白蒲镇“读书工作”计划(06.07)

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1、如皋市白蒲镇“读书工作”计划一、指导思想以贯彻通教师【2006】17号、皋教发【2006】119号等文件精神，为进一步提高我镇教师自身素质，促进教师专业成长，我镇将在市局领导部署下大力开展教师“主题读书活动”。努力让读书成为校园的主体活动、成为师生的人生习惯。二、建立组织组长：刘晓光副组长：姜锦泉、左健康成员：王建明杨军刘建明吴迪国周浩严跃东丁杰三、主要工作1、宣传发动。中心初中及各所属学校拟围绕“读书与人生幸福”、“读书与个人素养”、“读书与业务发展”、“读书与课程改革”、“读书与学生发展”等话题开展系列沙龙活动，引导中青年教师树立终身学习意识。同时利用橱窗、黑板报、学习会、宣传册等形式在全

2、镇教师中进行了广泛宣传发动，激发广大教师学习热情，使越来越多的教师认可并树立终身学习理念，营造良好学习氛围。92、培训指导。教师是最需要读书的人群之一，但是由于传统观念及其它诸方面因素的影响，相当多教师的读书意识不强。中心初中拟组建“馨蒲书屋”青年教师读书会，并以此为阵地，对教师读书活动进行培训指导，引导广大教师根据学校要求，结合自己教育教学实际，选定阅读文章、刊物或教育专著，制定个人读书计划。同时聘请专家指导，努力提高广大教师的读书效率，力争让多数教师尽早体验读书功效，尽享读书快乐，从而树立强有力的学习动机，建立可持续发展的内在学习机制。3、考核推进。中心初中将出台白蒲镇“书香校园”、“书香

3、家庭”、“读书明星”的评比细则。制订相关评比条件，每学年进行一次评比。对学校书香氛围创设、市局及镇教师指定书目的购置与使用情况、师生参加读书活动的成果等方面进行综合评比，对活动中的优秀典型给予一定物质奖励（等价书籍）或精神奖励。同时对表现不佳的学校与个人给予批评或限期整改，强力推进读书活动开展。4、以点带面。“馨蒲书屋”青年教师读书会组建于2006年5月，是在白蒲镇中心初中的引领下，由热爱读书、有志养成良好读书习惯的教师自愿组成。结合市局相关文件精神，拟实施“加强读书会建设，以点带面，全面推进”策略，读书会侧重会员个人研读、定期交流、组织专题研究等形式。中心初中拟加强此阵地建设，使之成为我校教

4、师读书活动的一个亮点，同时以点带面全面推进。在时机成熟的情况下，鼓励和支持教师按照自己的兴趣、爱好、志向，建立自己的书友会、读书小组等学习型组织，自己命名、自愿参加、自我管理、自我激励，坚持不懈，不断交流分享读书经验，促进教师9专业发展。附：（一）白蒲镇“馨蒲书屋”青年教师读书会章程（二）白蒲镇“馨蒲书屋”青年教师读书会盟约（三）白蒲镇“馨蒲书屋”青年教师读书会组织名单9附件1：“馨蒲书屋”教师读书会章程（草案）第一章总则第一条读书会名称：“馨蒲书屋”教师读书会。第二条读书会性质：在白蒲镇中心初中的引领下，由热爱读书的教师自愿组成的同盟体。第三条读书会宗旨：学习先进教育思想，促进会员个人发展，

5、营造健康向上的白蒲教育文化，努力为“教育白蒲品牌”创建作贡献。第二章活动的开展第四条开展活动时间：1—2月一次活动。（具体时间另行通知）第五条开展活动地点：暂定中心初中会议室。第六条开展活动的具体内容和形式：1、会员个人研读、实践，完成读书记录和实践反思。2、组织读书交流活动，主要针对本月阅读书目组织研讨。3、组织专题报告或交流论文。4、组织课例、教育案例研究。5、编发读书会内部刊物，暂名《书韵蒲塘》。第三章会员第七条：会员入会1、条件：热爱读书，积极思考，认真实践，主动交流，愿意以自己的执著、热情与实际的努力求得共同成长，促进专业发展。2、程序：（1）自愿提交入会书面申请并承诺遵守读书会章程

6、。9（2）理事会讨论。（3）签订“馨蒲书屋”教师读书会发展盟约。第八条会员的权利：1、优先获取最新阅读教育资讯的权利(馨蒲书屋每学年提供1-2份教育教学杂志，每1-2月提供一本教育教学或管理类书籍)。2、优先参加“馨蒲书屋”读书会各项活动的权利。3、优先在读书会提供的网络或其它平台发表自己研究成果的权利。4、优先报销一定购书费用的权利。5、对读书会的工作进行监督和提出建议的权利。6、每学年评选一次教科研先进个人，给予一定的奖励并优先评先。7、优先参加镇内外教科研活动的权利。8、自动退会的权利。第九条会员的义务：1、会员必须维护本读书会的合法利益。2、会员必须按时参加活动，不得随意缺席。3、参加

7、读书交流会的每位会员每1-2月至少读完1本教育教学类著作，完成相应的读书摘录，提交至少1篇读书报告或研究论文、教育叙事（杜绝抄袭），每学期上1节公开课，或做1次讲座。4、积极推广读书会的研究成果。5、积极承担并完成本读书会委托的专题研究及其它任务。6、必要时，适当交纳一定的会务费。第十条纪律1、必须积极参与读书会的各项活动，不能参与者，须事先请假。2、连续2次无故不参加活动者，视为自动退会。3、违