范读、听提问、听讲解;看,主要是指看板书、看挂图、看荧屏或银幕上的多媒体画面,看教师的教态,如教师的举手投足、神情姿态。因为教师要借助这些板书、画面、手势,化抽象为具体、变繁复为简明、变陌生为熟悉。这种方法,以听为主,以看促听,效果很好。  二、听思并用法  子曰:“学而不思则罔,思而不学则殆。”边听边思考也是一种有效的听课方法。听一般是被动地吸收,思则是主动地思考。  边听边思,可以在由被动转化为主动的过程中,逐步加深对知

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